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文檔簡介

1、機電學院素質(zhì)拓展部活動策劃書活動策劃活動對象活動目的時間安排活動場地人員安排主要任務(wù)策劃.總結(jié)結(jié)主持道具場上協(xié)作前期準備:(一)時間間安排(二)具體體事務(wù)安安排活動流程:活動分享注意事項 1為避免冷冷場,主主持人應(yīng)應(yīng)適當準準備活躍躍氣氛的的串詞2如果現(xiàn)場場混亂以以及出現(xiàn)現(xiàn)嚴重違違規(guī),工工作人員員不得在在場內(nèi)大大聲維護護秩序,由由主持人人重申游游戲規(guī)則則,并說說出違規(guī)規(guī)懲罰規(guī)規(guī)則。3如現(xiàn)場出出現(xiàn)極度度不配合合活動的的同學,主主持人應(yīng)應(yīng)靈活安安排素拓拓部工作作人員同同其一起起參與游游戲,帶帶動其情情緒。4活動現(xiàn)場場一切話話語權(quán)交交給主持持人,其其余工作作人員只只可小聲聲提示,不不得干擾擾活動進進行

2、。5主持人在在每個活活動結(jié)束束后都要要說明這這個游戲戲的目的的,使游游戲變得得更有意意義后期工作與與活動總總結(jié)1活動結(jié)束束后收拾拾場地及及道具,妥妥當安置置。2活動結(jié)束束后用一一天時間間完成總總結(jié)以及及新聞稿稿。經(jīng)費預(yù)算第1項:左左手抓右右手逃 游戲負責人人:活動目的開場游戲,既既可以讓讓大家熟熟悉彼此此的姓名名,活躍躍現(xiàn)場的的氣氛。游戲道具無持續(xù)時間510分分鐘活動類型集體游戲規(guī)則首先,讓所所有活動動的參與與者圍坐坐成一圈圈;然后伸出左左右手,左左手樹大大拇指,右右手罩在在右手邊邊同學的的左手拇拇指上;當主持人說說開始后后,你必必須將左左手拇指指抽出左左邊同學學的右手手,而右右手手掌掌要抓住

3、住左邊同同學的拇拇指;被抓住的同同學算輸輸,可以以上來表表演節(jié)目目。活動意義此游戲可以以很好地地活躍現(xiàn)現(xiàn)場的氣氣氛,達達到很好好的破冰冰效果,可以調(diào)動大家積極參與的情緒。 注意事項注意監(jiān)督,合合理設(shè)置置懲罰措措施,既既有趣又又得體。 游戲負責人人:活動目的增強大家的的團隊配配合意識識,鍛煉煉大家的的肢體協(xié)協(xié)調(diào)能力力。 游戲道具麻袋四到六六個持續(xù)時間活動類型分組游戲規(guī)則瞎子”背“瘸瘸子” 目的:溝通通配合能能力,活活躍氣氛氛 游戲規(guī)則:1、各系選選六名隊隊員,三三男三女女。2、男生背背女生,男男生當“瞎瞎子”,用用紗巾蒙蒙住眼睛睛,女生生扮“瘸瘸子”。3、“瘸子子”為“瞎瞎子”指指引路,繞繞過路

4、障障,達到到終點,最最早到達達者,為為贏。4、路障設(shè)設(shè)置可擺擺放椅子子,須繞繞行;汽汽球,須須踩破;鮮花,須須拾起,遞遞給女生生等。5、距離設(shè)設(shè)置為330米,用用時最少少隊為勝勝。并記記錄時間間?;顒右饬x此游戲的意意義不容容忽視,在在這個游游戲的討討論階段段中,增增強團隊隊的協(xié)調(diào)調(diào)能力,提提高群體體的任務(wù)務(wù)分配和和思維固固化能力力。注意事項要保持比賽賽的公正正性,準準確記時時。 第3項:盲盲人摸號號游戲負責人人:活動目的鍛煉大家的的非語言言溝通與與交流能能力,通通過游戲戲讓大家家深刻體體會在工工作中交交流與優(yōu)優(yōu)良方案案的重要要性。游戲道具毛巾10條條持續(xù)時間分組團隊競競技活動類型分組團隊競競技

5、游戲規(guī)則并足運球目的:協(xié)調(diào)調(diào)同學們們的步伐伐一致性性,同時時用手顛顛球,使使注意力力分散。達達到一心心兩用的的效果。游游戲規(guī)則則:1、以系為為單位,各各系六名名隊員并并排站成成一行,相相鄰?fù)瑢W學的腿用用繩子進進行捆綁綁在一起起。喊號號子共同同前進。同同時每位位隊員手手中持排排球,并并進行不不斷的顛顛球。2、過程中中,排球球掉到地地上時,由由剩下的的三名隊隊員進行行撿回,此此過程中中全隊必必須停止止前進。等等到排球球回到運運球隊員員手中顛顛球,方方可開始始。3、距離設(shè)設(shè)置為330米,用用時最少少隊為勝勝。并記記錄時間間?;顒右饬x通過活動,大大家可以以充分地地體會到到非語言言交流的的重要性性,在游

