2023年六、七月份教師培訓(xùn)計劃及考核

1、六月份教師培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)時間： 6月1日6月30日二、培訓(xùn)地點： 四樓3班三、培訓(xùn) 人： 陳雪梅四、培訓(xùn)內(nèi)容： 1、作為教師應(yīng)具備怎樣的禮儀、標(biāo)準(zhǔn)、2、常用護理技術(shù) 3、意外事故處理的方法與技巧五、課 時： 分三課時完成第一課時 作為教師具備怎樣的禮儀、標(biāo)準(zhǔn)、 我們作為一名教育工作者，應(yīng)當(dāng)不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，教育者的禮儀不僅表達在外表上，更應(yīng)當(dāng)在教師的素質(zhì)、學(xué)術(shù)、造旨上有所表現(xiàn)。所謂：“學(xué)高為師，行正為范當(dāng)今社會，知識更日新月異，因此教育者要不斷的提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格教育工作者。作為一名幼兒教師，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課，不斷提高自己的

2、業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點還不能說你就是一名合格的教師，作為教師，還應(yīng)加強自身的人格塑造，有著良好的素質(zhì)，這樣你的一言一行才能感染孩子，美化他們的心靈。 今天我們一起去學(xué)習(xí)什么叫禮儀藝術(shù)。禮儀對我們?yōu)槿颂幨?，真的很重要，可以直接影響人的一生，俗話說：“禮多人不怪，無禮人厭之。我國是禮儀之邦，我們更要把這一好傳統(tǒng)延續(xù)下去。作為幼兒教師，孩子的啟蒙者，我們的一言一行都會是孩子模仿的對象，因為孩子年紀(jì)小，不懂分析對與錯，一切都以老師、家長的行為為標(biāo)準(zhǔn)，教師不但要遵守禮儀標(biāo)準(zhǔn)，而且要嚴(yán)格培訓(xùn)。因為教師作為人類靈魂的工程師是孩子增長知識和思想進步的導(dǎo)師，是孩子學(xué)習(xí)，模仿的典范，教師的音容笑貌、舉手

3、投足、著裝修飾、工作態(tài)度、創(chuàng)新精神、高尚品質(zhì)等，無不對孩子產(chǎn)生重要的影響，不好的禮儀教育直接影響我們的下一代。 禮儀的作用與修養(yǎng) 內(nèi)強是個人素質(zhì)，外塑是專業(yè)形象，是提高現(xiàn)實幼兒園競爭的附加值，也是人際交往的潤滑劑，要知書達理，有很多人他們讀很多書，但連最根本的禮貌都不懂。為什么要講究禮儀？ 講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，而是一個國家社會風(fēng)氣的先是反映，是一個民族精神文明和進步的重要標(biāo)志。不學(xué)禮，無以立 孔子人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧 人有禮那么安，無禮那么危 知道世界上最廉價，而且能得到最大收益的一項物質(zhì)是什么嗎？ 禮儀那么禮儀：禮的根本是什么 尊 禮的核心又是什么 敬

4、儀代表著什么： 儀式 、儀態(tài)禮儀有那方面的特點：它具有 時代性 具體性 操作性為什么我們老師要學(xué)禮呢？因為老師是肩負著教書育人的重任，它擁有著最美的化身，人類靈魂的工程師、塑造者、傳道者、授業(yè)者、解惑者。所以老師一定注重禮儀的修養(yǎng)，更要注重自己的內(nèi)在修養(yǎng)，兩者具備才配得起老師的稱謂。秀外慧中 腹有詩書氣自華心存尊重 敬人者，人恒敬之，你尊重別人，別人才會尊重于你大愛無彊 愛是天低下最美的語言責(zé)無旁貸 感受工作的樂趣 二、教師的行為標(biāo)準(zhǔn)坐要正，立要直，行走要穩(wěn)健，坐是一種靜態(tài)造型，坐姿不正確顯得懶散沒禮貌。端莊、優(yōu)美的坐姿給人一種文雅，穩(wěn)重與美感。1、坐姿的要求：腰背挺直，肩放松，兩腳自然彎曲，

