新班主任學(xué)期工作計劃

1、新班主任學(xué)期工作計劃新班主任學(xué)期工作計劃1嚴(yán)寒度盡，新的學(xué)期迎著燦爛的春光拉開了序幕。使新學(xué)年的班級工作有序而行，有效而行，本學(xué)期的班級工作做好如下計劃：一、班級基本情況：我班現(xiàn)有學(xué)生56人，其中男生32人，女生24人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進(jìn)一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二、具體工作措施：1、

2、做好學(xué)困生的工作。對學(xué)困生，繼續(xù)傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的“優(yōu)點”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對他們的缺點要有的放矢，對癥下藥，嚴(yán)慈并舉。利用多種形式加強與家長的交流和溝通，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生、家長”共同參與的工作。2、繼續(xù)抓課堂聽講紀(jì)律。課堂聽講是保證成績和提高成績的關(guān)鍵。本班學(xué)生比較活躍，學(xué)的差些的學(xué)生時常跟不上節(jié)奏，所以成績不能很好的提上來，另外其他副科的聽課效果也要長抓不懈。加強課堂

3、聽講紀(jì)律，訓(xùn)練課堂聽講能力，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本學(xué)期班主任工作的重點，也是提高班級整體成績的關(guān)鍵。3、加強思想品德教育?！俺刹畔瘸扇?，成績先成長”。良好的思想品德有助于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，提高學(xué)習(xí)素養(yǎng)。本學(xué)期計劃開展“爭星奪旗”、“小組比拼”等活動，全面提高班級整體精神風(fēng)貌。4、加強安全教育。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)自我防范安全常識。組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險活動，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。5、加強班干部隊伍建設(shè)。進(jìn)步完善

4、班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者或成績進(jìn)步大，上進(jìn)心強者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。6、其他方面。各項競賽也是我們這學(xué)期的重點，我們努力做的最好，每天努力，盡力每星期都爭取“五星班級”，并對學(xué)生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力，團(tuán)結(jié)心，每位學(xué)生都要有為班級爭光的責(zé)任感?！皥孕琶课粚W(xué)生都是自己的助手，自己也是每位學(xué)生的助手”。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。新班主任學(xué)期工作計劃2剛送走了一屆學(xué)生，無論是在德育還是智育上都是圓滿畢

5、業(yè)，雖然心中充滿了成就感，但是如今踏進(jìn)新的一學(xué)期，面對自己的教育教學(xué)工作我真的還是有許多感慨：競爭時代，不進(jìn)則退，不謀自敗。因此本學(xué)期我凡事都還要腳踏實地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，從小處著眼，惟以認(rèn)真的態(tài)度做踏實的功夫。因此本學(xué)期我重點從自己的實際情況出發(fā)，把事情想小做小，充分進(jìn)行精細(xì)化。具體打算如下：思想方面：我會繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，明確教學(xué)努力的方向；加強個人認(rèn)識，多學(xué)相關(guān)的教育教學(xué)法規(guī)，愉快的接受學(xué)校各級安排的工作，并盡自已的最大的努力圓滿的完成，服從安排，積極參與學(xué)校組織的各種活動。團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，顧全大局，講求奉獻(xiàn)。教學(xué)方面：一、多學(xué)習(xí)

6、1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)新的理念，加強自我充電，為自己注入新思想和新思路。本學(xué)年打算讀書不少于50本。2、認(rèn)真專研教材，吃的透，把握準(zhǔn)，能靈活的運用教材。3、從自己的教學(xué)實際出發(fā)，以抓課堂教研為依托，扎扎實實落實教學(xué)研究，讓學(xué)生真正體驗到學(xué)習(xí)的魅力。4、多看一些名家的教學(xué)實錄和錄像，多參加各種教科研活動和課堂評價觀摩活動，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。學(xué)習(xí)名師們授課時語言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理，尤其是每個課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理。5、加強對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，特別是網(wǎng)頁制作和課件制作方面要多拜師學(xué)習(xí)，做好班級網(wǎng)頁，為打造數(shù)字校園出力。二、教學(xué)中努力改進(jìn)的三個方向：1、在新學(xué)期教

