海南省保亭縣2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)測(cè)試試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1春節(jié)中的一些活動(dòng)，其中屬于化學(xué)變化的是A包餃子B看春晚C放煙火D貼春聯(lián)2某礦石樣本含有如右圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物

2、質(zhì)是（）ABCD3下列有關(guān)消毒劑過(guò)氧乙酸（C2H4O3）的說(shuō)法中，正確的是（ ）AC2H4O3中含O3分子B碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大CC2H4O3由三種元素組成D氫、氧元素的質(zhì)量比為4：34下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是（）A潔凈的空氣是純凈物B按質(zhì)量計(jì)算，空氣中的氮?dú)饧s占78%C空氣中各種氣體由于混合在一起，它們的性質(zhì)已發(fā)生了改變D空氣中有氧氣分子5根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖（圓圈內(nèi)“+”號(hào)和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目，弧線上數(shù)字代表各電子層帶負(fù)電的電子的數(shù)目），其中屬于陽(yáng)離子的是（）ABCD6某同學(xué)在開(kāi)放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課中，利用如圖裝置做了“空瓶生煙”的化學(xué)小魔術(shù)。操作步驟如下：（1）將軟塑料瓶中充

3、滿氨氣，用膠塞塞緊。（2）用注射器取一定量的濃鹽酸。（3）把注射器針頭穿過(guò)膠塞，緩緩向瓶中注入濃鹽酸，觀察到空瓶中產(chǎn)生濃濃的白煙，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：NH3+HC1NH4C1。下列有關(guān)說(shuō)法：NH4C1為白色固體 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) 會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，正確的是（）ABCD7下列物質(zhì)常用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的是A空氣B高錳酸鉀C水D碳酸氫銨8下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A紅磷B木炭C甲烷D鐵絲9物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A顏色B氣味C受熱易升華D受熱易分解10化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義，下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順

4、序錯(cuò)誤的是A實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中，先檢查裝置氣密性，后裝藥品B點(diǎn)燃?xì)錃庵?，先檢驗(yàn)氫氣的純度C給試管內(nèi)的固體加熱時(shí)，先預(yù)熱試管，后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱D加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后將導(dǎo)管移出水面11下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析正確的是( )A鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，說(shuō)明鐵比銅活潑B芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明分子之間有空隙C某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體為活潑金屬D為除盡二氧化碳中一氧化碳，向其中通氧氣并點(diǎn)燃12香草醛是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說(shuō)法正確的是（）A該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為142B香草醛分子是由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和3個(gè)

5、氧原子構(gòu)成C香草醛中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為8：8：3D香草醛中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13某課外活動(dòng)小組在學(xué)習(xí)了書(shū)本“空氣中氧氣含量的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)，知道五氧化二磷不能隨便排放到空氣中，否則會(huì)對(duì)空氣造成污染，所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時(shí)交替推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)的理解，回答下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約_mL。

6、(2)在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是_。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。 (3)上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是_(寫(xiě)出一種即可)。14根據(jù)下圖所示研究氧氣的性質(zhì)。(1)木炭在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)圖2實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)鐵絲劇烈燃燒、放出熱量、_。(3)圖1和圖2中液體的作用分別是_。15通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)學(xué)握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路，以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)結(jié)合如圖儀器回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中a、b儀器的名稱a_，b_；（2）若用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳起_作用，選擇的發(fā)生裝置是_（填字

7、母序號(hào)），收集裝置是_或_（填字母序號(hào)），如果要得到較純的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用_法收集：寫(xiě)出用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式_；（3）若用A裝置制取氧氣，試管口為什么要稍微向下傾斜_；（4）做細(xì)鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，若集氣瓶底炸裂，原因可能是_；（5）將紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木炭比在空氣中燃燒更旺，請(qǐng)從微觀角度說(shuō)明原因_；（6）閱讀文字：在通常情況下，硫化氫是一種沒(méi)有顏色、具有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，在空氣中點(diǎn)燃硫化氫氣體，有二氧化硫和水生成。硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是，可用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，就有硫化氫氣體逸出。試回答：具有臭雞蛋氣體，這屬于

8、硫化氫的_（填“化學(xué)“或“物理”）性質(zhì)；制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可選用_，收集裝置可選用_：（填字母序號(hào)）寫(xiě)出硫化氫氣體在空氣中燃燒的文字表達(dá)式_。16根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列空白。(1)小明同學(xué)選擇A裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取l瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_(填字母)，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。(2)小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母)，收集裝置是_(填字母)。寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。 (3)當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從如圖