5、兩腳平穩(wěn)著地，女生兩膝并攏，男生雙膝可分開一些，但不要超寬，兩手放在雙膝上。2、站姿的要求：站正，兩腳跟相靠，身體不要東倒西歪，不可以單腳輕浮地抖動，手不可以在身后擺來擺去。3、蹲姿的要求：要求上下式蹲姿，它的根本特征是雙膝一高一低，下蹲時雙腳一前一后， 左腳在前，腳掌完全著地。右腳腳掌著地，腳跟提起，雙手輕輕放在左腿上，女士雙腿應(yīng)盡量靠緊，男士雙腿可以微分。4、發(fā)型的要求：干凈、自然、簡潔、無異味。端莊、大方、接近原發(fā)色。留海不要遮住眼睛，留海長要夾起來，人才顯得精神。5、妝容的要求：干凈、光潔、妝容淡雅。巧修眉毛提升精神魅力，善用腮紅透露健康。6、著裝的要求：教師的著裝應(yīng)符合身份 簡潔、端

6、莊當(dāng)今的社會在服裝上的變化日新月異，人們從服裝上表現(xiàn)自己的個性，展示個人的獨特,以不與眾人為時尚，以奇裝異服為前衛(wèi)，以獨出心裁為特色，從眾人矚目為榮耀這些社會的變化和開展，影響著老師們的視覺，激蕩著教師的隨潮熱望。但從事教書育人的教師職業(yè)特點，就決定于教師的著裝可以時尚，可以新潮，但不能獨出心裁，不能奇裝異服，應(yīng)在簡潔之中表達端莊。不能以前衛(wèi)表達個性，不要過份的張揚。因此教師的著裝從一個側(cè)面上表達教師是否能夠做到自律、自尊，更重要的是教師時刻要注意為人師表。著裝五忌：忌露、忌透、忌緊、忌異、忌亂。7、飾品佩戴旳要求：身上飾品不宜過多，以2一3件為宜，戒指可戴枚，耳環(huán)可戴耳釘?shù)囊桓保楁溡砸粭l金

7、、銀或玉佩為宜，衣服盡量不別胸針，可以絲巾陪襯，可戴手表，手鏈，盡量不要戴手鐲。教師的形象如同天氣一樣，無論好壞，別人都會注意到。三、禮儀的五部曲 人生有五部曲，在禮儀方面也有五部曲：笑、問、看、聽、說 笑：微笑如鹽，微笑是世界的溝通語言，假設(shè)你需要快樂，必須要學(xué)習(xí)先使別人快樂，微笑給人一種親切，一種信賴，在效勞行業(yè)里更為重要。問：簡單的一句問候溫暖人心。要注意問候的方式、介紹的禮儀、遞接名片的禮儀?？矗荷朴醚凵瘛Ｈ顺Ｕf眼晴是心靈的窗戶，也是幫助我們傳達內(nèi)心情感的窗戶，人與人的交往溝通時要注意看對方的面孔，不要把自己的視線轉(zhuǎn)移，這樣是不尊重人的一種表現(xiàn)。聽：認真的聆聽是尊重對方的表現(xiàn)，用心聆聽

8、拉近彼此間的距離，通過聆聽洞察人生，感悟生活。與人講話時要留心聽，如果要發(fā)表，要給人一個手勢或一句不好意思，我要打斷一下。俗話說：良言一句三分愛，惡語，聲之月寒，酒逄知己千杯少，話不投機半句多。語言使用的好與壞，直接影響著說話的禮儀，謙受益，滿招損。與人溝通時還要懂得跟著別人的思路走。 謙語的使用：“請字開頭，“謝謝結(jié)尾。 1、麻煩別人打攪 2、請人指點請教 3、面對稱贊謝謝，你過獎了 4、請別人原諒請多包涵 5、歉虛好作品凃鴉之作 6、拒絕要求非常抱歉，非常遺憾。己經(jīng)可是，所以希望家長會與接待禮儀：笑臉相迎觀察了解認真聆聽家訪的禮儀：事先預(yù)約守時守約衣著得體真為可貴言淡適度控制時間日常溝通的

9、禮儀：平等相待保持距離常用歉語氣氛寬松評價客觀肯定收獲四、禮儀的宏觀，教師的自我塑造作為一名教育工作者一定要注意自我完善，自我提高，自我開展，自我超越，提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，真正做到為人師表，擁有高尚的道德品質(zhì)，優(yōu)雅的儀態(tài)，肩負起培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。教育工作是艱巨的，教師更要具備新型的教師觀，理解的教育才是成功的教育，尊重人、理解人是教育的前提。尊重信任與嚴(yán)格要求是相互相承的教育原那么。俗話說：“養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之隋。姑息放任是對孩子的坑害，是對事業(yè)不負責(zé)任的表現(xiàn)，教師對孩子的教育，既要堅持原那么，公正無私，又要耐心細心、循循善誘、動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，使孩子在心里誠服

