高考物理學(xué)歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、高考物理學(xué)歷史學(xué)問點(diǎn)總結(jié)高考物理學(xué)歷史學(xué)問點(diǎn)總結(jié)第一份1、伽利略通過抱負(fù)試驗(yàn)推翻了亞里士多德“力是維持運(yùn)動(dòng)的緣由”的觀點(diǎn)推翻了亞里士多德“重的物體比輕物體下落得快”的觀點(diǎn)2、開普勒：提出開普勒行星運(yùn)動(dòng)三定律；3、牛頓提出了三條運(yùn)動(dòng)定律。覺察表萬有引力定律；4、卡文迪許：利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測(cè)出了引力常量5、愛因斯坦提出的狹義相對(duì)論經(jīng)典力學(xué)不適用于微觀粒子和高速運(yùn)動(dòng)物體。提出光子說，成功地解釋了光電效應(yīng)規(guī)律。提出質(zhì)能方程E=mC2，為核能利用提出理論根底6、庫侖：利用扭秤試驗(yàn)覺察了電荷之間的相互作用規(guī)律庫侖定律。7、焦耳和楞次先后各自獨(dú)立覺察電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱效應(yīng)的規(guī)律，稱為焦耳楞次定律。8

2、、奧斯特電流可以使四周的磁針偏轉(zhuǎn)的效應(yīng)，稱為電流的磁效應(yīng)。9、安培：爭辯了電流在磁場中受力的規(guī)律10、洛侖茲：提出運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生了磁場和磁場對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有作用力洛侖茲力的觀點(diǎn)。11、法拉第覺察了由磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律電磁感應(yīng)現(xiàn)象；提出電荷四周有電場，提出可用電場描述電場12、楞次：確定感應(yīng)電流方向的定律。13、亨利：覺察自感現(xiàn)象。14、麥克斯韋：預(yù)言了電磁波的存在，指出光是一種電磁波，為光的電磁理論奠定了根底。15、赫茲：用試驗(yàn)證明白電磁波的存在并測(cè)定了電磁波的傳播速度等于光速。證明白電磁理的存在。16、普朗克提出“能量量子假說”解釋物體熱輻射黑體輻射規(guī)律電磁波的放射和吸取不是連續(xù)的，而是一份

3、一份的17、玻爾：提出了原子構(gòu)造假說，成功地解釋和預(yù)言了氫原子的輻射電磁波譜。18、德布羅意：預(yù)言了實(shí)物粒子的波動(dòng)性；19、湯姆生利用陰極射線管覺察了電子，說明原子可分，有簡單內(nèi)部構(gòu)造，并提出原子的棗糕模型葡萄干布丁模型。20、盧瑟福10-15 m。用變，并覺察了質(zhì)子。21其次份胡克:覺察胡克定律(F=kx)伽利略：給出勻變速的定義，St下落快慢是一樣；斜面試驗(yàn)，推斷出物體不受外力將維持勻速直線運(yùn)動(dòng)，后由牛頓歸納為慣性定律；他開創(chuàng)了科學(xué)推論的方法。牛頓：動(dòng)力學(xué)奠基人，提出牛頓三大定律和萬有引力定律，奠定了一牛頓定律為根底的經(jīng)典力學(xué)。4 .開普勒：開普勒三大定律，奠定了萬有引力定律的根底。5.卡

4、文迪許：扭秤裝置測(cè)出萬有引力常量。布朗：“布朗運(yùn)動(dòng)”花粉粒子在水中無規(guī)章運(yùn)動(dòng)電流通過導(dǎo)體發(fā)熱開爾文：把-273庫侖：利用庫侖扭秤爭辯電荷作用，覺察庫侖定律。密立根：油滴試驗(yàn)，測(cè)得根本電荷。歐姆：把電流與水流作比照，引入電流強(qiáng)度、電動(dòng)勢(shì)、電阻，并確立它們關(guān)系。奧斯特：覺察了電流能產(chǎn)生磁場。1 3.安培：分子電流假說，磁場能對(duì)電流產(chǎn)生作用。湯姆生：爭辯陰極射線不是他覺察這種射線，覺察電子，并測(cè)出比荷；提出棗糕模型也叫葡萄干布丁模型勞倫斯：盤旋加速器法拉第：覺察電磁感應(yīng)；制成第一臺(tái)發(fā)電機(jī)；提出電磁場、磁感線、電場線的概念楞次：確定感應(yīng)電流方向的楞次定律麥克斯韋：提出完整的電磁場理論赫茲：證明電磁波的

