手衛(wèi)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)測(cè)習(xí)題

1、馬莊衛(wèi)生院手衛(wèi)生培訓(xùn)測(cè)試題一、填空題：1、洗手是降低醫(yī)院感染最、最的方法。2、手衛(wèi)生為醫(yī)務(wù)人員、和的總稱(chēng)。3、醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部的過(guò)程,稱(chēng)為衛(wèi)生手消毒。4、手消毒收效應(yīng)達(dá)到以下相應(yīng)要求:a)衛(wèi)生手消毒，監(jiān)測(cè)的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng)cfu/cm2。b)外科手消毒，監(jiān)測(cè)的細(xì)菌菌落總數(shù)應(yīng)cfu/cm2。5、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)擬定并落實(shí)手衛(wèi)生管理制度，裝備、6、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)如期睜開(kāi)手衛(wèi)生的全員培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員應(yīng)掌握的，保障洗手與手消毒的收效。的手衛(wèi)生設(shè)施。和正確7、醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生工作的指導(dǎo)與督查，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的。8、應(yīng)裝備干手物品也許設(shè)施，防備。9、當(dāng)手部沒(méi)有肉眼可見(jiàn)污染物時(shí)

2、，可使用手消毒劑進(jìn)行手衛(wèi)生。10、手部常有的細(xì)菌分為和兩各種類(lèi)。二、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題1、可經(jīng)過(guò)直接接觸患者或被污染的物體表面時(shí)獲得，隨時(shí)經(jīng)過(guò)手流傳，與醫(yī)院感染親近相關(guān)的是（）。A病毒B支原體C暫居菌D常駐菌2、世界衛(wèi)生組織提出的國(guó)際洗手日為哪一天？（）A10月5日B10月10日C10月15日D10月25日3、嚴(yán)格推行正確洗手規(guī)則，可減少百分之多少的醫(yī)院感染?（）A10%以下B10-15%C15-20%D20-30%4、手消毒收效應(yīng)達(dá)到的要求：衛(wèi)生手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌數(shù)應(yīng)（）。A10cfu/cm2B5cfu/cm2C15cfu/cm2D8cfu/cm25、手消毒收效應(yīng)達(dá)到的要求：外科手消毒監(jiān)測(cè)的細(xì)菌

3、數(shù)應(yīng)（）。A10cfu/cm2B5cfu/cm2C15cfu/cm2D8cfu/cm26、關(guān)于六步洗手法中認(rèn)真揉搓雙手最少（）秒鐘。A30sB60sC120sD15s三、多項(xiàng)選擇題1、關(guān)于皮膚暫居菌的描述正確的選項(xiàng)是（）A機(jī)械沖刷簡(jiǎn)單被去除B經(jīng)過(guò)直接接觸病人或被污染的環(huán)境表面獲得C存活時(shí)間較短，會(huì)自行消亡D擁有致病性，與醫(yī)院感染有很大關(guān)系不擁有致病性，與醫(yī)院感染沒(méi)有很大關(guān)系2、以下哪些情況醫(yī)務(wù)人員應(yīng)認(rèn)真洗手()A接觸病人前后B進(jìn)行無(wú)菌操作前后C進(jìn)行介入治療前后D進(jìn)人或走開(kāi)隔斷病房、ICU、再生兒病房、燒傷病房、感染性疾病病房等重點(diǎn)部門(mén)戴口罩和穿脫隔斷衣前后3、手衛(wèi)生包括()A洗手B衛(wèi)生手消毒C

4、外科手消毒D消毒劑泡手E手消毒劑使用4、手消毒指征()A進(jìn)入和走開(kāi)隔斷病房、穿脫隔斷衣前后B接觸特別感生病原體后C接觸血液、體液和被污染的物品后D接觸消毒物品后E無(wú)菌操作前5、關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的裝備正確的選項(xiàng)是（）水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用，重點(diǎn)部門(mén)應(yīng)當(dāng)采用非手觸式水龍頭開(kāi)關(guān)盡量使用皂液洗手，使用的固體肥皂應(yīng)保持干燥干手物品也許設(shè)施應(yīng)當(dāng)防備造成二次污染科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員科室內(nèi)擦手毛巾應(yīng)一人一巾6、關(guān)于戴手套的描述正確的選項(xiàng)是（）A進(jìn)行侵入性操作時(shí)應(yīng)當(dāng)戴無(wú)菌手套B戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手C摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手D戴手套前不用洗手E若不是無(wú)菌操作不同樣病人之間可以不換手套7、醫(yī)務(wù)人員在以下哪些情況下

5、應(yīng)當(dāng)洗手？（）A直接接觸病人前后B接觸特別易感病人前C從同一病人身體一個(gè)部位搬動(dòng)到另一部位時(shí)D接觸不同樣病人之間E摘手套后三、簡(jiǎn)答題1、接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后，直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理也許辦理傳染患者污物此后，如何進(jìn)行手衛(wèi)生？2、在臨床工作中哪些情況下應(yīng)洗手？（答案）一、填空題：1、經(jīng)濟(jì)、有效。2、洗手、衛(wèi)生手消毒、外科手消毒。3、暫居菌。4、10、5。5、有效、便利。6、手衛(wèi)生知識(shí)、手衛(wèi)生方法。7、依從性。8、二次污染。干10、皮膚暫居菌、接觸傳染。二、單項(xiàng)或多項(xiàng)選擇題：1、C2、C3、D4、A5、B6、D三、多項(xiàng)選擇題：1、ABD2、ABCDE3、ABC4、ABCE5、ABCE6、ABC7、ABCDE四、簡(jiǎn)答題：9、速答：先洗手，爾后進(jìn)行衛(wèi)生手消毒2、答：（1）直接接觸病人前后（2）執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作前后