江蘇省南通市海安市曲塘鎮(zhèn)2022年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中檢測(cè)試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列有關(guān)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A守恒觀：18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)生成36g水B微粒觀：保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子C轉(zhuǎn)化觀：農(nóng)家肥料的腐熟包含物質(zhì)的緩慢氧化D元素觀：組成高錳酸鉀和錳

2、酸鉀的元素種類相同2下列各物質(zhì)中都含有氧元素，其中不屬于氧化物的是A水 B雙氧水 C氫氧化銅 D五氧化二磷3為測(cè)定水的組成作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是A門捷列夫B拉瓦錫C張清蓮D道爾頓4下列表示2個(gè)亞鐵離子的是A2Fe2+B2Fe3+C2Fe2D2Fe5歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列推理正確的是（ ）A分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定都是由分子構(gòu)成的B單質(zhì)只含有一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)C化學(xué)變化中分子種類發(fā)生改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化D稀有氣體可做保護(hù)氣，則可做保護(hù)氣的一定是稀有氣體6實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A組裝好裝置后，

3、檢查裝置的氣密性B加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管7據(jù)報(bào)道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會(huì)使人體致癌，已被明文禁用。已知鉛元素（Pb）化合價(jià)為+2，則鉻元素(Cr)的化合價(jià)為A+5B+6C+7D+88對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C一氧化碳通入紫色石蕊溶液，試液變紅D一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變紅9小花喝完飲料，看著易拉罐，它是鋁制還是鐵制的呢？在討論時(shí)，小婷說(shuō)可能是鐵制的， 小靜提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸

4、一下”，小靜同學(xué)的這一想法，屬于科學(xué)探究中的( )A猜想與假設(shè)B設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)C操作實(shí)驗(yàn)D得出結(jié)論10下列說(shuō)法不正確的是（）A空氣是混合物B空氣被壓縮時(shí)體積變小，屬于化學(xué)變化C氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作糧食保護(hù)氣D氧氣不易溶于水，水中少量溶解氧使水生物得以生存11學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)可用如圖表示某些從屬關(guān)系，下列選項(xiàng)正確的是（）AA BB CC DD12下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄不正確的是（）A傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上，標(biāo)簽朝著手心B用托盤(pán)天平稱取5.43g氯化鈉C過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D用10mL量筒量取9.5mL液體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、

5、石灰石、稀鹽酸和稀硫酸，以及以下儀器：（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中的儀器名稱：_。（2）利用上述儀器和藥品可以制取CO2，你選擇的儀器是_（填序號(hào)），藥品是_。檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方法是_（用化學(xué)方程式表示）。碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原因是_。（3）若補(bǔ)充一種儀器_（填儀器的名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。14學(xué)習(xí)化學(xué)離不開(kāi)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)下圖所示,回答有關(guān)問(wèn)題：（1）在裝置A試管內(nèi)放入一種紫黑色固體制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是_，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，優(yōu)先

6、選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是_（填序號(hào)），收集完畢，用玻璃片的_（選填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。選用發(fā)生裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_，下列氣體制取也能選用裝置C進(jìn)行并具備該優(yōu)點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)的是_（填序號(hào)）A 胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣B 加熱高錳酸鉀固體制氧氣C 二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣D 鋅粉與稀硫酸制氫氣如果用E裝置收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放在_（選填“a”或“b”）處。通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。15如圖是氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：（1）裝置B的作用是_，裝置C中反應(yīng)的方程式是_。（2）

7、裝置D的作用是_。16實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同）,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_，其中二氧化錳起_作用。（3）如果用裝置C收集氣體,驗(yàn)滿方法_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室取68g過(guò)氧化氫溶液和2g二氧化錳混合制取氧氣，充分反應(yīng)后，稱量剩余溶液和濾渣為68.4g.求：(1)充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)g.(2)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)

8、量_。18蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）。（3）合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%。現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為2g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）目前應(yīng)用最廣泛的金屬材料是鐵和鐵的合金，圖甲是鐵元素在周期表中的相關(guān)信息，圖乙是鐵原子結(jié)構(gòu)示意圖，仔細(xì)分析并回答：（1）

