落實行為辦學(xué)實施素質(zhì)教育情況匯報

1、文檔編碼 : CB4W10D4X8Q8 HN10E4J7A10G4 ZO8U6V3K4F1落實行為辦學(xué)實施素養(yǎng)訓(xùn)練情形匯報在市政府召開過全市訓(xùn)練督導(dǎo)暨規(guī)范辦學(xué)行為推動素養(yǎng)訓(xùn)練工作會議后,依據(jù)市訓(xùn)練局的工作看法,我校認(rèn)真貫徹落實會議精神,在第一時間內(nèi)組織了 宣揚(yáng)學(xué)習(xí),并且對比要求進(jìn)行了自查整改,同時仍積極制定了規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行 為深化實施素養(yǎng)訓(xùn)練的有效措施,取得了顯著成效,現(xiàn)將具體情形匯報如下；一、深化宣揚(yáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想熟識9 月 3 日,我校召開教職工大會,學(xué)習(xí)傳達(dá)了市訓(xùn)練局 9 月 2 日召開的規(guī) 范中學(xué)校辦學(xué)行為推動深化實施素養(yǎng)訓(xùn)練會會議精神以及省訓(xùn)練廳的文件；會 上校長袁凌建帶領(lǐng)全體教職工

2、學(xué)習(xí)了朱局長、張局長在會議上的重要講話,充 分熟識到了規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為推動素養(yǎng)訓(xùn)練的重大意義,進(jìn)一步統(tǒng)一了思 想,提高了熟識；同時,袁凌建校長號召全體教職工結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實際,圍繞 為了殘疾孩子健康成長,為了特殊訓(xùn)練的健康進(jìn)展,切實行動起來,深刻剖析 存在的問題,進(jìn)一步深化訓(xùn)練改革,狠抓學(xué)校治理,大力實施“ 教研賽考評”工程,扎實推動素養(yǎng)訓(xùn)練,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平；此外,夏智標(biāo)副校 長仍就如何減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)、如何全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練提出了具體看法,要求 教務(wù)處通過召開專題會議、培訓(xùn)講座、座談研討等形式,多途徑地組織全體教 師進(jìn)行學(xué)習(xí)和溝通,從不同角度針對當(dāng)前學(xué)校辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問題進(jìn)行

3、 反思,撰寫心得體會,切實將素養(yǎng)訓(xùn)練貫徹落實到位,把我校素養(yǎng)訓(xùn)練的實施 提高到一個新的水平；要求政教處召開家長座談會,引導(dǎo)廣高校生家長乃至全 社會支持規(guī)范中學(xué)校辦學(xué)行為工作,關(guān)注同學(xué)健康成長,形成規(guī)范中學(xué)校辦學(xué) 行為,減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的共識,為學(xué)校實施素養(yǎng)訓(xùn)練營造了良好的輿論 氛圍；二、認(rèn)真自查自糾,規(guī)范辦學(xué)行為9 月中旬,為了進(jìn)一步貫徹落實省訓(xùn)練廳關(guān)于學(xué)習(xí)宣揚(yáng)和貫徹落實全省規(guī) 范中學(xué)校辦學(xué)行為推動素養(yǎng)訓(xùn)練工作會議精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行 為,促進(jìn)我校和諧、健康、可連續(xù)進(jìn)展,辦人民中意的訓(xùn)練,我校在充分學(xué)習(xí) 相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,對比標(biāo)準(zhǔn)深化開展了自查自糾活動；通過自查,我校1 未發(fā)

4、覺一例不規(guī)范的辦學(xué)行為；具體自查情形匯報如下：一是我校能嚴(yán)格執(zhí)行 國家課程方案,合理支配訓(xùn)練、教學(xué)活動；二是我校做到了同學(xué)每日在校參加訓(xùn)練教學(xué)活動的時間不超過6 小時；嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時間,支配同學(xué)集體補(bǔ)課；嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間；并要求學(xué) 生每天睡眠不少于 10 小時,同時每天保證同學(xué)陽光運(yùn)動一小時；三是我校能夠 嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)審批制度；我校低年級按上級規(guī)定,從沒留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量不超過1 小時；雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量；老師能根據(jù)新課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),同學(xué)作業(yè)量基本上適中；四是我校嚴(yán)格規(guī)范對同學(xué)

5、的評判,實行同學(xué)學(xué)業(yè)成果 與成長記錄相結(jié)合的綜合評判方式評判同學(xué)；五是我校能夠不斷加強(qiáng)老師的職 業(yè)道德訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高老師專業(yè)化水平；廣大老師能夠自覺遵守學(xué)校的 規(guī)章制度,依據(jù)“ 十不準(zhǔn)” 的要求進(jìn)行教學(xué)活動；六是我校老師均能夠按要求 進(jìn)行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評判等；并且能夠圍繞校本研 修方案主題進(jìn)行課題爭論,促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展；七是我校能夠加強(qiáng)對老師的管 理,沒有一位老師對同學(xué)實行有償家教、有償補(bǔ)課,以及組織同學(xué)統(tǒng)一征訂教 輔材料等；八是我校無一例因成果差、行為差為理由,拒絕同學(xué)入學(xué)、勸其轉(zhuǎn) 學(xué)或勒令退學(xué),人為造成同學(xué)流失；三、實行務(wù)實措施,辦學(xué)成效顯著雖在自查中未發(fā)覺一

