2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽區(qū)東北師大附中物理八年級(jí)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

1、2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1一名蹦極運(yùn)動(dòng)員從高處豎直下落，在此過程中先向下做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)直到最低處，若以運(yùn)動(dòng)員為參照物，地面的運(yùn)動(dòng)情況是（）A地面在靠近，先做加速、后做減速運(yùn)動(dòng)B地面在靠近，先做減速、后做加速運(yùn)動(dòng)C地面在遠(yuǎn)離，先做加速、后做減速運(yùn)動(dòng)D地面在遠(yuǎn)離，先做減速、后做加速運(yùn)動(dòng)2物體從距

2、凸透鏡8cm移到距凸透鏡12cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立、放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是（）A4cmB6cmC7cmD10cm3如圖所示，用鋁壺在天然氣灶上燒水的過程中（）A水的溫度升高，水的內(nèi)能一定增大B通過做功的方式改變水的內(nèi)能C鋁的比熱容比水小，鋁的吸熱能力比水強(qiáng)D天然氣燃燒越充分，熱值越大4如圖所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲音的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開，這樣做是為了（） A把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察B把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲C使音叉的振動(dòng)盡快停下來D使聲波被多次反射形成回聲5從圖象中獲得有效信息，是我們?cè)谄綍r(shí)

3、的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)培養(yǎng)的能力之一。如圖是海波的熔化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是（）A海波的沸點(diǎn)是48B海波在BC段吸收了熱量C海波在CD段是氣體D海波是非晶體6下列說法中正確的是（ ）A把銅棒軋成銅板，質(zhì)量不變B登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小C1鐵比1棉花的質(zhì)量大D一杯水凝固成冰后，質(zhì)量變大7小華實(shí)驗(yàn)時(shí)連接了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S1和S2后，下列分析正確的是（ ）A小燈泡亮、電鈴響B(tài)小燈泡不亮、電鈴不響C小燈泡不亮、電鈴響D小燈泡亮、電鈴不響8如圖所示是其中一輛共享單車的二維碼，使用者用手機(jī)攝像頭掃描車牌上的二維碼并識(shí)別其中的內(nèi)容，獲取驗(yàn)證后自動(dòng)開鎖即可使用關(guān)于單車的使用過程，下列說法正確的

4、是A車牌上的二維碼是光源B二維碼經(jīng)掃描后在手機(jī)上成實(shí)像C手機(jī)上的攝像頭鏡片是凹透鏡D掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭一倍焦距以內(nèi)9下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（ ）A一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為50gB一位中學(xué)生的身高約為16mC一塊橡皮的質(zhì)量約為10kgD教室門的高度約為15cm10如下圖所示，射水魚發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后，從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落，下列圖中能表示射水魚觀察到小昆蟲的光路是ABCD11如圖所示是甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系圖象，下列說法正確的是（ ）A甲物質(zhì)的密度隨體積增大而增大B當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大C甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是4：1D體積為5cm3的乙物質(zhì)，質(zhì)量

5、為10g12有一圓柱形敞口容器，從其左側(cè)某一高度斜射一束激光，在容器底部產(chǎn)生一個(gè)光斑O，如圖所示，下列操作使光斑向右移動(dòng)的是（）A保持水面高度不變使激光筆向左平移B保持激光射入角度不變使水面上升C保持激光射入角度不變使水面下降D保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角減小二、填空題13小明做“探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制如圖所示的圖像，該物質(zhì)是_（選填“晶體”或“非晶體”），圖像中BC段物質(zhì)處于_態(tài)，此過程中物質(zhì) _（選填“吸收”或“不吸收”）熱量。14如圖所示，這把刻度尺的分度值是_，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是_cm。15干旱的沙漠中，甲殼蟲掌握了一種獨(dú)特的獲取水的方法：日落以后的幾個(gè)小時(shí)，甲殼蟲的體