9、所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_(填字母)。 (4)你認(rèn)為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_ (填“小明”或“小華”)，理由是_；_ (寫(xiě)兩點(diǎn))。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g？_（已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g）18人體缺鈣易產(chǎn)生“骨質(zhì)疏松癥”。一體重為61kg的缺鈣病人，每天除從食物中獲得鈣質(zhì)外，還需從藥物中外充鈣質(zhì)15g,常用補(bǔ)鈣劑乳酸鈣的化學(xué)式為CaC6H11O65H21。試求：（1）乳酸鈣中C與H的元素的質(zhì)量比為多少。（2）乳酸鈣中

10、鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少。（3）該病人每天需補(bǔ)服乳酸鈣的質(zhì)量為多少g四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時(shí)，歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)(如圖所示，連線表示相互反應(yīng))。（1）為了驗(yàn)證性質(zhì)，小紅將紫色石蕊溶液加到鹽酸中，溶液變_色。（2）鹽酸的性質(zhì)決定了鹽酸可用于清除鐵銹，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（3）為驗(yàn)證性質(zhì)，應(yīng)選用的物質(zhì)是_（寫(xiě)一種物質(zhì)的名稱）。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、包餃子過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、看春晚不屬于化學(xué)變

11、化。C、放煙火過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、貼春聯(lián)過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。2、C【解析】A、該礦石中不含有氯元素，故不可能含有氯化鈣，故錯(cuò)誤；B、該礦石中不含氫元素，不可能含有水，故錯(cuò)誤；C、該礦石中含有硅元素和氧元素，可能含有二氧化硅，故正確；D、該礦石中不含有鐵元素，不可能含有硫化亞鐵，故錯(cuò)誤。故選C。3、C【解析】A、過(guò)氧乙酸是由過(guò)氧乙酸分子構(gòu)成的，其中不含臭氧分子，故A錯(cuò)誤；B、過(guò)氧乙酸中，碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（122）：（14）

12、：（163）6：1：12，可見(jiàn)其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故B錯(cuò)誤；C、由化學(xué)式可知，C2H4O3由三種元素組成的，故C正確；D、過(guò)氧乙酸中，氫、氧元素的質(zhì)量比為（14）：（163）1：12，故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】A. 潔凈的空氣也是由氧氣、氮?dú)?、二氧化碳組成得，是混合物，故錯(cuò)誤；B. 按體積，空氣中的氮?dú)饧s占78%，空氣中各氣體密度不一樣，體積比不等同質(zhì)量比，故錯(cuò)誤；C. 空氣中各種氣體混合在一起，但不發(fā)生化學(xué)變化，它們的性質(zhì)不改變，故錯(cuò)誤；D. 空氣中有氧氣，故有氧氣分子，故正確。故選D。5、C【解析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=1，表示氫原子，屬于原子；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)

13、=8，表示氧原子，屬于原子；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11核外電子數(shù)=10，表示帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子，屬于陽(yáng)離子；D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=17核外電子數(shù)=18，表示帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，屬于陰離子；故選C。6、B【解析】解：由題意可知，氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成了氯化銨，看到有大量的白煙生成，說(shuō)明了NH4Cl為白色固體；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，沒(méi)有含氧的物質(zhì)參加反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，不是氧化反應(yīng)；由于瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，會(huì)觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象，所以B正確。故選B。7、B【解析】A、利用空氣制氧氣雖然有原料易得等優(yōu)點(diǎn)，但需要的設(shè)備和條件在一般的實(shí)驗(yàn)室不具備，不符合題意；B、高錳酸鉀制氧氣，具有反應(yīng)快、操

14、作簡(jiǎn)便、易于收集等優(yōu)點(diǎn)，適用于實(shí)驗(yàn)室，符合題意；C、電解水能生成氧氣，但反應(yīng)慢，不易收集，不適合在實(shí)驗(yàn)室制氧氣，不符合題意；D、碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、二氧化碳和水，沒(méi)有氧氣生成，在實(shí)驗(yàn)室不能用其制氧氣，不符合題意。故選B。8、D【解析】A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； C、甲烷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)錯(cuò)誤； D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)正確。故選D。9、D【解析】A、顏色不需要通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；

15、B、氣味不需要通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；C、受熱易升華不需要通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；D、受熱易分解，在化學(xué)變化中表現(xiàn)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意。10、D【解析】A、制取氣體應(yīng)先查氣密性，再加入藥品，否則裝置漏氣會(huì)收集不到氣體或收集的慢，造成藥品的浪費(fèi)，故正確； B、氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃之前需要驗(yàn)純，避免發(fā)生爆炸，故正確；C、加熱試管內(nèi)的固體時(shí)，應(yīng)先預(yù)熱再對(duì)準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱，防止受熱不均，使試管炸裂，故正確；D用排水法收集完氧氣后應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，目的是防止水倒吸入試管，使試管炸裂，故錯(cuò)誤；故選D