6、例不規(guī)范行為,但我們自知與先進(jìn)學(xué)校仍有確定的差 距,離素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)仍有確定距離；為深化實施素養(yǎng)訓(xùn)練,進(jìn)一步促進(jìn)殘疾學(xué) 生全面健康進(jìn)展,我校實行了積極措施,落實了各項工作目標(biāo),取得了顯著成 效；一是創(chuàng)新治理模式,樹立“ 氛圍優(yōu)于制度,服務(wù)大于治理” 的理念；第一 我校完善了崗位職責(zé),實施了精細(xì)化治理,整個學(xué)校從老師到同學(xué)、從課內(nèi)到 課外、從做人到育人均有章可循,進(jìn)一步規(guī)范了師生行為,為實施素養(yǎng)訓(xùn)練提 供了有力保證；其次是開展了“ 塑形象,做中意師生” 活動,把全校師生導(dǎo)入“ 強(qiáng)制訓(xùn)練逐步適應(yīng)自覺遵守” 這一良性循環(huán)軌道,逐步形成了“ 事 事有人管、時時有人管、處處有人管” 的科學(xué)治理氛圍；第三是

7、開展“ 校榮我2 榮” 訓(xùn)練活動,增強(qiáng)老師隊伍的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識,充分調(diào)動和 發(fā)揮每一位教職工干工作的積極性、主動性和制造性,樹立了處室為基層服 務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)為群眾服務(wù)、老師為同學(xué)服務(wù)、學(xué)校為社會服務(wù)的思想,營造出了團(tuán) 結(jié)和諧干事業(yè)、同心協(xié)力謀進(jìn)展的良好氛圍；二是創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式,努力打造一支德藝雙馨的老師隊伍；第一我校堅 持以人為本,以德為先,通過開展“ 書香校內(nèi)” 活動、“ 和諧團(tuán)隊評比” 活動 以及豐富多彩的文體活動等,努力打造出了“ 高境域做人、高水平學(xué)習(xí)、高質(zhì) 量生活” 的校本師德精神；其次是圍繞“ 實效教研、有效課堂” ,認(rèn)真落實“ 四個一” 活動和“ 五課” 制度,認(rèn)真做

8、好“ 三備” 要求,促進(jìn)老師業(yè)務(wù)素養(yǎng) 的提高；第三是以提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為目的,積極開展“ 教學(xué)六認(rèn)真” 活動,通過“ 教學(xué)行為規(guī)范月” ,進(jìn)一步規(guī)范了老師教學(xué)行為,優(yōu)化了課堂教學(xué),切 實提高了訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；第四是立足實效,抓住特色,深化實施“ 教研賽考 評” 工程；三是創(chuàng)新教學(xué)治理模式,全力為同學(xué)量身打造成長之路；第一以健康進(jìn)展 為主,通過開展“ 同學(xué)行為規(guī)范月” 、“ 安全伴我行” 等活動,充分利用課堂 滲透、校內(nèi)文化以及板報、櫥窗等宣揚(yáng)陣地,多渠道地進(jìn)行日常行為規(guī)范教 育、道德品質(zhì)訓(xùn)練等,培養(yǎng)同學(xué)擁有健康的人格；其次是以和諧進(jìn)展為主,通 過環(huán)境布置、禮儀訓(xùn)練等為同學(xué)創(chuàng)建溫馨環(huán)境；通過開放美

9、術(shù)室、多媒體室、圖書室、書法室等以及各種活動團(tuán)隊的建設(shè),為同學(xué)創(chuàng)建了自主進(jìn)展、自主教 育的空間等,實現(xiàn)了同學(xué)主動、能動的和諧進(jìn)展；第三是以全面進(jìn)展為主,學(xué) 校遵循“ 辦學(xué)有特色,教學(xué)有特點,同學(xué)有特長” 的整體辦學(xué)思路,堅持走藝 術(shù)特色訓(xùn)練之路 , 大力進(jìn)展職業(yè)訓(xùn)練,著力打造學(xué)校特色品牌；一方面讓同學(xué)受 到藝術(shù)上的熏陶,另一方面讓同學(xué)有一技長,有自食其力的生活本領(lǐng),為殘疾 同學(xué)走向社會打下堅實的基礎(chǔ)；由于我校措施得力,求真務(wù)實的全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練,學(xué)校各項事業(yè)得到了全面進(jìn)展,并取得了累累碩果；2022 年我校再度被市人事局、市訓(xùn)練局表彰為“ 全市訓(xùn)練系統(tǒng)先進(jìn)集體” ,并且在落實“ 打造藝術(shù)特色訓(xùn)

10、練,為同學(xué)終身發(fā) 展奠基”的辦學(xué)目標(biāo)上開創(chuàng)了嶄新的局面,學(xué)校相繼開設(shè)了雜技、服裝、美3 術(shù)、書法、舞蹈、手工制作等校本課程,真正做到了讓同學(xué)“ 升學(xué)有期望,就 業(yè)有技術(shù),生存有基礎(chǔ)” ；特殊是我校的雜技課程,現(xiàn)已經(jīng)成為學(xué)校的一張亮 麗的名片；雜技進(jìn)特校、進(jìn)課堂創(chuàng)全國特校之先河,成為全國唯獨一所把雜技 作為校本課程的學(xué)校；目前,經(jīng)過雜技老師的嚴(yán)格訓(xùn)練下,同學(xué)的鼎功、筋 斗、舞蹈基礎(chǔ)等各項基本功提高很快,排練的軟功造型、集體車技、草帽、轉(zhuǎn)毯、小武術(shù)等節(jié)目深受社會各界好評；我校節(jié)目車技 與柔術(shù)在校內(nèi)之春晚會上贏得的掌聲是最多的,也是最喧鬧的,被市委 宣揚(yáng)部、市文化局評為“ 最受觀眾寵愛的節(jié)目” ；在全市“ 教研賽考評” 工程 總結(jié)表彰大會上,由于我校特色辦學(xué)成果顯著,被市訓(xùn)練局表彰為為“ 實施教 研賽考評工程先進(jìn)單位”