6、溫降低到周圍的氣溫以下，它們將頭插進(jìn)沙里，然后背朝著晚風(fēng)吹來的方向，水蒸氣在甲殼蟲背上_（填物態(tài)變化名稱）形成水珠。之所以要把體溫降到周圍氣溫以下，是因?yàn)榇诉^程需要_（選填“吸熱”或“放熱”），當(dāng)水珠越聚越多時(shí)，這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成和生活中的_（舉例）形成原理相同。16周末小明在家練習(xí)鋼筆書法，他抽完鋼筆水，在用鋼筆書寫的過程中，筆內(nèi)鋼筆水的質(zhì)量將_，筆內(nèi)鋼筆水的密度將_。（選填“變大”、 “變小”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)題17（8分）如圖是“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的裝置示意圖。(1)斜面的一端用木塊墊起，使它保持的坡度很_（選填“大”或“小”），這樣做的目的是_

7、；(2)用刻度尺測(cè)出小車將要通過的全程s1和上半程s2，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，用_分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)所用的時(shí)間t1和t2，利用公式_算出小車通過斜面全程的平均速度v1和上半程的平均速度v2；(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄表格。（_）18（8分）在做“探究決定電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了便于研究而采用控制變量法，即每次挑選兩根合適的導(dǎo)線，測(cè)出通過它們的電流，然后進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論（參看下表）（填導(dǎo)線代號(hào)）(1)為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是_；(2)為了研究電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān)，應(yīng)選用的導(dǎo)線C與導(dǎo)線_；(3)為了研究電阻與_的關(guān)系，應(yīng)選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_。導(dǎo)

8、線代號(hào)ABCDEFG長(zhǎng)度（m）1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積（mm2）3.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻19（8分）開心同學(xué)做探究“冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示；他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫出了冰的熔化圖像，如圖乙所示，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：(1)將裝有碎冰的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做的目的是可以使碎冰_，同時(shí)溫度上升速度較_（選填“快”或“慢”），便于讀取各個(gè)時(shí)刻的溫度。(2)由圖像可知冰的熔點(diǎn)是_；在第12min末該物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。(3)冰熔化過程中，不斷吸熱，

9、溫度_。（選填“升高”、“降低”或“不變”）(4)試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱足夠長(zhǎng)時(shí)間，試管中的水_沸騰。（選填“能”或“不能”）四、作圖題20（8分）圖是平行光線經(jīng)過透鏡折射后的光路，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钊脒m當(dāng)透鏡的符號(hào)。（_）21（8分）如圖所示，ab是光源S射向平面鏡后的一條反射光線，射向凹透鏡的焦點(diǎn)F.S是光源S在平面鏡中的像請(qǐng)畫出：(1)光源S的位置；(2)ab的入射光線；(3)ab經(jīng)凹透鏡的折射光線五、計(jì)算題22（10分）如圖甲是小燈泡L中的電流隨它兩端電壓變化的圖像將小燈泡L接入如圖乙所示的電路中，電源兩端電壓為4V且不變，電阻R的阻值為40求：（1）只閉合開關(guān)S，小燈泡L實(shí)際消耗

10、的電功率P（2）閉合開關(guān)S和S1，電流表的示數(shù)I23（12分）為了緩解城市交通，長(zhǎng)春市東部快速路南延線于2020年8月31日正式通車，建設(shè)長(zhǎng)度大約56000m。若橋上限速為80km/h，姜老師駕駛轎車以最高限速勻速行駛，大約需要多少分鐘通過全程？參考答案一、選擇題1、A【分析】判斷物體的運(yùn)動(dòng)靜止情況，從物體相對(duì)于參照物而言，有無位置變化來入手?！驹斀狻勘臉O運(yùn)動(dòng)員從高處豎直下落，在此過程中先向下做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)直到最低處，這是以地面為參照物的；若以運(yùn)動(dòng)員為參照物，地面相對(duì)于運(yùn)動(dòng)員之間的位置來說變化的先快后慢，此時(shí)地面向上運(yùn)動(dòng)（靠近運(yùn)動(dòng)員），其運(yùn)動(dòng)的速度也是先快后慢。故A符合題意，BCD不