10、之中接受教師的引導(dǎo)。在教學(xué)活動中教師是組織者和引導(dǎo)者，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造平等、和諧、寬松的教學(xué)氣氛，善于調(diào)動孩子活動的積極性，激發(fā)孩子的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。第二課時 常用護理技術(shù)常言說：“三分治，七分養(yǎng)。對于小孩子來說，生病后的護理就顯得更為重要。比方，治病離不開藥，成人可以自己服藥，小孩卻需要喂藥；成人臥床，自己可以勤翻身變換體位，乳兒患肺炎假設(shè)不能給他勤翻身，就不利于疾病的痊愈；成人腹瀉，自己會喝水，小孩拉稀不勤喂水就可能發(fā)生脫水。 一體溫測量法健康人體溫在36-37.4之間腋窩，超出這個范圍是發(fā) 燒。38以下是低燒，39以上是高燒。 操作要領(lǐng) 1.測體溫時，要先把體溫計上的水銀柱甩到35度以下，用

11、棉花蘸酒精擦拭消毒后再用。 2.測液下溫度時，要先擦去腋窩的汗，再把體溫計有水銀的一頭放入腋部中央夾緊，10分鐘后取出。 3.測肛門的溫度時，最好用肛門體溫計。測溫時，要將其慢慢地插入肛門3-4厘米。測量時間最好略微延長。規(guī)定1分鐘的測量3分鐘；規(guī)定3分鐘的測量5分鐘。使用后要有肥肥皂水洗凈。但腹瀉、便秘的病人不要應(yīng)用此法。 4.在口中測體溫比腋下更準(zhǔn)確。首先要把體溫計洗凈，水銀局部用冷水蘸蘸再放入口中。要把體溫計斜放在舌睛，測體溫時輕輕地閉住嘴，不要說話。 5.看體溫計數(shù)字時，應(yīng)橫持體溫計緩慢轉(zhuǎn)動，取水平線位置觀察水銀住所示溫度刻度。 二熱敷法熱敷能使肌肉松弛，血管擴張，促進血液循環(huán)，因此，

12、它有消炎、消腫，減輕疼痛及保暖的作用。 操作要領(lǐng) 1.熱敷有兩種方法。一種是用熱水袋，水溫是60-80，以用手背試溫不太為度，將熱水灌至熱水袋的三分之二即可，排 出袋內(nèi)氣體，擰緊螺旋蓋，裝進布套內(nèi)或用毛巾裹好，放在患病部位。也可把鹽、米或砂子炒熱后裝入布袋內(nèi)，代替熱水帶熱敷。一般每次熱敷20-30分鐘，每天3-4次。 2.另一種熱敷法是把毛巾在熱水中浸濕，擰干后敷于患病部位。在熱毛巾外面可以再蓋一層毛巾或棉墊，以保持熱度。一般每5分鐘更換一次毛巾，最好用兩交替使用。每次熱敷時間 15-20分鐘，每天敷3-4次。 考前須知 1.不管用哪一種方法，都應(yīng)注意防止?fàn)C傷，尤其是小孩、昏迷病人、老年人，及

13、有癱疾、糖尿病、腎炎等血液循環(huán)不好 或感覺不靈敏的病人，使用熱敷時，應(yīng)隨時檢查局部皮膚的變 化，如發(fā)紅起泡時，應(yīng)立即停止。 2.熱敷作為配合療法適用于初起的癤腫、麥粒腫、肌炎、關(guān)節(jié)炎、痛經(jīng)、風(fēng)寒、引起的腹痛及腰腿痛等。但是，當(dāng)急腹癥未確診時，如急性闌尾炎，面部、口腔的感染化膿，各種內(nèi)臟出血，關(guān)節(jié)扭傷初期的有水腫時，都禁用熱敷。(三)喂藥年輕的父母們在給小孩喂藥時常常手忙腳亂，急得滿頭大汗，結(jié)果還是束手無策。怎樣給小孩正確喂藥？第一步：正確選擇喂藥時間。最正確喂藥時間一般選擇在飯前半小時至一小時進行，因為此時胃內(nèi)已排空，有利于藥物吸收和防止小孩服藥后嘔吐。但對胃有強烈刺激作用的藥物如：阿司匹林、