7、學(xué)中要做到創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)自主探索欲望。問題情境是指學(xué)生覺察到的一種有目的，但又不知如何達(dá)到這一目的的心理困境，是體現(xiàn)在學(xué)生原有的知識基礎(chǔ)上但又不能直接解決的新問題。而“欲望”會讓人產(chǎn)生一種沖動，是動力的源泉。在教學(xué)中，要努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索的問題情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生積極主動地投入到學(xué)習(xí)活動中去。創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主探索問題的情境，要把握好“激勵情感設(shè)計問題組織問題”三個環(huán)節(jié)，創(chuàng)設(shè)的問題要具有啟發(fā)性、層次性、開放性、難易適度。2、信任學(xué)生，給學(xué)生自主探索的空間和時間。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的真正主人。學(xué)生有著強烈的求知欲、自信心，他們總想成為研究者、發(fā)明者、探索者。在學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動時，盡量讓他們進(jìn)

8、行自主探索，滿足他們的心理需求。因此，充分相信學(xué)生，應(yīng)留給學(xué)生充分進(jìn)行獨立思考與自主探索的時間和空間，鼓勵學(xué)生通過自己研究去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。在教學(xué)中做到：凡是學(xué)生能看懂的內(nèi)容就放手讓他們自學(xué)；凡是學(xué)生能獨立解決的問題，就放手讓學(xué)生去解決這樣，就能讓學(xué)生在獨立思考中學(xué)會思考，在自主探索中學(xué)會求知，從而調(diào)動了主動學(xué)習(xí)的積極性。3、鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，教給學(xué)生自主探索的鑰匙。在有些知識的教學(xué)過程中，盡量讓學(xué)生憑借自己的理解，先提出某種有目的的疑問，再進(jìn)行解答。在下學(xué)期的教學(xué)中，多要鼓勵學(xué)生進(jìn)行大膽的、有目的質(zhì)疑，促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施：1、保證課堂四十分鐘的教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)中注意抓

9、兩頭，顧中間。2、發(fā)揮同學(xué)之間的幫帶作用。3、課后作業(yè)要根據(jù)學(xué)生的具體情況做不同的要求，優(yōu)生適當(dāng)拔高；學(xué)困生與其家長建立聯(lián)系，相互督促，使其提高。4、多讀書，在提高閱讀理解能力的同時，也能提高教學(xué)質(zhì)量。班主任工作我是一名班主任，要在班級工作中身體力行，以身作則、循循善誘、誨人不倦。在工作中就要更進(jìn)一步的從思想上、行動上，提高自己的工作水平和責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。一、開學(xué)準(zhǔn)備工作：1、布置教室，在前方黑板上寫上“歡迎回家”四個大字；后面黑板上寫上“新面孔、新起點、新氣象”；教室左前方布置圖書角，寫上“來，我們一起讀書！”；右邊墻上貼上“書籍是人類進(jìn)步的階梯”綠色的條幅。2、打掃教室，

10、包括地面的清潔及窗臺的清洗。以上兩條讓學(xué)生一進(jìn)教室，雖然換了新老師，但是有一種回家的感覺，有讀書的氛圍，同時也能拉近我們師生之間的距離，有一個良好的開端。3.、認(rèn)真檢查學(xué)生暑期作業(yè)。4、發(fā)書，發(fā)本。5、開好九月一日下午的第一節(jié)班會。二、班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情新班主任學(xué)期工作計劃3一、學(xué)生基本情況分析：三年級兩個班共有學(xué)生 114人，他們的年齡大多數(shù)在10歲左右，是一群活潑、天真、爛漫的少年兒童。雖然村籍不同，但是他們卻關(guān)系融洽，團(tuán)結(jié)一致，有強烈的集體榮譽感。思想方面：這些同學(xué)天真伶俐，品德良好，樂于助人，能團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，多數(shù)學(xué)生有強烈的進(jìn)取心。他們通過學(xué)習(xí)，受到了一定的