9、地殼中含量居第四位的是鐵，人體缺鐵容易患貧血病，口中符號(hào)_；這里的“鐵”是指_（填“分子、原子、離子、元素”）；（2）鐵元素的原子序數(shù)為_(kāi)，圖乙中X的值為_(kāi)；“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，在集氣瓶中預(yù)先放入一些水或鋪一層細(xì)沙，請(qǐng)分析其原因_，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A、氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O，在此反應(yīng)中氫氣、氧氣和水的質(zhì)量比為4：32：36=1：8：9，18g氫氣和18g氧氣反應(yīng)，氫氣有剩余，生成的水的質(zhì)量小于36g，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化

10、學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、農(nóng)家肥料的腐熟，是與空氣的氧氣等發(fā)生的不容易察覺(jué)的緩慢氧化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、高錳酸鉀和錳酸鉀都是由鉀、錳、氧三種元素組成的，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。2、C【解析】A、水由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，不符合題意；B、雙氧水由氫、氧兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，不符合題意；C、氫氧化銅是由銅、氫、氧三種元素組成，含有氧元素但不屬于氧化物，符合題意；D、五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成，屬于氧化物，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。物質(zhì)中含有氧元素，如果物質(zhì)的組成元素不是兩種，就不是氧化

11、物。3、B【解析】對(duì)測(cè)定水的組成作出重大貢獻(xiàn)的科學(xué)家是拉瓦錫，給出了氧與氫的命名。故選：B。4、A【解析】一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，根據(jù)離子符號(hào)的寫(xiě)法，亞鐵離子的寫(xiě)法為：先在鐵元素符號(hào)的右上角寫(xiě)出電荷數(shù)“2”，再寫(xiě)出電荷的電性符號(hào)“+”，即Fe2+，表示多個(gè)離子就在相應(yīng)的離子符號(hào)前寫(xiě)上離子數(shù)目即可，所以2個(gè)亞鐵離子的符號(hào)為2Fe2+，故選A。5、C【解析】A、物質(zhì)不一定都是由分子構(gòu)成的，例如鐵是由原子構(gòu)成的，氯化鈉由離子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化中分子種類發(fā)生

12、改變，則分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學(xué)變化，故C正確；D、可做保護(hù)氣的不一定是稀有氣體，例如氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故D錯(cuò)誤。故選：C。6、A【解析】A、用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，組裝好裝置后，檢查裝置的氣密性，故正確；B、加入藥品后，要先預(yù)熱，后對(duì)準(zhǔn)藥品加熱，故錯(cuò)誤；C、收集氣體時(shí)，待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集，故錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，要先將導(dǎo)管從水中移出，后停止加熱，故錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià)，氧元素顯2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（2）4=0，則x=+6價(jià)故選B【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握利用化合價(jià)

13、的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答8、D【解析】試題分析：硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種由刺激性氣味的氣體，A錯(cuò)誤；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，B錯(cuò)誤；一氧化碳不能使紫色的石蕊試液變色，C錯(cuò)誤；一氧化碳通入灼熱的氧化銅，黑色粉末逐漸變紅，D正確。故選D?？键c(diǎn)：常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象9、B【解析】小靜同學(xué)的過(guò)程是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證該金屬是鐵還是鋁，故該想法屬于科學(xué)探究中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選B。10、B【解析】A、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故不符合題意；B、空氣被壓縮時(shí)體積變小，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符合題意；C、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作糧

14、食保護(hù)氣，故不符合題意；D、氧氣不易溶于水，水中少量溶解的氧氣使水生物得以生存，故不符合題意。11、D【解析】A、物質(zhì)分為純凈物和混合物，所以它們之間是并列關(guān)系，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氧化反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，化合反應(yīng)也不一定屬于氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，由多種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，它們之間無(wú)從屬關(guān)系，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、緩慢氧化是進(jìn)行得很慢的氧化反應(yīng)，所以緩慢氧化屬于氧化反應(yīng)，此選項(xiàng)正確。故選D。12、B【解析】A. 傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上，標(biāo)簽朝著手心，以防液體淌下來(lái)腐蝕標(biāo)簽，此選項(xiàng)正確；B. 托盤(pán)天平稱能準(zhǔn)確到0

