2022年浙江省鄞州區(qū)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1綠水青山就是金山銀山。下列做法不應(yīng)提倡的是A鼓勵露天焚燒秸稈B工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放C合理使用化肥農(nóng)藥D加強工地?fù)P塵控制2小金在做硫燃燒實驗時，進(jìn)行了如下操作：在鋪有細(xì)沙的燃燒匙里放入少量硫；將燃燒匙在酒精燈火焰上加熱，直至硫燃燒；將燃燒匙伸入盛有氧氣的集氣瓶中。實驗中可觀察到的現(xiàn)象與分析不合理

2、的是A對比和可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度B對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣具有助燃性C在中細(xì)沙是為了吸收二氧化硫D對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣的濃度會影響反應(yīng)的劇烈程度3下列實驗設(shè)計正確的是A用燃著的木條區(qū)分N2和CO2B用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水C用25mL燒杯量取15.2mL水D用4L酒精與4L水混合配制8L酒精溶液4由人體中含量最多的元素和人體中含量最多的金屬元素以及空氣中含量最多的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式（ ）ACa(NO3)2BAl2(SO4)3CFe(NO3)2DFeSO45某同學(xué)用托盤天平稱量5.lg食鹽時（lg以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤，所稱食鹽的實際質(zhì)量為A

3、5.3gB5.1gC5.0gD4.9g6下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是A都是由碳元素組成B都是黑色固體C都能導(dǎo)電D硬度都很大7如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下 列說法錯誤的是A生成物均是氧化物B反應(yīng)物中有單質(zhì)C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該反應(yīng)中氧氣分子發(fā)生改變8同種元素形成的不同單質(zhì)互稱同素異形體，下列兩種物質(zhì)屬于同素異形體的是（）A一氧化碳和二氧化碳B冰和干冰C氧氣和臭氧（）D汞和水銀9下列實驗操作中，正確的是()A傾倒液體B過濾C加熱液體D稱量固體10化學(xué)與人體健康密切相關(guān).市場上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，這里的“鈣、碘、鋅”應(yīng)理解為（）A元素B單質(zhì)C分子D原子二

4、、填空題（本大題共1小題，共4分）11如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_，屬于陽離子的是_（填字母）。（2）D中x=_。（3）A、B、C、D四種粒子中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_（填字母）。（4）E 中硒元素的核外電子數(shù)是_，E相對原子質(zhì)量是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：（1）圖1中儀器名稱b是_。（2）用雙氧水制取氧氣，最適合的發(fā)生裝置是_。（3）關(guān)閉C中彈簧夾后的現(xiàn)象是_,實驗結(jié)束后，A、B、C裝置中不能實現(xiàn)固液分離的是_。（填字母序號）（4）若

5、用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；如果用圖2所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_端(填“c”或“d”)導(dǎo)入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13請根據(jù)下列裝置回答問題:（1）寫出標(biāo)號儀器名稱: a_;b_.（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應(yīng)選用_(填字母)，該發(fā)生裝置不足之處是_所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原因可能是:_(填字母，可多選)。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳b.收集前，集氣瓶中未注滿水c.收集后，集氣瓶中仍有少量水d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶若用C裝置收集，判斷氧氣已收集滿的方法是_（3）實驗室用一定量的氯酸鉀和二氧化錳的固

6、體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，得到4.8g氧氣。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量_。14某同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究按要求回答問題。（1）A裝置用于制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。（2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從_（選填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_（填序號）。A氫氣B氧氣C空氣（4）用D試管可檢驗CO2，若通入CO2可出現(xiàn)_現(xiàn)象。（5）E裝置的集氣瓶中充滿CO2，打開分液漏斗滴入石灰水會出觀察到氣球_；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗打開分液漏斗滴入_溶液。五、探究題（本大題

7、共2小題，共13分）15科學(xué)研究表明，利用化學(xué)反應(yīng)2Na+H22NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質(zhì)量_。16現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體健康有至關(guān)重要的作用。下表是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明：配料氯化鈉、碘酸鉀KIO3含碘量20mg-30mg/kg保質(zhì)期18個月食用方法勿長時間燉炒貯存方法避光、避熱、密封、防潮請回答下列問題：（除第（1）小題外,其它題均需寫出解題過程）（1）由食用方法和貯存方法可推測碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是_；（2）計算碘酸鉀KIO3中,鉀元素、碘元素、氧元素的質(zhì)量比_；（3）計算碘酸鉀KIO3中,碘元素