11、符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】參照物及其選擇。2、C【分析】凸透鏡成像時(shí)，得到倒立的像都是實(shí)像，物距為12cm和21cm時(shí)，都符合2fuf，解不等式組得出結(jié)果?！驹斀狻课矬w在距離凸透鏡8cm時(shí)，得到倒立、放大的實(shí)像，2f8cmf，則有8cmf4cm物體在距離凸透鏡12cm時(shí)，得到倒立、放大的實(shí)像，2f12cmf，則有12cmf6cm綜合可得8cmf6cm故選C。3、A【詳解】A在燒水的過程中，水的質(zhì)量不變、狀態(tài)不變，溫度升高，內(nèi)能增大，故A正確；B燒水的過程是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能，故B錯(cuò)誤；C鋁的比熱容比水小，則鋁的吸熱能力比水弱，故C錯(cuò)誤；D熱值是燃料本身的一種性質(zhì)，熱值由燃料本身決定，

12、與燃料是否充分燃燒無關(guān)，故D錯(cuò)誤。故選A。4、A【詳解】在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次被彈起，這樣做是為了把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，該現(xiàn)象說明了音叉在振動(dòng)，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。5、B【詳解】A由海波的熔化圖象可知，由于BC段平行于時(shí)間軸，因此，該段所示的溫度48即為海波的熔點(diǎn)，而不是沸點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；B海波在BC段處于熔化過程，熔化過程吸收了熱量，但溫度不變，故B正確；C海波在AB段是固態(tài)；在BC段是固液共存態(tài)；在CD段是液態(tài)，故C錯(cuò)誤；D因海波有固定的熔點(diǎn)，所以海波是晶體，故D錯(cuò)誤。故選B。6、A【分析】質(zhì)量是物體的

13、一個(gè)基本屬性，不因位置、狀態(tài)、形狀等的改變而變化。【詳解】A把銅棒軋成銅板，形狀變了，但質(zhì)量不變，故A正確；B登月艙從地球到月球，質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C1鐵與1棉花的質(zhì)量一樣大，故C錯(cuò)誤；D一杯水凝固成冰后，質(zhì)量不變，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性。7、D【詳解】由電路圖知，開關(guān)S1控制整個(gè)電路，開關(guān)S2與電鈴并聯(lián)，當(dāng)閉合開關(guān)S1和S2后，電鈴被S2短路，為燈泡的基本電路，因此電鈴不響，小燈泡發(fā)光。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。8、B【分析】（1）能自身發(fā)光的物體是光源；（2）手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡；攝像頭的原理與照相機(jī)相同，物體應(yīng)位于其鏡頭的二倍焦距之外，可成倒立縮小

14、的實(shí)像【詳解】A. 二維碼自身不能發(fā)光，不是光源，故A錯(cuò)誤；BCD、手機(jī)上的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，攝像頭的原理與照相機(jī)相同，掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭的二倍焦距之外，成倒立縮小的實(shí)像，故B正確，CD錯(cuò)誤故選B9、A【分析】首先對(duì)題目中涉及的物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案?！驹斀狻緼十個(gè)雞蛋的質(zhì)量約1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量應(yīng)該是50g，則A符合實(shí)際；B成年人的身高在170cm左右，中學(xué)生的身高略小于成年人，在160cm=1.6m左右，則B不符合實(shí)際；C一塊橡皮的質(zhì)量約為10g=0.01kg，則C不

15、符合實(shí)際；D教室門的高度約為2m=200cm，則D不符合實(shí)際。10、D【詳解】射水魚在水中看到水面上方的昆蟲等獵物，是因?yàn)樗嫔戏降睦ハx等獵物“發(fā)出”的光射向水面，發(fā)生折射，再進(jìn)入射水魚的眼睛中，因此光的傳播路線是由空氣水中，故AB錯(cuò)誤；根據(jù)光的折射定律可知，光從空氣中斜射入水中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角，所以D正確，C錯(cuò)誤故選D.【點(diǎn)睛】光的折射定律：折射光線、入射光線、法線在同一個(gè)平面內(nèi)，折射光線、入射光線分居法線兩側(cè)，當(dāng)光由空氣斜射進(jìn)入水中或其它透明介質(zhì)中時(shí)，折射光線向法線偏折，折射角小于入射角；當(dāng)光由水中或其它透明介質(zhì)斜射進(jìn)入空氣中時(shí)，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射

