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文檔簡介
1、幼兒園大班防火安全教育教案大全【第一篇】活動目標:1、幼兒了解基本的防火、救火常識,增強幼兒的防火意識。2、指導幼兒練習鉆的動作,提高幼兒的平衡能力,并訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性?;顒訙蕚洌?、消防員的照片,消防錄像。2、消防員救火圖片一幅,場景布置“家禽、家畜、野獸”的家(包括字卡),3、鉆洞四個,平衡木四條,“哭聲、電話鈴聲、消防車聲”錄音磁帶?;顒舆^程:一、交流收集的照片,引導幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系1、觀看錄像。2、討論(1)為什么會起火?(2)如果你是消防員,你會怎么救火?(3)消防員是怎么做的?3、再次觀看錄像(1)說說你們怕不怕火?為什么?
2、(2)消防員怕不怕火?你認為他是個怎樣的人?4、小結(jié)三、游戲“小小消防員”1、警報聲響,師:動物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。引入活動,激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。討論:怎樣將小動物救出來?2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識。教師演示用“水”救“火”(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?3、游戲:小小消防員(1)交待角色:師“變”成消防隊長,幼兒變成消防隊員??焖俅骱孟罉擞洝?2)隊長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨木橋,到附近的小河找“水”救“火”,每個消防隊員每次救出一個小動物。(3)消防隊員開始行動,消防隊長指揮消防隊員用最快的速度撲滅大火,救出小動物。教師注意指導幼兒練習
3、鉆的動作,在反復(fù)的來回跑動中訓練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。(4)將救出的小動物送回家:幼兒認讀動物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動物進行分類,并送回相應(yīng)家中。(5)進行第二次游戲,再次復(fù)習認讀相應(yīng)漢字,并練習鉆的動作。聽到小動物的“哭聲”,消防員再次進入火災(zāi)點,救出小動物,并送小動物回家。(6)消防隊長小結(jié)活動,評價消防隊員今天的表現(xiàn)?!镜诙炕顒觼碓矗合腊踩c人們的生活息息相關(guān),已滲透到了生活的各個角落,但由于孩子年齡小和生活經(jīng)驗的缺乏,他們不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災(zāi),釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據(jù)日常生活中常遇到的問題、結(jié)合當前所發(fā)生的一些火災(zāi)案例
4、,讓幼兒認識火災(zāi)的危害,增強幼兒的防火意識,普及消防安全常識,提高孩子們的逃生與自救能力?;顒幽繕耍?.感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。2.簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本知識。3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力。4.能積極參加游戲活動,并學會自我保護。5.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。重點難點:重點:知道火的危害,簡單了解火災(zāi)撲救的方法,懂得預(yù)防火災(zāi)的基本常識。難點:遇到火災(zāi)不懼怕、不慌張,初步掌握幾種逃生自救的方法及技能,提高自我保護能力?;顒訙蕚洌憾嗝襟w課件活動過程:一、了解火的用途及危害二、遇到火災(zāi)怎么辦?1.火災(zāi)撲救的主要方法(1)學會撥打
5、火警電話(2)知道常見的滅火方法2.逃生自救的技能及注意事項(1)正確逃生的方法(2)看清安全出口標志(3)如果身上著火怎么辦?(4)如果大火封住了出口三、如何預(yù)防火災(zāi)1.預(yù)防火災(zāi),從我做起2.誰對誰錯教學反思:1、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應(yīng)把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。2、 活動中,就幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發(fā)展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養(yǎng)安全意識。3、要提高幼兒的安全質(zhì)量
6、單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用?!镜谌炕顒幽繕耍?、知道森林防火的粗淺知識,激發(fā)幼兒環(huán)保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。2、能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展,用較清楚的語言表達自己的想法。3、強化教育,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識,引導幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。4、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。5、培養(yǎng)幼兒自我保護能力?;顒訙蕚洌捍笊峙c城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境保護的VCD、錄音機、磁帶、森林防火知識宣傳圖書活動過程:一、啟發(fā)談話,激發(fā)幼兒環(huán)
7、保意識,從小懂得保護環(huán)境,熱愛自然。森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救,森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期,9月15日到11月15為森林防火期內(nèi),森林防火期,秋季在林區(qū)禁止野外用火。二、觀看森林防火環(huán)境保護的VCD課件。森林防火知識森林的作用。1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟發(fā)展之基。森林是人類最早的故鄉(xiāng),是人類的搖籃。人類發(fā)展的歷史,實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史,沒有森林就等于沒有人類。2、森林是人類的資源寶庫。森林除了提供大量木材以外,還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸,更是不
8、勝枚舉。3、森林是土壤的綠色保護傘。茂密的枝葉能夠截留降雨,減弱水流對土壤的沖刷;林下的草本植物和枯枝落葉層,如同一層松軟的海綿覆蓋在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;龐大的根系縱橫交錯,對土壤有很強的粘附作用。另外,森林還能抵御風暴對土壤的浸蝕。4、森林是龐大的氧氣制造廠。所有生物(包括人)的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣,釋放出二氧化碳。植物通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,釋放出大量的氧氣,這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡,人們才不會受到缺氧的威脅。5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的林地土壤里,會被蓄積起來,就像水庫蓄水一樣。雨
9、過天晴,大量的水分又通過樹木的蒸騰作用,蒸發(fā)到大氣中,使林區(qū)空氣濕潤,降水增加。森林對于減輕旱澇災(zāi)害起著非常重要的作用。6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林,風速就會降低,一部分塵粒降落地面,另一部分就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染,嚴重危害著人們的身心健康。枝葉茂密的樹冠,表面粗糙的樹干,對噪聲有很強的吸收和消減作用。8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中,葉面上的氣孔敞開著,空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織,儲存在植物體內(nèi);而光合作用釋放出來的氣體則是純凈而無毒的。三、創(chuàng)設(shè)情境師:(出示城市背景圖)有一只猴子,從森林來到大城市,小猴子非常開心,它為什么很開心?1、講述故事、啟發(fā)提問、討論:(1)師講述第一、二段。提問:小猴子為什么會得這種病?(幼:小猴在大森林里從來不生這種病)(2)醫(yī)生說的藥是什么?2、繼續(xù)講述。提問:(1)小猴子想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣?(2)生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新鮮?(啟發(fā)幼兒討論,想各種辦法)
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