8、的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_；精確到0.01%（4）計算1kg這樣的食鹽中,應(yīng)加入_g碘酸鉀,用最高含碘量計算；精確到0.01%（5）若含碘量按最高量計算,若要攝入0.15mg的碘元素,則應(yīng)補充該加碘食鹽_g。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的空氣污染物，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題不相符合；B、工業(yè)廢水處理后再排放能防止水污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；C、合理使用農(nóng)藥、化肥，能防止水污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合；D、加強工地?fù)P塵控制，可以減少污染，與我國“綠水青山就是金山銀山”的主題相符合。故選A。2、C

9、【解析】A、中的硫不燃燒，中的硫燃燒，可說明硫燃燒需要達(dá)到一定的溫度，選項正確；B、硫在氧氣中燃燒的更旺，說明氧氣具有助燃性，選項正確；C、細(xì)沙不能吸收二氧化硫，選項錯誤；D、對比和中硫的燃燒現(xiàn)象說明氧氣的濃度會影響反應(yīng)的劇烈程度，選項正確。故本題選C。3、B【解析】A、氮氣和二氧化碳均不燃燒，也不支持燃燒，都能使燃著的木條熄滅，故不能用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳，不符合題意；B、用肥皂水區(qū)分硬水和蒸餾水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在蒸餾水中泡沫較多，符合題意；C、不能用燒杯量取一定體積的水，應(yīng)用量筒，不符合題意；D、由于分子之間存在間隔，用4L酒精與4L水混合后，制得的溶液小于8L，不符合題

10、意。故選B。4、A【解析】人體中含量最多的元素是氧元素，人體中含量最多的金屬元素是鈣元素，空氣中含量最多的元素是氮元素，該三種元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為Ca(NO3)2，故選A。5、D【解析】天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量?！驹斀狻坑勺蟊P的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量為，故選D。6、A【解析】A. 金剛石、石墨都是由碳元素組成，是碳的兩種不同單質(zhì)，正確； B. 石墨是黑色固體，金剛石是無色透明的晶體，錯誤；C. 石墨能導(dǎo)電，金剛石不能，錯誤； D.

11、 金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì)，石墨是自然界中硬度最小的物質(zhì)，錯誤。故選A。7、C【解析】從微觀示意圖可看出該反應(yīng)的符號表達(dá)式為H2S+O2H2O+SO2【詳解】A、該反應(yīng)產(chǎn)物為H2O和SO2，都是氧化物，A選項正確，不合題意；B、O2為單質(zhì)，參與了反應(yīng)，B選項正確，不合題意；C、從微觀示意圖來看，反應(yīng)物和生成物都有兩種，不符合化合反應(yīng)“多變一”的特點，故C選項錯誤，符合題意；D、發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，反應(yīng)物的分子一定發(fā)生改變，D選項正確，不合題意；故選C。8、C【解析】判斷同素異形體的關(guān)鍵把握兩點：同種元素形成，不同單質(zhì)。A、一氧化碳、二氧化碳都是化合物，不是單質(zhì)，故選項錯誤。B、冰是固態(tài)的水，

12、水是化合物，不是單質(zhì)；干冰是固態(tài)的二氧化碳，是化合物，不是單質(zhì)；不是同素異形體，故選項錯誤。D、氧氣與臭氧是氧元素組成的兩種不同的單質(zhì)，互稱同素異形體，故正確。D、水銀是金屬汞的俗稱，與汞是同一種金屬，不互為同素異形體，故選項錯誤。故選：C。9、C【解析】A、傾倒液體藥品時，瓶塞取下后要倒放在試驗臺上，標(biāo)簽要靠向手心，錯誤；B、沒有用玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊挨著燒杯內(nèi)壁上，錯誤；C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的，防止沸騰濺出且用酒精燈的外焰加熱，圖中操作正確，正確；D、稱量物質(zhì)時應(yīng)該是左物右碼，而圖中砝碼和物體放反了，錯誤。故選C。點睛：根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤，根據(jù)操作

