(完整版)C證心理輔導筆試題

1、WordWord雙擊可刪除 PAGE 6C證心理輔導筆試題心理健康輔導是指心理輔導者與受輔導者之間建立一種具有咨 CC證心理輔導筆試題篇 1單項選擇題( 共 15 分，每小題 1 分)C1A.提高學生的心理素質B. 幫助學生認識自我，悅納自我C.促進學生人格的健全發(fā)展D. 幫助學生開發(fā)自身潛能B2、下列有關心理輔導的描述，判斷錯誤的是 。A. 它不是一種帶有指示性的說教B. 它主要通過規(guī)范與勸說，將價值觀傳授給學生C.它以他助互助自助為機制D. 它是一種協(xié)助與服務A3的一種理論流派。A.精神分析理論B. 行為主義理論C. 人本主義理論D. 認知主義理論C4 自主性對羞怯或疑慮B.主動性與退縮內(nèi)

2、疚C. 勤奮進取對自貶自卑D.同一感對同一性混亂B5 瑞文測驗B.卡特爾16PFC.SCL-90D.韋氏兒童智力測驗C6A.自我概念、自我體驗、自我評價B. 我控制C.自我認識、自我體驗、自我控制D. 我控制( B )7 、在弗洛伊德的人格結構理論中，占據(jù)核心地位的人格結構是 。A.本我B. 自我C. 欲我D. 超我( C )8 、為了克服考試焦慮，學生在考試前鼓勵自己：我有信心考好! 我一定能考出自己的水平，這種暗示屬于 。A.直接暗示 B.間接暗示C.自我暗示D. 反暗示體B9 A.神經(jīng)癥B. 輕度心理障礙C. 心理輕微失調(diào)D. 重度心理障礙(A)10、在職業(yè)指導中，有必要對學生進行，使他

3、們論，能夠以正確的態(tài)度來選擇自己的職業(yè)和專業(yè)。A.職業(yè)觀教育B. 職業(yè)道德教育C. 職業(yè)理想教育D. 職業(yè)技術教育(D)11 、下列家庭環(huán)境中，是影響孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。A.家庭居住條件B. 家庭物質條件C. 家庭結構D. 家庭氛圍( B )12 、行為轉變法的主要輔導目標是 。A.幫助來訪者克服潛意識沖突B. 消除不良行為，代之以更有效能的行為C.提供一個安全和信任的輔導氣氛D.幫助來訪者找出他頭腦中不合理的、扭曲的觀念，并建立較為現(xiàn)實的認知問題的思維方法( B )13 、下列選項屬于發(fā)展性輔導的特點有 。輔導對象是在適應方面發(fā)生困難的正常人引導學生在一個更新的層面上認識自我

4、，開發(fā)自我潛能強調(diào)教育的原則D. 實狀況之間的矛盾沖突( C )14 、下列關于心理健康的描述正確的是 。A.心理健康不包括道德倫理標準。B.心理健康和生理健康有緊密的聯(lián)系，身體健康的人一定心理健康。C.是否具有健康的生活方式和生活習慣是心理健康的一個標準。D.心理健康是絕對的，可以由心理量表測驗得出。( A )15 、學校心理輔導工作者最根本的道德要求是 。A.熱愛當事人B. 熱愛心理輔導工作C. 遵守心理輔導道德規(guī)范D.不謀私利C證心理輔導筆試題篇 2填空題( 每空 1 分，共 15 分)1、現(xiàn)代學校心理學的服務對象已從有心理問題的學生轉向面向全體學生 。2、1920 xx 年，比爾斯出版

5、了專著一顆自我發(fā)現(xiàn)的心在美國引發(fā)了一場全社會的心理衛(wèi)生運動。生活輔導和職業(yè)輔導。4、認知主義治療理論的創(chuàng)始人是阿 貝克 。5、根據(jù)輔導工作目的和實施途徑、方法的不同，可把心理檔案劃分為三類，A類：以發(fā)展為目標;B 類：以教育為目標，C類：以矯治為目標。6、對學生心理檔案資料的解釋，以所需解答的問題為出發(fā)點可以分為四個層面：描述溯因預測評鑒。7、對學習困難學生的界定，大致有三條鑒定標準：智力標準、學業(yè)不良_和學習過程表現(xiàn)異常。8、根據(jù)理論模式的不同，心理輔導主要分為精神分析法、行為療法、認知重建法和當事人中心療法。9、移情的理解是指輔導員放下個人的價值取向，試著將自己融入來訪者的感覺世界中，設身

6、處地從來訪者的立場去看問題。10生活情趣、樂觀的生活態(tài)度和良好的生活習慣。11操品質、良好的自我意識品質和良好意志品質。12青春期交往輔導和性心理輔導。13、人本主義心理輔導理論提出心理輔導的基本條件是真誠、尊重與同感。14、個別輔導的基本過程包括：接納、診斷、干預和隨訪。C證心理輔導筆試題篇 3應用題( 共 35 分)1、 請說明系統(tǒng)脫敏法的一般原理，并設計一份系統(tǒng)脫敏法矯正異性交往緊張的方案。( 本題 15 分)一般原理：誘導來訪者緩慢地暴露于導致緊張的情境，并通(4 分)列出若干等級?？梢允俏宸种苹虬俜种?。(4 分) 分)2、團體輔導活動設計：以你所任教的年級的學生為對象，設計一堂以幫助學生學會正確與異性同學交往為中心的心理輔導活動課教案。( 本題 20 分)