16、角，完成折射光路圖11、D【詳解】A密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，故A錯(cuò)誤；B由圖象可知，當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)（如質(zhì)量都為2g），乙物質(zhì)的體積較小，故B錯(cuò)誤；C由圖象可知，當(dāng)甲物質(zhì)的質(zhì)量m甲2g時(shí)，V甲4cm3，V乙2cm3，甲0.5g/cm3當(dāng)乙物質(zhì)的質(zhì)量m乙4g時(shí)，V乙2cm3，乙 2g/cm3所以甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比是1：4，故C錯(cuò)誤；D體積為V乙5cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量：m乙乙V乙2g/cm35cm310g，D正確。12、C【詳解】A保持水面高度不變使激光筆向左平移，光斑左移，故A錯(cuò)誤；BC向水槽內(nèi)注水，水位升高；光的折射的光路圖分別如B、A圖所示：比較可

17、知，水位升高，光斑向左移動(dòng)，水位下降，光斑右移，故B錯(cuò)誤；C正確；D保持水面高度和入射點(diǎn)不變使激光入射角減小，折射角減小，光斑左移，故D錯(cuò)誤故選C二、填空題13、晶體 固液共存 吸收 【詳解】1由圖象知,該物質(zhì)在熔化過程中(BC段)，溫度保持不變，所以該物質(zhì)為晶體。2BC段表示該物質(zhì)的熔化過程，是固液共存態(tài)；3晶體在熔化過程中，需要吸收熱量，但溫度保持不變。14、1mm 1.50 【詳解】1圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，則分度值為1mm。2物體起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為4.00cm，末端對(duì)應(yīng)的刻度值為5.50cm，物體長(zhǎng)度為l=5.50cm4.00cm1.50cm15、液化 放熱 露珠 【詳解

18、】1小水珠是液態(tài)，由空氣中的水蒸氣遇冷形成的，是液化現(xiàn)象。2液化是放熱現(xiàn)象。3生活中的露珠是由空氣中的水蒸氣預(yù)冷液化形成的。16、變小 不變 【詳解】1質(zhì)量是物質(zhì)的多少，在用鋼筆書寫的過程中，筆內(nèi)鋼筆水不斷減少，即質(zhì)量減少；2密度是物質(zhì)的一種特性，對(duì)于確定的某種物質(zhì)，它的密度不隨質(zhì)量、體積的改變而改變，所以，書寫過程筆內(nèi)鋼筆水的密度將不變。三、實(shí)驗(yàn)題17、小 便于測(cè)量時(shí)間 停表 路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度 【解析】(1)12斜面的坡度要小一些，延長(zhǎng)小車下滑的時(shí)間，便于測(cè)量。(2)34利用停表測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)所用的時(shí)間t1和t2，然后利用平均速度的公式計(jì)算出小車通過斜面全程的平均速度v1和上半程

19、的平均速度v2。(3)5要測(cè)量出兩次的路程和小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)所用的時(shí)間t1和t2，并計(jì)算出平均速度，故表格如下圖所示：路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速度18、C、F G 橫截面積 D 【詳解】(1)1為了研究電阻與導(dǎo)體材料有關(guān)，導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積必須相同，材料不同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C、F。(2)2為了研究電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)，導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同，長(zhǎng)度不同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是C、G。(3)34為了研究電阻與橫截面積的關(guān)系，導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同，橫截面積不同，應(yīng)選用的兩根導(dǎo)線是A、D。19、受熱均勻 慢 0 液態(tài) 不變 不能 【詳解】(1)12將裝有碎冰的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法的目的是可以使碎冰受熱均勻，冰的溫度變化比較均勻并且變化比較慢，便于