勞動教育活動方案大全

1、勞動教育活動方案大全勞動教育活動方案大全1勞動教育是全面實施素質教育的一個重要內容，也是培養(yǎng)學生團結協(xié)作，吃苦耐勞 和集體主義精神的有效途徑。根據市教育局文件精神，為了使學生有效地參加勞動， 真正收到良好的教育效果，特制定我校中高段學生參加市中小學勞動教育基地勞動的 實施方案。一、明確意義，加強領導。1、以班級為單位，做好學生的思想發(fā)動工作，使學生明確參加勞動的目的意義，產 生愛勞動的情感。2、學校指定有關班子成員和年段長為領隊人，班主任和有關科任教師為帶隊老師。二、嚴密組織，加強管理。1、每次參加勞動前，班主任要加強對學生進行安全和勞動觀念教育，不僅要加強勞 動技能的指導，還要注意勞動習慣養(yǎng)

2、成的教育。要求學生服從指揮、舉止文明，尊重 他人的勞動，保護農作物，注意環(huán)境保護。在勞動中不嬉鬧，不做危險的動作。2、學生要穿好校服，佩帶胸卡，戴好遮陽帽，穿平底鞋，帶好毛巾，不喝生水，不 吃零食。3、各班級要足額參加，個別有特殊情況須請假，必須由家長申請，報請領隊班子成 員批準。4、活動當天按附表安排前兩班于上午7點30分在少年宮門口集中點名上車，其余 班級于8點在少年宮門口集中點名上車。5、勞動后班主任要填好班主任手冊中社會實踐登記表，做好學生勞動評價，并 組織學生寫勞動體會，每班擇優(yōu)上交一篇給學校存檔。三、明確職責，加強后勤。1、每次勞動的領隊要負全責，帶隊老師具體負責，負責勞動前、中、

3、后全過程，確 保學生安全。2、交通車輛由學校與基地聯(lián)系。3、學校領隊班子成員要準備好防中暑等常用藥。勞動教育活動方案大全2本期立足于學校教育與家庭教育、社會教育相結合，從培養(yǎng)良好行為習慣入手，以 培養(yǎng)學生全面開展和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，同時積極探索課程改革新 路，開展學生的全面素質，以學生為主體的實踐活動，認真開展勞動技術教育，形成 初步的勞技意識和實踐能力。培養(yǎng)學生綜合運用能力和創(chuàng)新精神。具體將開展以下幾 個方面的工作：一、加強理論學習。學習綜合實踐課程和勞動教學理論知識、先進的教育思想、他人的實踐經驗，加強 自身教育教學理論水平。二、與其它學科整合開展各項綜合實踐活動和勞動技術

4、。1、親近自然，熱愛自然，形成自覺保護自然的意識和能力。2、考察周圍的社會環(huán)境，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，養(yǎng)成初步的 服務意識和對社會負責的態(tài)度。3、開展勞動實踐活動，帶著學生走出課堂，親歷勞動過程，在勞動中增長技能，學 會勞動。4、注重生活中的技能學習，學會自理，形成積極的生活態(tài)度。5、積極參與技術實踐，掌握基本的技術知識與技能。6、結合語文、數(shù)學、科學學科的教學，以培養(yǎng)學生的勞動觀念、養(yǎng)成良好的勞動習 慣為目的，注重勞動技術教育與相關學科的整合。7、了解勞動世界，理解勞動意義，形成正確的勞動觀點和熱愛勞動的思想感情。三、教學原那么。1、注重基礎。對學生進行勞動技能培訓。2、表

5、達綜合。勞動技術的課堂學習要與課外活動、常規(guī)指導、社會實踐、家庭教育等途徑相溝通 相結合，以實現(xiàn)其教育目標。如學校生活中的值日活動、環(huán)境整理，可與勞動教育結 合起來。3、講究科學。勞動與技術教育的實施在方式和內容上應充分考慮到小學生的生理、心理開展水平 和年齡階段特征。4、注重實效。從本校的實際情況出發(fā)，從教育的實際效果出發(fā)，選取內容，確定方式，安排實施 計劃。在實現(xiàn)基本目標的前提下，盡可能發(fā)揮各地資源優(yōu)勢，形本錢學校勞動與技術 教育的傳統(tǒng)和特色。四、校本課程的開發(fā)與實際。1、學校圖書室。一是學校的圖書室發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能，提高圖書的流通率;二是開放閱覽室，供 學生博覽群書和查找資料。2、信

6、息技術。重視信息技術教育，教會學生圍繞主題在網上搜尋資料。3、綠色學校的創(chuàng)立。結合學校創(chuàng)立“綠色學校”的工作做好綜合實踐活動。4、紅色教育。結合學校的紅色教育對學生進行愛國主義教育，愛家鄉(xiāng)的教育。5、對學生進行問卷調查6、家校配合，共造勞動環(huán)境(1)創(chuàng)設校園熱愛勞動的環(huán)境氣氛。(2)創(chuàng)設班級熱愛勞動的環(huán)境氣氛。(3)創(chuàng)設家庭勞動環(huán)境五、主要工作安排二、三月份：1、擬定適應綜合勞動學科特點的.學期教研計劃。2、檢查全校綜合實踐活動及勞動教學計劃備課。3、組織開展小學綜合實踐活動及勞動課教研活動。4、結合植樹節(jié)進行植樹活動。四、五月份：1、檢查全校綜合實踐活動勞動教學備課。2、組織開展小學綜合實踐

