四川省綿陽市安家中學2022-2023學年高二化學上學期期末試卷含解析

1、四川省綿陽市安家中學2022-2023學年高二化學上學期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求，共60分。）1. 電子數(shù)相等的微粒叫等電子體，下列各組微粒屬于等電子體的是A. N2O4和NO2 B. CH4 和NH4+C. Al3+ 和 OH- D. NO 和CO參考答案：BC2. 泰雅紫是一種貴重染料，其結(jié)構(gòu)如圖，下列說法中不正確的是（ ） A. 泰雅紫分子的分子式是C16H8N2Br2O2B. 泰雅紫屬于芳香族化合物C. 1 mol泰雅紫最多可與8 mol H2加成D. 檢驗泰雅紫中溴元素不能用直接加入硝酸銀溶液觀察是否有淺

2、黃色沉淀的方法參考答案：C略3. “E85”是含乙醇85%的乙醇汽油。美國科學家最近的一項研究表明，大量使用“E85”可能導(dǎo)致大氣中O3含量上升，將會對人體造成更直接的傷害。下列各項中正確的是 （ ）A“E85”是由兩種物質(zhì)組成的一種燃料，屬新能源B推廣使用乙醇汽油是為了減少溫室氣體排放C等質(zhì)量的“E85”和汽油充分燃燒后放出的能量相等D乙醇屬可再生性能源參考答案：D略4. 下列化學式中只能表示一種物質(zhì)的是（ ）A.C3H7Cl B.CH2Cl2 C.C2H6O D.C2H4O2參考答案：B略5. 關(guān)于溶液的酸堿性說法正確的是 Ac（H+）很小的溶液一定呈堿性 BpH7的溶液一定呈中性Cc（O

3、H-）c（H+）的溶液一定呈中性 D不能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性參考答案：C略6. 下列化學名詞正確的是()A.三溴笨酚 B.燒堿 C.乙酸乙脂 D.石碳酸參考答案：B解析:“三溴笨酚”中的“笨”應(yīng)寫成“苯”，“乙酸乙脂”中的“脂”應(yīng)寫成“酯”，“石碳酸”中的“碳”應(yīng)寫成“炭”。7. 無機化學中常用的酸性質(zhì)子溶劑是A. HF B. HCN C. CH3COOH D， H2O參考答案：D8. 強酸和強堿在稀溶液中的中和熱可表示為: H+(aq) + OH-(aq) = H2O(l); H= -57.3kJmol-1，又知在溶液中反應(yīng)有:CH3COOH(aq) + NaOH(aq)= CH3

4、COONa(aq) + H2O(l)； H= - Q 1 kJmol-1,H2SO4(濃)+ NaOH(aq) = Na2SO4(aq) + H2O(l) ； H= - Q 2 kJmol-1HNO3(aq) + KOH(aq)KNO3（aq）+ H2O(l) ; H = - Q 3 kJmol-1，則Q1、Q2、Q3的關(guān)系正確的是 ( )A. Q 1 = Q 2 = Q 3 B.Q 2 Q 1 Q 3 C. Q 2 = Q 3 Q 1 D. Q 2 Q 3 Q 1 參考答案：D略9. 在日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、 “富硒茶葉”、“含氟牙膏”等名詞，這里的碘、鐵、硒、氟應(yīng)理解

5、為A元素 B單質(zhì) C氧化物 D分子參考答案：略10. 已知4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O，若反應(yīng)速率分別用v(NH3)、v(O2)、v(NO)、v(H2O)表示，正確的關(guān)系是( ) A 4 v(NH3)=5v(O2) B6 v(O2)= 5v(H2O) C 4v(NH3)=6 v(H2O) D5v(O2)= 4v(NO)參考答案：B略11. 可逆反應(yīng)：A2（？)B2（？)2AB（？)；HQkJ/mol，當溫度和壓強改變時n（AB)的變化如下圖，下列敘述正確的是 A A2、B2及AB均為氣體，Q0BAB為氣體，A2、B2至少有一種為非氣體，Q0CAB為氣體，A2、B2有一種為非氣體，

6、Q0DAB為固體，A2、B2有一種為非氣體，Q0參考答案：B略12. 氮分子中的化學鍵是 A.3個鍵 B.1個鍵，2個鍵C.3個鍵 D.個鍵，1個鍵參考答案：B13. 在盛有稀硫酸的燒杯中放入用導(dǎo)線連接的鐵片和銅片，下列敘述正確的是（ ） A.正極的反應(yīng)式為：Cu2+ + 2e- = Cu B.鐵片逐漸溶解，反應(yīng)式為：Fe 3e- = Fe3+ C.負極是電子流入的電極 D.銅片為正極，發(fā)生了還原反應(yīng)，可觀察到氣泡產(chǎn)生 參考答案：D略14. 下列4種常見食物與其所含的主要營養(yǎng)物質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是A豆腐一油脂 B魚類纖維素 C葡萄蛋白質(zhì) D面包淀粉參考答案：D略15. 下列化肥屬于復(fù)合肥料的是A