5、存在；測(cè)得電磁波的速度為光速，證明光是一種電磁波惠更斯：提出光的波動(dòng)學(xué)；制造擺鐘托馬斯楊：觀看光的干預(yù)現(xiàn)象雙縫干預(yù)倫琴：X普朗克：提出量子理論愛因斯坦：提出光子理論和光電效應(yīng)方程；相對(duì)論；質(zhì)能方程德布羅意：提出波粒二象性；提出物質(zhì)波概念玻爾：提出原子的玻爾理論查德威克：覺察中子威爾遜：制造威爾遜云室貝克勒爾：覺察鈾的自然放射現(xiàn)象老居里夫婦：鐳的覺察者小居里夫婦：用人工核轉(zhuǎn)變獲得放射性同位素第三份1897 年， 湯姆生利用陰極射線管覺察了電子，說明原子可分，有簡單內(nèi)部構(gòu)造，并提出原子的棗糕模型。1909191110-15m 。1896的內(nèi)部構(gòu)造。自然放射現(xiàn)象有兩種衰變、，三種射線、，其中是衰變后

6、核處于激發(fā)態(tài)，向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出的。衰變的快慢半衰期與原子所處的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān)。1919并覺察了質(zhì)子。1932核時(shí)覺察，由此人們生疏到原子核由質(zhì)子和中子組成。193912核發(fā)生裂變。1942由濃縮鈾棒、把握棒、減速劑、水泥防護(hù)層等組成。1952聚變反響、熱核反響。人工把握核聚變的一個(gè)可能途徑是利用強(qiáng)激光產(chǎn)生的高壓照耀小顆粒核燃料。現(xiàn)代粒子物理：19321964第四份1、 胡克：英國物理學(xué)家；覺察了胡克定律F=kx2、 伽利略：意大利的有名物理學(xué)家；伽利略時(shí)代的儀器、設(shè)備格外簡陋，技術(shù)也比較落后，但伽利略奇異地運(yùn)用科學(xué)的推理，給出了勻變速運(yùn)動(dòng)的定義， S 正比于t2 并給以試驗(yàn)檢驗(yàn)；推斷并

7、檢驗(yàn)得出，無論物體輕重如何，其自由下落的快慢是一樣的；通過斜面試驗(yàn)，推斷出物體如不受外力作用將維持勻速直線運(yùn)動(dòng)的結(jié)論。后由牛頓歸納成慣性定律。伽利略的科學(xué)推理方法是人類思想史上最宏大的成就之一。3、 牛頓：英國物理學(xué)家；動(dòng)力學(xué)的奠基人，他總結(jié)和進(jìn)展了前人的覺察，得出牛頓定律及萬有引力定律，奠定了以牛頓定律為根底的經(jīng)典力學(xué)。4、 開普勒：丹麥天文學(xué)家；覺察了行星運(yùn)動(dòng)規(guī)律的開普勒三定律，奠定了萬有引力定律的根底。5、 卡文迪許：英國物理學(xué)家；奇異的利用扭秤裝置測(cè)出了萬有引力常量。高考物理學(xué)問點(diǎn)總結(jié)6、 布朗：英國植物學(xué)家；在用顯微鏡觀看懸浮在水中的花粉時(shí)，覺察了“布朗運(yùn)動(dòng)”。7、 焦耳：英國物理學(xué)

8、家；測(cè)定了熱功當(dāng)量J=4.2/卡，為能的轉(zhuǎn)化守恒定律的建立供給了堅(jiān)實(shí)的根底。爭辯電流通過導(dǎo)體時(shí)的發(fā)熱，得到了焦耳定律。8、 開爾文：英國科學(xué)家；創(chuàng)立了把-273作為零度的熱力學(xué)溫標(biāo)。9、 庫侖：法國科學(xué)家；奇異的利用“庫侖扭秤”爭辯電荷之間的作用，覺察了“庫侖定律”。10、 密立根：美國科學(xué)家；利用帶電油滴在豎直電場中的平衡，得到了根本e 。11、 歐姆：德國物理學(xué)家；在試驗(yàn)爭辯的根底上，歐姆把電流與水流等比較，從而引入了電流強(qiáng)度、電動(dòng)勢(shì)、電阻等概念，并確定了它們的關(guān)系。12、奧斯特：丹麥科學(xué)家；通過試驗(yàn)覺察了電流能產(chǎn)生磁場。13、安培：法國科學(xué)家；提出了有名的分子電流假說。14、湯姆生：英國

9、科學(xué)家；爭辯陰極射線，覺察電子，測(cè)得了電子的比荷e/m；湯姆生還提出了“棗糕模型”，在當(dāng)時(shí)能解釋一些試驗(yàn)現(xiàn)象。15、勞倫斯：美國科學(xué)家；制造了“盤旋加速器”使人類在獲得高能粒子方面邁進(jìn)了一步。高考物理學(xué)問點(diǎn)總結(jié)1 6提出了電磁場及磁感線、電場線的概念。17、楞次：德國科學(xué)家；概括試驗(yàn)結(jié)果，發(fā)表了確定感應(yīng)電流方向的楞次定律。18、麥克斯韋：英國科學(xué)家；總結(jié)前人爭辯電磁感應(yīng)現(xiàn)象的根底上，建立了完整的電磁場理論。19、赫茲：德國科學(xué)家；在麥克斯韋預(yù)言電磁波存在后二十多年，第一次用試驗(yàn)證明白電磁波的存在，測(cè)得電磁波傳播速度等于光速，證明白光是一種電磁波。20、惠更斯：荷蘭科學(xué)家；在對(duì)光的爭辯中，提出了