7、活動及勞動教研。3、從農村實際開展綜合實踐活動，讓學生參加農業(yè)生產勞動。4、結合學校紅色教育開展活動，組織調查三岔紅色史。5、組織小學生開展小論文、小制作、小創(chuàng)造活動。六月份1、學期綜合實踐及勞動教學教研工作總結。2、收集、整理本學期工作資料。勞動教育活動方案大全3一、目的意義為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想，積極倡導學生“愛勞動、 愛生活”的理念，二年級決定開展“煮茶葉蛋、包餃子”的勞動實踐活動。通過活動, 讓學生了解茶葉蛋、餃子的來歷和文化內涵，掌握茶葉蛋、餃子的基本制作方法，形 成一定的操作技能，體會到勞動的樂趣。二、時間安排：第12周星期三(H月16日)上午：包餃子;

8、下午：煮茶葉蛋三、準備工作：1、各班主任做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。2、活動前可讓孩子收集相關資料了解茶葉蛋、餃子的來歷，向父母學習茶葉蛋、餃 子的制作方法。3、班主任將班級學生分成假設干管理小組(68人)，指定小組長，協(xié)助老師管理、布置準備材料：(1)每人帶23個熟雞蛋、調羹、塑料碗。(2)小組長分工帶八角五香、紅茶葉、桔子皮、鹽、料酒、醬油、醋、抹布、桌布、 餐巾紙、課外書等。(3)小組里選定2個孩子帶餃子餡。(4)每組選定2個孩子帶餃子皮。(5)每班帶大個的電飯鍋2個，大勺子1個。(6)住校生一一對應由走讀生負責贊助。4、活動場地：各班教室5、衛(wèi)生準備：提前剪好指甲、準備

9、肥皂洗手。四、活動要求：1、正副班主任參與指導孩子的活動，做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。2、教育學生在活動時不大聲喧嘩，不自由走動。3、老師要特別注意用電安全，電飯鍋一定要放在桌子上，不可放置在地上。五、活動成果：1、煮茶葉蛋、包餃子的活動照片、形式各樣的餃子圖片等。2、請任課教師、兄弟年級的教師品嘗我們的勞動成果。勞動教育活動方案大全4一、思想宗旨為深入貫徹落實學校“新生活教育”理念，豐富“恪勤-日新”校訓的精神內涵， 踐行“自主、合作、實踐”的德育模式，注重在實踐勞動中培養(yǎng)學生的動手能力和勞 動習慣，引導學生在勞動生活中開展個性，從而幫助學生創(chuàng)造新生活。二、參加對象高一年級三、實施方案一、承

10、包責任田1、以班級為單位申請承包責任田。學校按面積平均劃分好實踐基地責任田，班級成 立責任小組進行承包，每班承包1塊田。2、種植計劃。班級制定栽種計劃，并將責任小組分組情況和詳細栽種計劃于9月17日之前上報團委，審批通過后，授予田地標識牌，并分發(fā)勞開工具。建議班級每個 責任小組成員數(shù)不超過10人。3、松土播種。在9月底之前各責任小組應該根據本小組的計劃完成除草、松土、施 肥、栽種。（開墾儀式時間將另行通知）二、結對農工田1、除草等過程管理。與農工結對后，分配到各班固定的1塊田，負責人提前與農工 協(xié)調好，定期到田地中進行除草等過程管理。2、收獲季采摘。田地的農作物到了可以收成的時候，按照農工的要

11、求進行作物采摘。四、權利義務1、小組栽種方案中種子最好選擇適合本季節(jié)的，比方：小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、 油菜、小麥等。學校將提供蘿卜、油菜、小白菜的種子，涉及其他的種子、肥料等由 班級（小組）自主購買，建議在班主任或者家長的指導下購買優(yōu)良品種。從勞動基地收 獲的農作物由班級支配，鼓勵學生通過義賣等方法資助社會弱勢群體或做其它有意義 的事。2、凡申請承包的小組，都必須嚴格按照小組計劃進行栽種，并做到定期維護、適時 保養(yǎng)，建議小組自主聘請有經驗的老師進行實地指導。凡空有計劃卻不栽種者，學校 將收回田地，并予以嚴肅批評。3、承包小組必須設有小組長，同時要有清晰的組織結構，有完善的栽種計劃，要有 明

12、確的任務分配方案，要責任到人，落實到事。五、活動評價學校將專門成立勞動實踐基地監(jiān)督領導小組，隨時監(jiān)督田地栽種和過程維護情況， 在期末組織勞動實踐基地活動成果評比，根據班級小組栽種計劃、過程養(yǎng)護情況、勞 動成果情況、活動資料（文字、圖片、影像）等方面，評定學分，評出優(yōu)秀勞動實踐小 組并給予獎勵。勞動教育活動方案大全5一、指導思想勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的惟一途徑。在慶 ?！拔逡弧眹H勞動節(jié)之際，我校少先隊通過開展以“勞動最光榮”為主題的系列活 動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光 榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行

13、動中，通過在學校、家庭、社區(qū) 三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣, 并能珍惜他人的勞動成果。二、活動主題勞動最光榮三、活動時間20年5月3日20年5月6日四、活動內容低年級（1-2年級）：1、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯 （菜）；2、學會自己穿衣服；3、學會自己整理書包；4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。（將勞動的場景拍成照片上傳到班級主頁或張貼在教室）中年級（3-4年級）:1、知道2個全國勞模的名字和他們的事跡；2、清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、清掃自己的房間等）；3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；4、在老師的帶著下清理班級綠地的雜草；5、