11、教育：如奮發(fā)向上，關(guān)心他人，做事一絲不茍，待人真誠，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)等。多數(shù)同學(xué)認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)就落后，就沒有本領(lǐng)。但個別同學(xué)認(rèn)識不夠，純粹是做一天和尚撞一天鐘 得過且過。這樣的學(xué)生應(yīng)該給予正面引導(dǎo)。紀(jì)律方面：大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律和學(xué)校的規(guī)章制度，按時到校上課，不遲到，不早退，遵守教室規(guī)則和小學(xué)生守則，同學(xué)之間不打架，不罵人，尊敬師長，文明守紀(jì)。學(xué)習(xí)方面：經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí)，大部分同學(xué)掌握了一定的獨立學(xué)習(xí)的方法，數(shù)學(xué)水平有了較大的提高，計算、理解能力也具備了一定的水平，上課時，思維敏捷，迅速，回答問題積極踴躍，能按時完成教師布置的作業(yè)，并自覺的預(yù)習(xí)功課。大部分學(xué)生，上課時能比較積極的

12、回答問題，但思考問題較慢。當(dāng)然，也有一部分同學(xué)，頭腦靈活，思維敏捷，但缺乏穩(wěn)定性，自立意識不強，懶于動腦;還有一部分學(xué)生，頭腦思維較慢，反映不靈活，基礎(chǔ)知識掌握特不好，雖然干勁比較大，但成績總是提不高?？傮w上，從上學(xué)期成績分析看， 成績較理想但還需繼續(xù)努力，本學(xué)期要因材施教，分別對待。對于自己認(rèn)為聰明得很，平時懶讀、懶寫、懶做題，成績也不會好到哪兒去的學(xué)生，可以引導(dǎo)多自學(xué)，自己悟出道理，小組展開討論，比教師苦口婆心的說教會更有效。對于基礎(chǔ)很差、干勁更差，上課不遵守紀(jì)律，作業(yè)叮囑再三都不能完成的同學(xué)，更要認(rèn)真對待，發(fā)現(xiàn)他們思想、學(xué)習(xí)中的閃光點，鼓勵他們的點滴進(jìn)步，與家長聯(lián)系溝通，與優(yōu)生結(jié)對子，力

13、爭使他們成為砌墻的磚頭后來居上。在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期，要繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，提高學(xué)生的思維能力和實踐能力。二、教材分析(一)本冊教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容：除數(shù)是一位數(shù)的除法，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，小數(shù)的初步認(rèn)識，位置與方向，面積，年、月、日，簡單的數(shù)據(jù)分析和平均數(shù)，用數(shù)學(xué)解決問題，數(shù)學(xué)廣角和數(shù)學(xué)活動等等。(二)本冊教學(xué)的主要目的要求1、會筆算一位數(shù)除多位數(shù)的除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。2、會口算一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。3、初步認(rèn)識簡單的小數(shù)(小數(shù)部分不超過兩位)，初步知

14、道小數(shù)的含義，會讀、寫小數(shù)，初步認(rèn)識小數(shù)的大小，會計算一位小數(shù)的加減法。4、認(rèn)識東、南、西、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向(東、南、西或北)辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向;會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。5、認(rèn)識面積的含義，能用自選單位估計和測量圖形的面積，體會并認(rèn)識面積單位，會進(jìn)行簡單的單位換算;掌握長方形、正方形的面積公式，會用公式正確計算長方形、正方形的面積，并能估計給定的長方形、正方形的面積。新班主任學(xué)期工作計劃4新學(xué)期伊始，為實現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以及對學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理，針對該班實際情況，特制定本期工作計劃：一、班級情況：班級