15、.1g，用托盤(pán)天平不能稱取5.43g氯化鈉，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，以防濾紙損壞，此選項(xiàng)正確；D. 量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn)，一是保證測(cè)量一次，二是應(yīng)選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液體，此選項(xiàng)正確。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 石灰石和稀鹽酸 Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O 如果氧氣有剩余，導(dǎo)致收集的二氧化碳不純 酒精燈 2KClO32KCl+3O2 【解析】（1）圖中的儀器名稱是試管。故填：試管。（2）利用上述儀器和藥品可以制取CO2，選擇的儀器是，藥品是石灰石和稀鹽酸；檢驗(yàn)二氧

16、化碳?xì)怏w的方法：把氣體通入澄清石灰水中，是因?yàn)槎趸寄芎褪宜械臍溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，導(dǎo)致澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；碳在氧氣中完全燃燒也能生成CO2，該方法不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原因是如果氧氣有剩余，導(dǎo)致收集的二氧化碳不純。故填：；石灰石和稀鹽酸；Ca（OH）2+CO2CaCO3+H2O；如果氧氣有剩余，導(dǎo)致收集的二氧化碳不純。（3）若補(bǔ)充酒精燈，再利用儀器，利用藥品氯酸鉀和二氧化錳可以制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO3 2KCl+3O2。故填：酒精燈；2KClO32

17、KCl+3O2。14、KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 H2O2H2O+O2 BF 磨砂面 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 A b CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水?！驹斀狻浚?）在裝置A試管內(nèi)放入一種紫黑色固體制取氧氣，則為高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)是高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取

18、氧氣，反應(yīng)為過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是H2O2H2O+O2，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，氧氣要比較純凈，用排水法收集，優(yōu)先選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是BF，收集完畢，用玻璃片的磨砂面蓋住集氣瓶口。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2。選裝置C有多孔隔板，故用發(fā)生裝置C的優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。A、胡蘿卜塊催化分解雙氧水制氧氣，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，且為固體和液體制取氣體，故A正確；B、加熱高錳酸鉀固體制氧氣，反應(yīng)在加熱條件下進(jìn)行，不能選用裝置C，故

19、B不正確；C、二氧化錳催化分解雙氧水制氧氣，二氧化錳是粉末狀，用此裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故C不正確；D、鋅粉與稀硫酸制氫氣，不具備裝置C優(yōu)點(diǎn)，故D不正確。故選A。如果用E裝置收集二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，收集從a管進(jìn)，空氣從b管排出，故驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放在b處，通常用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O。15、除去水蒸氣 吸收二氧化硫，防止污染空氣 【解析】（1）裝置B中是濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，可干燥氣體，故裝置B的作用是除去氧氣中的水蒸氣，裝置C中反應(yīng)的方程式是：。（2）二氧化硫是一種

20、空氣污染物，氫氧化鈉溶液能與二氧化硫反應(yīng)，故裝置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。16、長(zhǎng)頸漏斗 酒精燈 A 催化 用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿，反之未滿 【解析】（1）a為長(zhǎng)頸漏斗，b為酒精燈。（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，反應(yīng)物為固液混合且無(wú)需加熱，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)生成水和氧氣，文字表達(dá)式：，其中二氧化錳起催化作用。（3）如果用裝置C收集氣體，驗(yàn)滿方法：用帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明已滿，反之未滿。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、1.6g 3.4g 【解析】解：(1)反應(yīng)中有氧氣生成，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是生成氧氣的質(zhì)量，為：68g+2g-68.4g=1.6g(2)設(shè)過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。=，解得x=3.4g答：過(guò)