14、撲熱息痛等，可放在飯后一小時服用，以防止胃黏膜損傷。第二步：備好圍嘴。喂藥時，先給孩子戴好圍嘴，并在旁邊準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙或毛巾，防止藥物溢出，便于擦拭。在喂藥過程中，小孩吐出來的藥記得要及時補上。然后再仔細查看好藥名和劑量，準(zhǔn)備工作就緒，就可以開始喂藥了。對于出生幾個月的小寶寶，味覺尚未發(fā)育成熟，可用滴管或塑料軟管吸滿藥液，將管口放在小寶寶口中，每一次以小劑量慢慢滴入。等寶寶下咽后，再繼續(xù)喂藥。也可以把藥溶入溫水中，倒進奶瓶里，讓小寶寶自己吮吸。由于嬰兒藥量較少，注意不要讓藥物粘連在奶嘴上影響寶寶吸收。如果發(fā)生嗆咳，應(yīng)立即停止喂藥，抱起寶寶輕輕拍后背，以免藥液嗆入氣管。1歲到3歲大的孩子對藥物已逐

15、漸敏感了，開始哭鬧掙扎，不肯吃藥。這時父母可以把丸、片劑研成粉末，用糖水調(diào)成稀糊狀，把孩子抱在懷里，呈半仰臥狀，左手扶著小孩頭部，右手持食匙，每次取藥半勺，慢慢喂下。如果小孩哭鬧掙扎得厲害，可以先喂一點甜米粥，等他愿意繼續(xù)吃粥后，在小勺米粥中摻入粉喂下。對于特別苦的藥，可以在小勺里放點糖，將藥粉倒在糖上，再放點糖蓋上藥，準(zhǔn)備好糖水，灌入小孩口中隨即服下。再大一點的孩子開始懂事了，父母們可以耐心地和小孩交流，講明吃藥的道理，鼓勵小孩主動吃藥，并適當(dāng)給予小小的獎勵，這樣讓孩子從心理上消除對藥物的恐懼，由被動變主動，不再害怕吃藥。注意，喂藥的時候，禁止在小孩哭鬧中或捏鼻子灌藥，因為這樣做容易把藥和水

16、嗆入氣管。有的父母缺乏耐心，見小孩遲遲不肯吃藥，便強行灌藥，結(jié)果小孩被藥嗆得氣管堵塞，呼吸困難。輕者嗆咳、嘔吐，重者窒息死亡，這樣的例子屢見不鮮，所以做父母的千萬不能馬虎，武斷行事。有的父母怕藥太苦，就在喂藥的時候摻一些牛奶或果汁，想改善口感。其實這樣的做法是錯誤的。牛奶中含有較多的無機鹽類物質(zhì)，可與某些藥物發(fā)生作用而影響藥物吸收。果汁口味甘甜，但與健胃藥和止咳藥等同用會降低藥效。其實，只要吃藥以后立即多喝水，苦味就會被稀釋逐漸消失，而且也利于藥物盡快到達胃腸，及早吸收。四滴眼藥水有些家長認為每天給孩子點藥次數(shù)越多越好。其實不然，點眼的次數(shù)以及點眼的時間一定要遵照醫(yī)生的意見或藥品說明書。1.家

17、長首先洗凈雙手，以免經(jīng)手指接觸感染。2.讓孩子坐在椅子上，頭盡量后仰，或平躺。3.將孩子的下眼皮向下拉，與眼球分開。4.將一滴眼藥水滴入下眼皮內(nèi)的結(jié)膜囊內(nèi)一滴眼藥水的量已足夠，并注意不要將藥水瓶口接觸到眼睛或睫毛。5.讓孩子閉上眼睛，并用手指按壓內(nèi)眼角2至3分鐘，以防止眼藥水經(jīng)鼻淚管吸收造成全身副作用，同時嗓子也不會感到藥水的苦味。6.如果需要點兩種以上眼藥水，那么間隔在5分鐘以上。 五翻轉(zhuǎn)眼皮 翻下眼皮：讓小兒向上看。用右手拇指向下牽拉下眼皮即可翻下。 翻上眼皮：讓小兒向下看。用右拇指及食指輕拉往上眼皮中部皮膚，在食指向下壓的同時，拇指向上卷，即可將上眼皮翻轉(zhuǎn)。 六簡易通便法1、開塞露通便法