15、情況分析本班有學(xué)生47人，男生21人，女生26人，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽感較強。有較多同學(xué)在小學(xué)做過班干部或組長，有一定的。學(xué)習(xí)和管理能力。但同時還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說是重點班，但也有部分基礎(chǔ)相對比較薄弱的學(xué)生。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績跟不上整體步調(diào)，還有待進(jìn)一步加強培養(yǎng)。二、本期班級活動目標(biāo)及管理總目標(biāo)（一）使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動機，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道；讓學(xué)生意識到作為一名中學(xué)生的責(zé)任；將班級建設(shè)成為講文明、有禮貌、互助互愛、勤奮好學(xué)的集體。（二）階段計劃：階段目標(biāo)時間，階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施。（三）xx月適應(yīng)

16、新學(xué)期學(xué)習(xí)生活，意識到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。參觀學(xué)校讀書館、閱覽室和實驗室；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會。培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。（四）xx月培養(yǎng)學(xué)生獨立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體、關(guān)心他人的個性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動比賽，增進(jìn)學(xué)生間的友誼。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等。（五）xx月至xx月教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，爭做一位在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗、成果交流會。三、班主任工作自我計劃1、對學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動。2、關(guān)心學(xué)生生活，鼓勵學(xué)生進(jìn)取。3

17、、爭取家長和全社會有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作。4、教學(xué)認(rèn)真，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。5、對學(xué)生一視同仁，親切合藹，平易近人。6、尊重學(xué)生人格和意見，以身作則，言行一致。新班主任學(xué)期工作計劃5作為一個年輕的高中教師，作為一個新的高中班主任，我深知班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，班級管理要求班主任熱衷于本職工作，盡職盡則，持之以恒，講究方法，對學(xué)生的關(guān)愛貫穿于班級管理的每時每刻。雖然今年是我第二年做班主任，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起分享。一、把握班級情況在高二，我校對全級的學(xué)生實行了文理走班，我們高二(19)班是科學(xué)傾向班。

18、經(jīng)過一些調(diào)整，最后我班共有53人(1人參軍)，有1人是復(fù)學(xué)的，1人借讀，有6至7人以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度不好，無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重，甚至有過頂撞老師的行為。所有這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。二、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子選拔好班干部，是班集體形成的重要條件。學(xué)生干部是班上的積極分子，是班主任的助手，能及時溝通班主任和學(xué)生這間的聯(lián)系。班主任的工作意圖往往首先變成學(xué)生干部的具體行動，然后再去教育和影響全體學(xué)生。學(xué)生干部在學(xué)生中具有特殊的號召力和影響作用。只有選拔好班干部，形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心，才能有力地帶動全班去共同努力，團(tuán)結(jié)奮斗。因此，我從學(xué)生中選出品學(xué)兼優(yōu)、作

19、風(fēng)正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學(xué)中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任班干部。班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強教育。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子，擴大了先進(jìn)面，讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選，使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新，保持活力;使更多的優(yōu)秀學(xué)生有擔(dān)任班干部的機會，得到鍛煉。在選定班委后，讓班委這對我班具體情況制定班級管理量化評估積分細(xì)則(獎懲條例)，同時對部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換，中途更換了一名班委。經(jīng)過半個多學(xué)期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。三、形成優(yōu)良班風(fēng)，培養(yǎng)健康集體優(yōu)良班風(fēng)的形

20、成是一個長期的過程，它是通過班主任的艱苦勞動和細(xì)致工作，在集體活動中逐步形成的。我具體采用了以下一些方法。1.有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊、論文的閱讀指導(dǎo);對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀。 比如通過組織同學(xué)觀看藝術(shù)人生成龍訪談這期節(jié)目，很多同學(xué)深深感受到，一個人要走向成功，是伴隨著很多的艱辛和磨難的，從而激勵了自己勤奮努力的意志力。2.運用典型事例，進(jìn)行表揚和批評。班上有任何的好人好事，都及時地進(jìn)行表揚，如拾金不昧的，熱心助人的現(xiàn)象，起到了積極的引導(dǎo)作用。3.運用墻報、黑板報、每日名言等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。在我班宣傳委員的努力下，

