寫人品質(zhì)作文模板模板10篇模板范文模板

1、標簽:標題篇一：寫人作文及議論(共10篇)1000字crazy別忙著揉眼睛，你沒看錯。crazy就是我后排這位仁兄的自封號。其實，crazy是個女生，可是?剛入高中，軍訓第一日，向來不惜惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達的笑神經(jīng)看著跟前這位如復生節(jié)島上石像相同的教官，就算你剛中了頭獎也笑不出來。可crazy偏不，上揚四十五度的嘴角，在一個班的哭喪臉中還不刺目？瞧吧，不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧，對著大家笑個夠！對一個只有九年學齡的學生來說，這是在理解但是的反話，誰知crazy真的把他那燦爛笑容顯現(xiàn)與光天化日之下足有三分鐘，竟還有愈演愈烈之勢。mygod!氣得“石像”只好吼道：“回列！”剛一解散c

2、razy樂顛顛的跑了過去：“教官，喝水吧！”幸好那個教官是受過訓練的，換了定力差些的準適就地昏過去！此后crazy做到了我的后面，我們這一片此后不得平易。冷不丁的，也許你會接到這樣的紙條“大笑五分鐘等于慢跑兩小時?！蹦闩家晦D(zhuǎn)頭，也許會看見crazy捧著一本兩寸厚地易經(jīng)啃得津津樂道。“真是偉大的科學！”看見那雙瓶底后邊的那雙愉悅的發(fā)光的眼睛，你也只好傻笑地說：“也?也許吧。”crazy的學習成績不好不壞那兩個紅色的阿拉伯數(shù)字在他看來沒有任何威懾力。crazy永遠有自己要忙的事，但絕不是老師要求我們做的事。crazy素來認為crazy是個褒義詞。用et（englishteacher）的話說：“cr

3、azyiscrazy！”議論：本文介紹了一個愛笑的crazy，一個愛讀書的crazy一個有個性的crazy。第一介紹愛笑的crazy：甚至連軍訓都照笑不誤。氣得教官直吼，也拿他沒方法；熬了教官的訓，還“樂顛顛”去請教官喝水。器表現(xiàn)真叫人無法理解，只好用“crazy”來形容他。接著寫愛讀書的crazy，誠然小小年紀去捧著一本易經(jīng)讀得津津樂道;身為學生，分數(shù)自然是命根。可分數(shù)竟然對他沒有任何威懾力。總之，crazy是一個失態(tài)的人，所有失態(tài)的原因，都概括為一個詞，那就是crazy。這是一篇寫人的好文章，值得我們學習。踢球的校長我真不知道大人也有一顆童心，特別這個大人還是校長。事情還得從星期四那屆體育

4、課說起。那天，我們班的球迷正在操場上激戰(zhàn)，校長不知什么時候走過來，站在一旁觀戰(zhàn)?？粗粗ｉL竟忍不住，跟體育老師打了個招呼，就換了球鞋象個孩子似的急不行待的跑到操場上來了。球場上踢球只認球不認人，自然也不認什么校長。我的一劑猛射砸在了校長身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進了球門。看對方進了球，我們也不甘認輸。我們改變戰(zhàn)術，把球踢得更加靈便，令對手防不勝防。校長為了改變場面，抓住我們的馬虎，帶著球左沖右突，沖過一個有一個球員的攔截，誰知，我們對的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長氣得火冒三

5、丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上?校長畢竟是校長。當比賽時間只剩下十分鐘時，他讓一個射門好手在我們的球門前埋伏，為了不引人注意，他還叮囑幾個跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然被騙。這時，只見球此后一傳，傳到了校長腳下，他突然一腳傳給門前的那個射門好手，那個球員一記頭球攻門，又進了！裁判吹響了哨子，比賽結束了。校長帶的隊贏了，他愉悅的又蹦又跳大叫大叫?？粗鴪錾系倪@個翩翩起舞的“大男孩”，誰能想到他是一位嚴肅的大校長呢？議論：現(xiàn)在，寫校長的文章本來就不多，而且本文從一個獨到的角度來寫，選材奇特，描述也生動。比方說第三段寫校長單槍匹馬進球，第四段寫校長馬虎摔倒，