16、?！军c(diǎn)睛】11、A【解析】A、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，說(shuō)明鐵比銅活潑，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、芝麻與大米混合總體積變小的實(shí)驗(yàn)，是宏觀物質(zhì)的混合，不能說(shuō)明分子之間有空隙，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；C、某固體加入到稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生，此固體可能為活潑金屬，也可能是碳酸鹽等，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒，因此不能用向其中通氧氣并點(diǎn)燃的方法除去一氧化碳，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選A。12、C【解析】A、該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為：128+18+163=152，故A錯(cuò)誤；B、香草醛分子是由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成的，1個(gè)香草醛分子是由8個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；C

17、、由化學(xué)式可知，香草醛中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比=8：8：3，故C正確；D、該物質(zhì)中，碳、氫、氧元素質(zhì)量比為：（128）：（18）：（163）=12：1：6，可見(jiàn)其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、10 使注射器內(nèi)的氧氣充分與紅磷反應(yīng) 磷+氧氣五氧化二磷 裝置漏氣等(合理即可) 【解析】（1）由于空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)約占五分之一，50mL空氣中，氧氣約為10mL，所以注射器內(nèi)氣體體積減少約10mL；（2）在

18、實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使注射器內(nèi)氧氣與紅磷充分反應(yīng)。紅磷燃燒的文字表達(dá)式是：紅磷+氧氣五氧化二磷；（3）上述實(shí)驗(yàn)只是粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實(shí)驗(yàn)不夠精確的可能原因是裝置漏氣、紅磷的量不足等。14、C + O2 點(diǎn)燃 CO2 火星四射，生成黑色固體 澄清石灰水用于檢驗(yàn)?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物，水是為了防止集氣瓶底炸裂 【解析】(1)木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C + O2CO2；(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出熱量、火星四射，生成黑色固體；(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，此反應(yīng)用于檢驗(yàn)二氧化碳；細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒

19、實(shí)驗(yàn)，要在集氣瓶底裝入少量水，防止燃燒時(shí)產(chǎn)生的熔化物炸裂集氣瓶。15、長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 催化 B C E 排水 過(guò)氧化氫水+氧氣 防止冷凝水倒流、炸裂試管 沒(méi)在集氣瓶?jī)?nèi)加少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙 單位體積空間里氧分子數(shù)目越多，反應(yīng)越劇烈 物理 B E 硫化氫+氧氣二氧化硫+水 【解析】過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，鐵絲在氧氣中燃燒的生成四氧化三鐵，硫化氫氣體與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水?！驹斀狻浚?）a是長(zhǎng)頸漏斗，b是集氣瓶。（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣，該反應(yīng)屬于固液常溫型，所以選擇裝置B來(lái)制取，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上

20、排空氣法或排水法來(lái)收集，排水法收集的氧氣較為純凈；收集裝置用C或E；文字表達(dá)式為。 （3）給試管中的固體加熱時(shí)，為了防止冷凝水倒流、炸裂試管，所以試管口要略向下傾斜。（4）鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高，為了防止高溫生成物濺落、炸裂瓶底，所以需要在集氣瓶?jī)?nèi)加少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙。（5）紅熱的木炭放入盛滿氧氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)木炭燃燒更旺，所以微觀角度說(shuō)明的原因是：?jiǎn)挝惑w積空間里氧分子數(shù)目越多，反應(yīng)越劇烈。（6）氣味和狀態(tài)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)。硫化氫的實(shí)驗(yàn)室制法是用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)，屬于固液常溫型，選擇裝置B來(lái)制?。涣蚧瘹涞拿芏缺瓤諝獯?，能溶于水，所以采用向

21、上排空氣法來(lái)收集，用E裝置收集。硫化氫氣體與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，文字表達(dá)式為。【點(diǎn)睛】氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法來(lái)收集，硫化氫的密度比空氣大，能溶于水，所以采用向上排空氣法來(lái)收集。16、E 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 B C 過(guò)氧化氫 水+氧氣 B 小華 不需要加熱 可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量（合理均可） 【解析】（1）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ，要制取一瓶干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，故填：E；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取l瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣)，過(guò)氧化氫溶液制氧氣不需要加熱，故選擇的發(fā)生裝置是B，收集較純凈氧氣，故用排水法收集，收集裝置是C，反應(yīng)的文字表達(dá)式；過(guò)氧化氫 水+氧氣，故填：B；C；過(guò)氧化氫 水+氧氣。（3）分液漏斗可以控制滴加藥品速度，進(jìn)而控制反應(yīng)速度，可以用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗，控制反應(yīng)速度，故填：B。（4）小明和小華制取氧氣的方法，小華更好，理由是該反應(yīng)不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品控制產(chǎn)量，故填：小華；不需要加熱；可以隨時(shí)添加藥品，控制產(chǎn)量?！军c(diǎn)睛】氣體