21、這學(xué)期的墻報分別圍繞著“走進(jìn)新班級”、“愛國主義”、“如何掌握正確的學(xué)習(xí)方法”等內(nèi)容進(jìn)行宣傳，展示了班級文化建設(shè)亮麗的一面。 4.經(jīng)常有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動。這包括積極參加學(xué)校的秋季運動會和遠(yuǎn)足活動。運動會中，我班取得了第三名的優(yōu)異成績。遠(yuǎn)足活動中，大家群策群力，多方獻(xiàn)策，共同努力，度過了一個幸?？鞓返娜兆?。5.組織好班會。班會是對學(xué)生進(jìn)行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務(wù)會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律、寢室規(guī)則等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守;引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中的問題，提出鞏

22、固和發(fā)展班集體體的措施;審議班級工作計劃，總結(jié)班級工作;討論班級成員共同關(guān)心的問題;定期的時事教育;處理偶發(fā)事件等等。四、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作本班學(xué)生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學(xué)生因材施教，分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育。班級學(xué)生主要分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學(xué)期當(dāng)中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學(xué)校紀(jì)律，這是正常教學(xué)秩序當(dāng)中不和諧的地方。在早操、晚修紀(jì)律和午晚睡紀(jì)律等的教育方面，對一些違紀(jì)比較嚴(yán)重的，進(jìn)行了連續(xù)的跟蹤教育，有些

23、學(xué)生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒，不愿意聽課，不愿意做作業(yè)，對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。說實話，有些學(xué)生有了一點點進(jìn)步，但還是有好幾個不想學(xué)習(xí)的，目前還是沒什么改變。雖然想每個學(xué)生都能遵守紀(jì)律，熱愛學(xué)習(xí)，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。為建設(shè)這個班花了不少心思，特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中，但有幾個雙差生總是我行我素，效果不太明顯，無心向?qū)W的學(xué)生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，給班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方?？傊?，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。

24、但學(xué)生當(dāng)中依然存在的問題也不容忽視，下學(xué)期擔(dān)子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績。新班主任學(xué)期工作計劃6本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息, 結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。一、本班學(xué)

25、生現(xiàn)狀分析五年級（2）共有學(xué)生22人，其中男生8人，女生14人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特殊的學(xué)生。二、工作設(shè)想1、重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)一日常規(guī),小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生

26、活習(xí)慣。我將在班級設(shè)“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強教育。使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。2、重視德育工作合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。3、重視衛(wèi)生工作講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（1）個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操

27、勤做。（2）班級衛(wèi)生:每天早,中,下午分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。4、培養(yǎng)班級干部班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和各項負(fù)責(zé)人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。并及時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。5、強化班級紀(jì)律一個班級,要想有良好的班

28、風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手:（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。（2）課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注

29、意的危險活動和場地,寓教于樂。6、加強后進(jìn)生管理面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。7、及時了解學(xué)情準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。8、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次，經(jīng)常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。三、具體工作計劃3月份:1、班干部競選2、尊師頌4月份:1、“祖國,您好

30、”主題班會2、評選文明之星3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會5月份:1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備2、評選紀(jì)律之星6月份:1、零花錢怎么辦2、評選衛(wèi)生之星3、聯(lián)歡會7月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備新班主任學(xué)期工作計劃7本學(xué)年我擔(dān)任了七年級 班的班主任。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”