6、第五段寫校長組織力量大美麗的埋伏戰(zhàn)，都很優(yōu)秀。朝讀課變奏曲“怎么現(xiàn)在才來??？都已經(jīng)上朝讀了，你怎么回事?。俊薄白蛱祀娨暱吹锰砹?，鬧鐘也忘了開準時開關，今天六點才起來，快把昨天的數(shù)學作業(yè)拿來抄抄?昨天的俠女闖天關太優(yōu)秀了?！薄翱欤v來聽聽。”“那個陸建平啊?因為ac平行于bd，所以a?他喜歡打抱不平，他的武功可真高，還有吳奇隆飾演的林小龍?”“怎么樣？”“班主任來了，今天上哪一課？”“語文?！薄班捣颍∮璩Ｇ蠊湃嗜酥?，或異二者之為，何哉？”“走了?此后呢？”“等一下，作業(yè)還剩幾個字?對了，剛剛講到哪里了？”“講到林小龍?！薄皩Γ瑢?，那個林小龍?語文老師來了不以物喜，不以己悲?那個林小龍武功也不

7、錯，但是和他的繼父對照，還差得遠；他為了陸建平，連他的繼父都背叛?”“最后，他殺繼父被打成重傷，是不是？”“不?對！快結束時，林小龍用一團水的功夫一會上，一會下，一會左，一會，贏了他那個武功蓋世的繼父?！薄巴蹆?yōu)秀！”“噓輕聲點！老師站在了門口！”“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君?”“糟糕，下堂課就要默寫岳陽樓記了”“哎呀，其必曰：天生下之憂而憂，后天下之樂而樂，乎”議論：像是一場相聲，也像一篇短話劇。題材奇特，令人耳目一新。什么抄作業(yè)，什么裝模作樣的學給老師看，都揭穿了有些中學生不愛學習，早起抄作業(yè)的現(xiàn)象。但作者心理關心的是各種不良因素，值得發(fā)人深思??！篇二：描述人物質(zhì)量的優(yōu)美段落描述

8、人物質(zhì)量的優(yōu)美段落擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有扎實，就舍棄了浮躁，不論是有意的扔掉，還是不測的失去，只要從前真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境地誠摯是美酒，年份越久越醇香濃型；誠摯是焰火，在高處綻放才愈是美麗；誠摯是鮮花，送之于人手有余香。若是你失去了金錢，你只失去了一小部分;若是你失去了健康，你只失去了一小半;若是你失去了誠信，那你就幾乎一無所有了。一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托慰；一顆蒼白的心需要誠摯的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多么需要誠摯這一把鑰匙打開呀！只有我們愿意翻快樂內(nèi)的窗，才會看見心靈的寶藏；只有我們

9、愿意翻快樂內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風景；只有我們愿意翻快樂內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈燭燦爛才會一片一片飄進窗來；只有我們愿意翻快樂內(nèi)的窗，我們才能爽快勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。敬愛是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。敬愛別人是一種美德，受人敬愛是一種幸福。寬容潤滑了互相的關系，除掉了互相的隔閡，掃清了互相的忌憚，增進了互相的認識。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。學會寬容，意味著成長，秀木出木可吸納更多的日月風華，伸展強健而更具成熟的力量。篇三：描述人的質(zhì)量的成語描述人的質(zhì)量的成語冰清玉潔：清：干凈，清明；潔：潔白，貞潔；像冰相同清明，玉相同貞潔。比喻人品高尚、貞潔，做事光明磊落。形容人品高尚、操行清白。現(xiàn)在一般形容女孩子自尊自愛。鍥而不舍：【講解】長久地堅持下去。例句：不要忘記，在人生的道路上，要想做成什么事，我們必定鍥而不舍。鍥而不舍qirbsh：【講解】：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。忘餐廢寢：【講解】：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形