13、要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定。10、A【解析】“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”，這里的“鈣、碘、鋅”通常是指這些物質(zhì)添加了這些元素。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、AB A 8 ACD 34 78.96 【解析】（1）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，進(jìn)行分析解答。（2）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，據(jù)此進(jìn)行分析解答。（3）若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（4）根據(jù)原子中：原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻浚?）元素是質(zhì)子數(shù)（即核

14、電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，AB的質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素。A的質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子；（2）質(zhì)子數(shù)為18的微粒是氬原子，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則18=2+8+x，x=8。（3）ACD的最外層為電子數(shù)均為8，均屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。（4）根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為34，表示原子序數(shù)為34；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則硒元素的原子核外電子數(shù)為34， E相對原子質(zhì)量是78.96。【點睛】掌握元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)

15、示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鐵架臺 B 試管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升，固體和液體分離，反應(yīng)停止 AB 2KClO32KCl+3O2 c 【解析】（1）圖1中儀器名稱b是鐵架臺；（2）用雙氧水制取氧氣，是固體和液體常溫下制取氣體。為便于控制反應(yīng)，最適合的發(fā)生裝置是 B。（3）關(guān)閉C中彈簧夾后的現(xiàn)象是 試管內(nèi)液面下降，漏斗內(nèi)液面上升，固體和液體分離，反應(yīng)停止，實驗結(jié)束后。AB中液體和液體無法分離，A、B、C裝置中不能實現(xiàn)固液分離的是 AB。（3）若用裝置D制取氧氣，是固體加熱制取氣體且沒有棉花團，所以是氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣

16、，對應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KClO32KCl+3O2，如果用圖2所示裝置收集氧氣，由于氧氣密度大于空氣，所以氣體應(yīng)從 c端導(dǎo)入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、酒精燈 集氣瓶 AE 試管口沒有堵棉花 bd 將帶火星的小木條放在集氣瓶口， 若木條復(fù)燃， 則瓶中氧氣已收集滿。 12.25g 【解析】（1）a是酒精燈；b是集氣瓶。（2）加熱固體制取氣體，選擇發(fā)生裝置A，用排水法收集的氣體較純凈，實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時，裝置應(yīng)選用AE，該發(fā)生裝置不足之處是試管口沒有堵棉花，可能導(dǎo)致高錳酸鉀顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，氧氣收集完畢后，測得其純度明顯偏低，原

17、因可能是，集氣瓶中未注滿水、收集氧氣過早，故選bd。a.高錳酸鉀中混入了二氧化錳，不會影響氧氣的純度；b.收集前，集氣瓶中未注滿水，混有空氣，影響氧氣濃度；c.收集后，集氣瓶中仍有少量水，不會影響氧氣純度；d.加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶，導(dǎo)致裝置內(nèi)原有空氣未排出，影響氧氣濃度；氣體的驗滿在瓶口處進(jìn)行，若用C裝置收集氧氣，判斷氧氣已收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則瓶中氧氣已收集滿。（3）設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 ，解得x=12.25g答：原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g。【點睛】化學(xué)方程式的計算，關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中

18、物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算，易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細(xì)檢查。14、 a A 白色沉淀 膨脹 稀鹽酸 【解析】（1）用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、氯化鈣和水，方程式為：； （2）用B裝置收集CO2，氣體應(yīng)從長管a進(jìn)入，因為氧氣的密度比空氣大； （3）若要C中的一個氣球裝有二氧化碳，密度比空氣大，想使兩個氣球懸浮在空氣中，則氣體甲可能是氫氣，因為氫氣的密度比空氣小，故選A； （4）澄清石灰水可檢驗CO2，石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故可出現(xiàn)的現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀； （5）打開分液漏斗滴入石灰水，二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，瓶中氣體減少，壓強小于大氣壓，氣球膨脹；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗，打開分液漏斗，滴入稀鹽酸，使稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)，再放出二氧化碳，達(dá)到增大瓶內(nèi)氣壓的目的。故答案為（1）；（2）a；（3）A；（4）白色沉淀；（5）膨脹，稀鹽酸。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、10g【解析】設(shè)可吸收氫氣