31、的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：一、班級建設(shè)總目標(biāo)：爭取經(jīng)過一個學(xué)期的工作，使學(xué)生基本能夠做到：1、凈(衛(wèi)生)：培養(yǎng)衛(wèi)生好習(xí)慣。2、靜(紀(jì)律)：培養(yǎng)學(xué)生不管做什么事情都要快、靜、齊。3、敬(禮貌):培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣。4、竟(學(xué)習(xí))：培養(yǎng)學(xué)生有競爭向上、拼搏的精神。這是班級本學(xué)期發(fā)展的總目標(biāo)。使本班整體風(fēng)氣積極向上、氣氛和諧，團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，情緒平和的班集體。使每個學(xué)生做到:有禮貌、會做人、會學(xué)習(xí)。二、了解、認(rèn)識、熟悉全班我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)55人(其中，女生27人，男生28人。)學(xué)生比較活躍，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績偏低，并且登云社區(qū)和富泉的學(xué)生相對較多，調(diào)皮的

32、學(xué)生也有好幾個，同學(xué)之間關(guān)系不夠緊密。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認(rèn)識、熟悉全班學(xué)生，其方式利用課外活動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。三、工作思路1、確定班委：班長 、副班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員 、體育委員、紀(jì)律委員，男女生宿舍長等各一人。并且說明他們的工作職責(zé)。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大的進(jìn)步，在紀(jì)律、行為習(xí)慣上以身作則。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用，使全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。 (值日班長就由這幾位班委輪流負(fù)責(zé))。2. 召開臨時班委會議：確定班級重要習(xí)慣、重點工作。(1)重要習(xí)慣：進(jìn)班讀書的習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)

33、慣、記筆記的習(xí)慣、獨立按時完成作業(yè)的習(xí)慣、 隨時請教老師的習(xí)慣、禮貌行為習(xí)慣、守時認(rèn)真打掃衛(wèi)生的習(xí)慣、寫日記的習(xí)慣、寫鋼筆字的習(xí)慣。(2)重點工作：課堂教學(xué) 、環(huán)境衛(wèi)生 、干部培養(yǎng) 、宿舍秩序。課堂教學(xué)：實行班務(wù)記事制度，就是每天由值日班長負(fù)責(zé)詳細(xì)記錄班級日記，具體有出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課外活動、晚自習(xí)、今日格言(每日一條格言，早晨到校后，寫在黑板右側(cè))、每日鋼筆字、班務(wù)小結(jié)等項目。對學(xué)生良好行為及時提出表揚，不當(dāng)行為及時提出批評，并為操行分得分提供依據(jù)。環(huán)境衛(wèi)生：實行衛(wèi)生委員、值日組長負(fù)責(zé)制。并有值日班長進(jìn)行監(jiān)督驗收，每一寸地方、每一件物品都要明確負(fù)責(zé)人。每一個人必須有事情可做，并且每一

34、天都要做。衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)責(zé)任人的統(tǒng)籌安排，值日組長負(fù)責(zé)分工協(xié)調(diào)。班主任只負(fù)責(zé)檢查、提醒，提出不足，指出做的好的地方。干部培養(yǎng)：這一項工作主要是由我來完成，結(jié)合班級狀況，暫時選出臨時班委，通過定期(周日晚6:006：30)的班委會議，進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。交流班級工作，暢談個人思想，創(chuàng)立民主作風(fēng)。使之能夠積極投入班級建設(shè)的事務(wù)中來，使班委在同學(xué)中言之能立、立之能行、行之有效。宿舍秩序：舍長要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，并且班委要相互督察，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對于習(xí)慣問題，每一周確定13個，作為重中之重來抓，班主任、班委反復(fù)強調(diào)，反復(fù)重復(fù)、反復(fù)訓(xùn)練，做不到者由班委、班主任給予提醒，屢教不