6、游戲中大大家會漸漸漸地掌掌握非語語言交流流的技巧巧與功效效,同時時在活動動中,團團隊策略略與方案案的制定定也是至至關(guān)重要要的,只只有大家家團結(jié)、默默契,充充分發(fā)揮揮自己非非語言交交流的能能力,并并按一套套合理而而有效地地策略實實施,才才會取得得最終的的勝利。注意事項活動中要注注意安全全,并要要防止作作弊現(xiàn)象象發(fā)生。 第4項:諾諾亞方舟舟游戲負責人人:活動目的增加團隊凝凝聚力,配配合能力力以及協(xié)協(xié)調(diào)能力力,切實實感覺到到同舟共共濟游戲道具報紙,透明明膠帶持續(xù)時間15222分鐘活動類型團隊類游戲規(guī)則1主持人置置開場白白。2所有組員員都要站站在報紙紙上,腳腳不許踏踏出報紙紙。3報紙大小小為4張張A4

7、紙紙大小4要求持續(xù)續(xù)時間為為20秒秒,最快快完成的的小組為為優(yōu)勝。5如果難度度過高,所所有小組組無法達達成,可可以適當當放松完完成條件件,如縮縮短持續(xù)續(xù)時間,允允許一只只腳在報報紙外面面。活動意義該活動會使使現(xiàn)場氣氣氛非常?;钴S,消消除了人人與人之之間的心心理防備備,使他他們知道道,在一一個社團團工作唯唯有團結(jié)結(jié)一起,才才會戰(zhàn)勝勝困難。注意事項注意監(jiān)督,以以保證比比賽的公公正性。 第5項:報報紙傳水水游戲負責人人:活動目的活躍現(xiàn)場的的氣氛,增增進大家家的默契契程度。游戲道具大量報紙、一一次性水水杯、大大量水、三三個大水水杯、格格尺持續(xù)時間活動類型團隊游戲規(guī)則兩人一隊,每每組分出出三隊,每每隊兩

8、張張大報紙紙,其他他人當拉拉拉隊;兩組或三組組一起進進行,兩兩人將報報紙拉平平,將水水杯放在在中間,運運過對面面水杯中中,運后后從邊上上離開,不不要影響響其他人人,三隊隊依次運運送,中中間保持持距離。最后量取高高度,比比較水量量活動意義此活動可以以很好的的活躍現(xiàn)現(xiàn)場的氣氣氛,增增進大家家的默契契程度,對對于促進進大家以以后的交交流與協(xié)協(xié)作很有有幫助。注意事項注意場上監(jiān)監(jiān)督,保保證比賽賽順利進進行。 第6項:解解方程式式游戲負責人人:活動目的學習問題分分析與決決策的技技巧;學學會團隊隊合作,增強目目標的行行動力游戲道具每組一條約約20MM長的編編織繩持續(xù)時間20-300分鐘活動類型團隊游戲規(guī)則1

9、.活動前前依照每每組人數(shù)數(shù),在繩繩索上取取等距打打上單結(jié)結(jié);每個個繩結(jié)旁旁均由一一人單手手握住22.設(shè)法法用握住住繩索的的手,將將整條繩繩索的結(jié)結(jié)打開33.過程程中不可可將繩索索離手44.不可可藉助任任何器具具及另一一只手的的協(xié)助活動意義增強大家的的團隊協(xié)協(xié)作意識識和團隊隊溝通能能力.可能遇到的的問題和和團隊分分析1.有沒有有伙伴一一開始覺覺得任務(wù)務(wù)不可能能完成的的?這樣樣的想法法對決策策形成有有沒有什什么影響響?2.當自己己的意見見與他人人相左時時,你是是如何說說服其它它人的認認同(或或被說服服)?33.你的的團隊是是偏重決決策過程程(討論論)還是是實際執(zhí)執(zhí)行?各各有什么么優(yōu)點?透過哪哪些方

10、式式可以強強化團隊隊的行動動力?44.當你你的結(jié)解解開后,你你是采取取旁觀,還還是繼續(xù)續(xù)參與其其中?現(xiàn)現(xiàn)實生活活中,在在工作或或家庭生生活你是是否也采采取相同同的態(tài)度度 第7項:運運網(wǎng)球游戲負責人人:活動目的鍛煉大家的的協(xié)調(diào)能能力游戲道具塑料筐五個個、網(wǎng)球球十五個個持續(xù)時間活動類型分組游戲規(guī)則五組分別上上,每組組五人,背背著筐,站站成一列列在起點將以以網(wǎng)球放放入筐中中,隊員員運送到到下一人人的筐中中,不準準用手,落落地無效效。到終點后計計數(shù)。限時五分鐘鐘 第 備用 項:游戲負責人人:活動目的增加團隊合合作能力力,熱烈烈現(xiàn)場氣氣氛,使使同學們們動起來來,加入入活動中中來。游戲道具呼啦圈持續(xù)時間10分鐘活動類型活動 團隊隊游戲規(guī)則1所有同學學圍成一一個圓圈圈手拉手手站好。2主持人拿拿著一只只呼啦圈圈加入其其中。3每個人的的手不許許松開,中中途呼啦啦圈不許許落地,對對于違規(guī)規(guī)者給予予小懲罰罰,4如此在規(guī)規(guī)定時間間內(nèi)記錄錄走過的的圈數(shù)活動意義素拓部的自自創(chuàng)項目目,有益益于同學學之間的的配合,使使團隊合合作更加加融洽。注意事項建議: 1主持持人開場場白一定定要有效效果,可可以適當當加長調(diào)調(diào)

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