7、CO(NH2)2 BNH4H2PO4 CK2HPO4 DCa(H2PO4)2參考答案：BC二、實驗題（本題包括1個小題，共10分）16. 某學生用中和滴定法測定某燒堿的純度。實驗如下：(1)配制待測液：用5.00g含有少量雜質(zhì)（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）的固體燒堿樣品配制成1000mL的溶液，除燒杯外，還需要的玻璃儀器有 。(2)用標準 0.1000 molL的鹽酸溶液滴定NaOH溶液的實驗操作如下：A用堿式滴定管取稀NaOH溶液 20 mL，注入錐形瓶中，加入指示劑。B用待測定的NaOH溶液潤洗堿式滴定管。C用蒸餾水洗干凈滴定管。D取下酸式滴定管用標準的HCl溶液潤洗后，將標準液注入酸式滴定管刻度“

8、0”以上23 cm處，再把酸式滴定管固定好，調(diào)節(jié)液面至刻度“0”或“0”刻度以下。E檢查滴定管是否漏水。F另取錐形瓶，再重復(fù)操作一次。G把錐形瓶放在滴定管下面，瓶下墊一張白紙，邊滴邊搖動錐形瓶直至滴定終點，記下滴定管液面所在刻度。滴定操作的正確順序是(用序號填寫)： 。該滴定操作中應(yīng)選用的指示劑是： 。(3)酸式滴定管用蒸餾水潤洗后，未用標準液潤洗，導(dǎo)致滴定結(jié)果(填“偏小”、“偏大”或“無影響”) ；酸式滴定管讀數(shù)時，若先俯后仰，則結(jié)果會 。參考答案： 略三、綜合題（本題包括3個小題，共30分）17. (1)由于大氣中CO2含量的劇增,大量珊瑚礁(主要成分是碳酸鈣)被海水侵蝕,其原因是(用化學

9、方程式表示)。(2)溫室效應(yīng)導(dǎo)致海平面上升,引起溫室效應(yīng)的人為原因主要是。(3)為了控制溫室效應(yīng),各國科學家提出了不少方法和設(shè)想,有人根據(jù)液態(tài)CO2密度大于海水密度的事實,設(shè)想將CO2液化后,送入深海海底,以減小大氣中CO2的濃度。為使CO2液化,可采用的措施是。A.減壓、升溫B.增壓、升溫C.減壓、降溫D.增壓、降溫(4)科學家致力于二氧化碳的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的二氧化碳轉(zhuǎn)化為有益于人類的物質(zhì)。如將CO2和H2以14的比例混合,通過反應(yīng)器,在適當?shù)臈l件下反應(yīng),可獲得一種重要的能源物質(zhì)。請完成以下化學方程式:CO2+4H2+2H2O(5)快速、有效地減緩大氣中CO2大量增加的生態(tài)學措

10、施是。A.使用天然氣等燃料B.控制全球人口增長C.植樹造林,保護森林D.立即減少煤和石油的燃燒參考答案：(1)CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2(2)大量燃燒煤、石油等礦物燃料(其他答案合理即可)(3)D(4)CH4(5)C解析：(1)珊瑚礁的主要成分是CaCO3,在海水中溶解的CO2生成H2CO3,與CaCO3反應(yīng)生成溶于水的Ca(HCO3)2。(2)溫室效應(yīng)是CO2的含量過高導(dǎo)致的,引起溫室效應(yīng)的人為原因是大量燃燒煤和石油等礦物燃料,產(chǎn)生CO2氣體。(3)將CO2液化,根據(jù)氣體的性質(zhì),應(yīng)增壓、降溫。(4)根據(jù)化學方程式中的原子守恒知產(chǎn)物為CH4。(5)減緩大氣中CO2大量增加的

11、生態(tài)學措施是植樹造林,保護森林。18. （10分）X、Y、Z、W為四種短周期元素X原子最外層電子數(shù)是核外電子層數(shù)的3倍；Y最高正價與最低負價的代數(shù)和為6；Z在地殼中的含量僅次于氧；Y、Z、W同周期，W的常見化合價為+3回答下列問題：（1）Y簡單陰離子的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 。（2）寫出含有10個中子X原子的原子符號 。（3）Z的最高價氧化物與Z同主族的單質(zhì)A能發(fā)生置換反應(yīng)，這個反應(yīng)在工業(yè)上是獲得Z的一步重要反應(yīng)寫出該步反應(yīng)的化學方程式 。（4）用惰性電極電解由Y、W兩種元素組成的化合物的溶液，寫出陽極電極反應(yīng)式 。（5）Y的氣態(tài)氫化物與氨氣反應(yīng)的生成物溶于水，其溶液中各離子濃度大小關(guān)系 。參考答案：（1）（2分）（2）（2分）（3）2C+SiO2=2CO+Si（2分）（4）2Cl-2e-=Cl2（2分）（5）c（Cl-）c（NH4+）c（H+）c（OH-）（2分）19. 亞硫酸鈉和碘酸鉀在酸性溶液里反應(yīng)的化學方程式是：Na2SO3+KIO3+H2SO4Na2SO4+K2SO4+I2+H2O，（1）其中氧化劑是 ，若反應(yīng)中有5mol電子轉(zhuǎn)移，則生成碘是 mol。該反應(yīng)過程和機理較復(fù)雜，一般認為分為以下幾步：IO3-+SO32-IO2