35、改者班委討論、班主任給予嚴(yán)懲。3、加強學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài)。定期或不定期的在班會上進(jìn)行文卷調(diào)查，讓他們反映班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、同學(xué)關(guān)系等，以及和科任老師教學(xué)方面存在的問題，及時的加以引導(dǎo)，修正和跟蹤班級。平時，我在沒有事的情況下，早自習(xí)、上課、晚自習(xí)課、以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學(xué)生情況，多向?qū)W生了解學(xué)生，從而更好的教育學(xué)生。4、確定班級管理制度本班分別從紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、衛(wèi)生方面、儀表行為方面，來嚴(yán)格要求學(xué)生，并且對每一個方面做出嚴(yán)格的規(guī)定。根據(jù)班務(wù)記事記錄，周日班委會議確定每一周個人的加分減分。一周一公布，扣分最多者在周末會上自我檢討，并寫出原因及今后

36、怎樣做(字?jǐn)?shù)300字以上)。最后學(xué)期末作為操行評定的最主要的依據(jù)。四、具體措施1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化及做好各項安全工作。3、通過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范、中學(xué)生守則，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的

37、身心得到健康全面的發(fā)展。7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。9、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。10、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責(zé)任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。11、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“家?；顒颖怼?，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長

38、協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。13、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。14、多巡堂，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況五、具體工作安排九月份： 1、做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育，同時，開展各項安全教育。 2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 。 3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。 4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生

39、。 5、出好第一期墻報。 6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。十月份： 1、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。 2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育。 3、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。 4、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地。 5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。十一月份： 1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強集體榮譽感的教育活動。 2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。 3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。 4、召開中下生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。 5、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。十二月份： 1、組織學(xué)生運動籌備運動會。 2

40、、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動，出好墻報。 3、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 4、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育一月份： 1、做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。 2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?3、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項安全教育?？傊緦W(xué)期我將多向領(lǐng)導(dǎo)、班主任、有經(jīng)驗的教師請教，將竭力做好班主任的各項工作，真正調(diào)動所有學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。新班主任學(xué)期工作計劃8一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想，變”要我學(xué)“為”我要學(xué)“1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當(dāng)前世界與中國

41、在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)?？傊?，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學(xué)生信心1、樹立榜樣：個人

42、修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短。3、面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力?？傊?，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法1、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講

43、清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，2、家強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。3、創(chuàng)造條件讓差生補習(xí)，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4、組織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。5、強調(diào)學(xué)習(xí)時間

44、的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。6、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。四、加強班級管理1、加強學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生

45、了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。2、細(xì)心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。3、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，

46、迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。新班主任學(xué)期工作計劃9一、班級概況本學(xué)期全班學(xué)生共計39人，男生27人，女生12人。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài)，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教

47、育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。二、班集體的目標(biāo)：每天進(jìn)步一點點三、主要工作和具體措施（一）行為規(guī)范教育：、進(jìn)校離校注意排隊整齊、安靜，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼。、不打不鬧，上下樓梯靠右走。、在教學(xué)大樓里安靜，不喧嘩。、上課聽講認(rèn)真，能積極思考，踴躍發(fā)言。、作業(yè)認(rèn)真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。（二）班級管理、上學(xué)不遲到、不早退。、自己整理書包、學(xué)具、書桌。、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì)。、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。、

48、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平。8、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù)。（三）學(xué)生心理健康教育1、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。2、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子，比比誰是最關(guān)心感激的人。3、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊，專心聽，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。（四）根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。2、

49、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù)。3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。4、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務(wù)。（五）加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：（1）各種評比制度不變，男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅花”，周周爭得“報喜鳥”。（2）班級日志，寫話，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié)，獎勵。（3）綜合實踐活動扎扎實實進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。（4）每個月均有一次讀書交流活動-“好書傳傳傳”。進(jìn)行“讀書大王”的評比活動。新班主任學(xué)期工作計劃10學(xué)

50、期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認(rèn)為自己最大使命是促進(jìn)學(xué)生健康成長，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知。以后我要把學(xué)生的成長放在工作中的首位，要當(dāng)一位稱職的船長，帶領(lǐng)初一這條大船平穩(wěn)地行駛在知識的海洋中。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：一、指導(dǎo)思想1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實施愛的教育。2、充分依靠學(xué)生，組織學(xué)生，調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學(xué)生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面有更進(jìn)一步的提高。二、工作內(nèi)容及措施