10、光的波動(dòng)說。制造了擺鐘。21、托馬斯楊：英國物理學(xué)家；首先奇異而簡樸的解決了相干光源問題，成功地觀看到光的干預(yù)現(xiàn)象。雙孔或雙縫干預(yù)22、倫琴：德國物理學(xué)家；繼英國物理學(xué)家赫謝耳覺察紅外線，德國物理學(xué)家里特覺察紫外線后，覺察了當(dāng)高速電子打在管壁上，管壁能放射出X琴射線。23、普朗克：德國物理學(xué)家；提出量子概念電磁輻射含光輻射的能量是不連續(xù)的，E24、愛因斯坦：德籍猶太人，后參加美國籍，20能方程”。25、德布羅意：法國物理學(xué)家；提出一切微觀粒子都有波粒二象性；提出物質(zhì)波概念，任何一種運(yùn)動(dòng)的物體都有一種波與之對(duì)應(yīng)。26、射線的徑跡。27、玻爾：丹麥物理學(xué)家；把普朗克的量子理論應(yīng)用到原子系統(tǒng)上，提出

11、原子的玻爾理論。28、查德威克：英國物理學(xué)家；從原子核的人工轉(zhuǎn)變?cè)囼?yàn)爭辯中，覺察了中子。29、貝克勒爾：法國物理學(xué)家；首次覺察了鈾的自然放射現(xiàn)象，開頭生疏原子核構(gòu)造是簡單的。30、瑪麗居里夫婦：法國波蘭物理學(xué)家，是原子物理的先驅(qū)者，“鐳”的覺察者。31、約里奧居里夫婦：法國物理學(xué)家；老居里夫婦的女兒女婿；首先覺察了用人工核轉(zhuǎn)變的方法獲得放射性同位素。這些名垂青史的物理學(xué)家，在人類的進(jìn)展歷史上占據(jù)著重要的作用，我們也因有如此優(yōu)秀的物理學(xué)家、科學(xué)家而感到傲慢?？荚嚂r(shí)間安排和操作要領(lǐng)1、考前五分鐘：依據(jù)考試要求填寫好答題卡和試卷上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào)、座位號(hào)等，并快速將試卷掃瞄一遍，看一看試卷是

12、否有漏印的狀況，看一看試題的根本類型，是否與我們平日做的綜合練習(xí)有一些差異。通過掃瞄，使自己心中有數(shù)，從而合理地安排時(shí)間，同時(shí)也緩解緊急的心情。2，先依據(jù)題目稍稍回憶一下，開考鈴響可以先做默寫題，但此時(shí)肯定要再次認(rèn)真審題，避開開頭匆促思考造成失誤。3、考試開頭后：一般依據(jù)試題編排的挨次答題。答題時(shí)，要做到冷靜、細(xì)心，必需認(rèn)真爭辯每一個(gè)題干要求，題目怎么問就怎么答，既不能“想固然”，也不能“憑老閱歷”，盡可能做到準(zhǔn)確、完整地答題。4、文字簡答題，我們?cè)诖痤}時(shí)，必需看清題意，避開答題時(shí)消滅張冠李戴的狀況；假設(shè)有字?jǐn)?shù)限制的，要嚴(yán)格依據(jù)規(guī)定的字?jǐn)?shù)去表達(dá)，無把握答復(fù)的，要先在草稿紙上草擬答案，然后抄寫入答題卡，尤其要留意的是，針對(duì)近幾年電腦閱卷的特點(diǎn)，答題時(shí)千萬不能消滅“越出界外”的現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)填入答題卡，以免后面因時(shí)間緊而漏涂、錯(cuò)涂。：10。一般來說，我們答復(fù)以下問題時(shí)所產(chǎn)生的最初答案有肯定的牢靠性，不要輕易改動(dòng)，在復(fù)查時(shí)假設(shè)要改動(dòng)答案，必需以充分的理論依據(jù) 作前導(dǎo)；同時(shí)，我們還可利用這段時(shí)間，對(duì)解題過程中丟下的難題作重點(diǎn)思考，防止消滅漏答的狀況；有的題目實(shí)在捉摸不透，也只得連估帶猜了。7、網(wǎng)上評(píng)卷需要留意的方面：文面與形式方面的要做到位包括錯(cuò)別字與標(biāo)點(diǎn)。用黑色的簽字筆做題寫作文。答題標(biāo)準(zhǔn)，按題號(hào)答題，不超