18、。開塞露呈錐狀扁圓形，密封的塑料膠殼內(nèi)裝50甘油或山梨醇。小兒用的為10毫升/只，藥房有售。小兒取左側(cè)臥位，將開塞露尖端剪開或剪去頂端并修光滑，先擠出少量藥液潤滑開塞露頂端及肛緣，然后輕輕插入肛門，用力擠壓塑料殼后端，使藥液全部注入肛門內(nèi)，然后退出空殼，棄去。讓小兒盡量保存藥液，到不能忍受時才排便一般要求能保存10分鐘左右，即能到達通便的目的。2、甘油栓通便法。甘油栓是由甘油和明膠所制成的呈圓錐形的栓劑。使用時小兒取左側(cè)臥位，操作者將甘油栓，包裝紙剝?nèi)?，手墊紗布或軟草紙捏住栓劑較粗的一端，將尖端局部插入肛門囑小兒張口呼吸，可放松肛門括約肌用紗布輕輕按揉數(shù)分鐘后壓緊小兒兩側(cè)臀部以防止小兒迅速將栓

19、劑排出，使甘油栓完全融化后再排便，以保證通便效果。3、肥皂條通便法。將普通肥皂削成圓錐形底部直徑1厘米左右，長3厘米左右，蘸少許水后輕輕插入肛門內(nèi)，由于肥皂的化學(xué)性和機械性刺激使腸蠕動增加，潤滑腸壁而引起自動排便。但有肛門粘膜潰瘍，肛裂者，均不宜使用此法。4、手法按摩通便法。將小兒仰臥在床上，操作者用雙手食，中、無名指重迭置于小兒腹部。依結(jié)腸走行方向由升結(jié)腸起始部開始，向橫結(jié)腸、降結(jié)腸至乙狀結(jié)腸順時針作環(huán)形按摩，可起到刺激腸蠕動，幫助排便的作用。 第三課時意外事故處理的方法與技巧 小孩不可能生活在沒有任何危險的環(huán)境中，除了要注意平安，家長和幼兒園老師還必須具備一些急救知識，在萬一發(fā)生意外時，能

20、鎮(zhèn)靜地采取有效的應(yīng)急措施，以挽救生命、防止殘疾、減輕病痛。 另外，在日常生活中，遇到小孩流鼻血、瞇眼、抽風(fēng)等現(xiàn)象，能否妥善處理，也直接影響著他們的健康，所以影噶學(xué)會處理方法。一發(fā)生意外后意外事故有大有小，傷勢有輕有重，在最初的幾分鐘里，要迅速判斷出病情的輕重，以及是否需要應(yīng)急處理。1根據(jù)發(fā)生意外的原因判斷可迅速危機生命得意外；如淹溺、觸電、雷擊、外傷大出血、氣管異物、中毒、車禍等，這一類意外事故，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地做急救處理，以挽救生命。還有一類雖不會馬上致命，但遲遲不做處理或處理不當(dāng)，可造成傷殘，如燒燙傷、腰椎骨折等，都需要急救。2根據(jù)傷者的情況判斷1呼吸：垂危病兒的呼吸可變的不規(guī)那么，出

21、氣不均勻，呼吸困難，一般觀察胸腹的起伏，聽其聲音，一面頰感覺呼吸，呼吸以停，立即做人工呼吸。2脈搏：可處摸橈動脈、頸動脈，檢查脈搏。嚴(yán)重創(chuàng)傷大出血等病人，心跳增快，力量減弱，脈搏細而快。心跳停止立即進行胸外心臟按摩。3瞳孔：瞳孔一般直徑3毫米，左右兩側(cè)大小相同，遇到光線能迅速收縮，當(dāng)病兒頭部受到嚴(yán)重傷害時，左右兩側(cè)瞳孔大小不同，用光照射反響不靈敏，都是危險信號。二心跳停止的急救處理當(dāng)病兒心跳停止，要立即用人為的方法來維持病兒的血液循環(huán)，使心臟重新跳動。常用心臟擠壓法，具體方法：1使病兒仰臥，背部有硬物支撐才能使心臟擠壓有效。2擠壓心臟：1對新生兒：用雙手握住其胸，用兩指按壓胸骨乳頭連線的中央，使胸骨下陷約1厘米左右然后放松，每分鐘按壓120次左右。2對3歲以下的小兒：左手托其背，右手用手掌根部按壓胸骨偏下方，使胸骨下陷2厘米左右。胸骨下陷那么擠壓心臟，然后放松，如此每分按壓80次左右。3對年長兒童：救護者把右手掌放在胸骨偏下方，左手壓在右手上呈交叉式，以助右手之力，每分鐘按壓6080次。在進行胸外心臟擠壓時，要垂直向下用力，擠壓面積不可過大，以免傷及肋骨，更不能擠壓左胸乳頭處，該處為堅硬的肋骨，非但起不到按壓心臟的效