51、：1、制定一個行之有效，簡單易記的班規(guī)、班訓(xùn)，并利用事事關(guān)心的時間加于強化。七年級班規(guī)如下：（1）自尊自愛，注重儀表。初一下班主任工作計劃（2）真誠友愛，禮貌待人。（3）遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)。（4）勤勞儉樸，孝敬父母。（5）嚴(yán)于律己，遵守公德。2、建立一個公平公開的評比激勵制度。3、建立一個得力的班委，讓學(xué)生自己管理自己。班委要做好違紀(jì)記錄、作業(yè)缺交記錄、班費使用記錄、后進(jìn)生成長記錄、勞動情況記錄等。4、要在班上推行“陽光工程”，拿出實際行動來關(guān)愛后進(jìn)生，要樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，維護(hù)他們的自尊心。并專門派一位副班長幫助他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，一有進(jìn)步就向老師匯報，老師也會及時給予表揚和獎勵。5、

52、開好每一次班會。要讓學(xué)生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進(jìn)行。6、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。7、結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位

53、一體的教育模式。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。8。統(tǒng)一協(xié)作，常和任課教師家長統(tǒng)一協(xié)作，共同努力，及時溝通，齊抓共管。新班主任學(xué)期工作計劃11新的學(xué)期，新的起點,我的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:一、建立學(xué)生一日常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生自理能力教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培養(yǎng)”的

54、內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、互相友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：（一）充分尊重愛護(hù)學(xué)生，不能傷害學(xué)生的自尊和自信，因為只有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖，才能點燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生

55、的希望之火。（二）要注意表揚和批評的藝術(shù)。對學(xué)生寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處，容易自卑，孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。（三）要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo)，幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好堅強的后盾。三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課積極參加每星期的德育教研活動，精心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自

56、我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。在校外，我會經(jīng)常和家長聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采取與家長共同研究和商討的態(tài)度，爭取和家長配合，推動家庭和校外教育，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的疑惑，學(xué)生也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。五、確立班集體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期我班的目

57、標(biāo)就是爭做“陽光班級”。因為我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。六、加強班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。七、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,要在班

58、級繼續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。還給孩子們一個金色的童年.新的學(xué)期，新的起點。我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.新班主任學(xué)期工作計劃12一、班級基本情況分析：本班共有學(xué)生52人，其中女生46人，男生6人，年齡一般都在16歲17歲之間，除兩人來自貴州省外，其余均為浙江省內(nèi)的學(xué)生，班上有33名共青團(tuán)員(目前正有5名同學(xué)在申請中)。從各方面情況來看，本班總體是不錯的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽感強。班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向

59、上，在班主任老師的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，班干部的工作積極性較高，能起到帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常的衛(wèi)生工作情況，組織好眼保健操、課間操、值日、墻報等工作，為班主任分擔(dān)了很大一部分的工作。該班的成績整體水平較高，學(xué)生對各種活動積極性高，對自己的將來也有一定的打算，但也不排除有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好地約束自己的行為，上課時愛隨便說話或者做小動作之類的，此外也有少數(shù)同學(xué)存在偏科的現(xiàn)象，需要任課老師的時刻提醒與督促。本學(xué)期是該班學(xué)生進(jìn)入高中的第一個學(xué)期，在熟悉新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友的同時，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良

60、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯的進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期工作重點1、讓學(xué)生可以盡快適應(yīng)新學(xué)校的生活環(huán)境、新的學(xué)習(xí)環(huán)境以及新的同學(xué)或室友，熟悉學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”，切實落實好學(xué)生守則和本班班規(guī)細(xì)則;組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、法制、理想及集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;。2、大力培養(yǎng)班干部的工作能力，結(jié)合班干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3、嚴(yán)格實施德育、紀(jì)律分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核等班規(guī)并嚴(yán)格實行。利用班會課或課余時間開展