小班主題活動教案:洗洗小手真干凈教案(附教學(xué)反思)_第1頁
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1、小班主題活動教案:洗洗小手真干凈教案(附教學(xué)反思)小班主題活動洗洗小手真潔凈教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計(jì)背景,活動目標(biāo),重點(diǎn)難點(diǎn),活動準(zhǔn)備,活動過程,教學(xué)反思等內(nèi)容,明白洗手的重要性,把握洗手的正確方法,合適幼兒園老師們上小班主題活動課,快來看看洗洗小手真潔凈教案吧。設(shè)計(jì)背景以小班的年齡特點(diǎn)為動身點(diǎn),結(jié)合本班的實(shí)際情況,通過讓幼兒自主的探究,調(diào)動幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)說說自己的小手臟了是怎樣做的,通過引導(dǎo)幼兒對生活的感知體驗(yàn)去懂得養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的重要性,通過讓幼兒觀看畫面、商量畫面來探究正確洗手的微妙,利用手偶的表演來吸引孩子的愛好,通過親身體驗(yàn)調(diào)動孩子的主動性,讓幼兒在一種輕松、自如的環(huán)境中來

2、感知活動的樂趣,在整節(jié)活動中,以幫忙幼兒學(xué)會正確洗手為主線,培育幼兒建立初步的健康行為為目標(biāo),教育幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,逐步提高幼兒的生活自理力量?;顒幽繕?biāo)1、明白洗手的重要性。2、把握洗手的正確方法。3、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。4、情愿大膽嘗試,并與伙伴共享自己的心得。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。重點(diǎn)難點(diǎn)活動重點(diǎn):學(xué)習(xí)正確的洗手方法?;顒与y點(diǎn):培育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備洗手的課件、兩個小熊手偶、幼兒人手一條小毛巾、溫水、盆子、香皂?;顒舆^程(一)游戲:手指歌導(dǎo)入活動小手小手前拍拍,小手小手后拍拍,小手小手上拍拍,小手小手下拍拍,小手小手把小眼睛蒙起來。(二)集

3、中觀看手偶表演,幫忙幼兒了解洗手的重要性:1、游戲?qū)耄横t(yī)生嘟嘟來做客(激發(fā)幼兒觀看手偶表演的愛好)老師引導(dǎo)語:今日,我們小醫(yī)院的醫(yī)生嘟嘟要來我們班里做客了,我們一起來歡送它吧!(出示扮演小醫(yī)生的手偶,向小醫(yī)生問好)2、觀看手偶表演:(老師邊做手偶表演邊講解并描述故事,讓幼兒了解洗手的重要性)提問:豆豆為什么會肚子疼?。克鼞?yīng)當(dāng)怎樣做呀?(通過故事讓幼兒了解手上有很多的細(xì)菌,要養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)3、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行溝通(調(diào)動幼兒已有的學(xué)問經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步體驗(yàn)洗手的重要性)問題:你們的肚子疼過嗎?為什么?我們應(yīng)當(dāng)怎么做啊?4、小醫(yī)生嘟嘟小結(jié):洗洗小手講衛(wèi)生(激勵幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣)(三

4、)設(shè)計(jì)問題,引導(dǎo)幼兒觀看課件,學(xué)習(xí)洗手的正確方法:1、調(diào)動幼兒已有的學(xué)問經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講解并描述我是怎樣洗手的?2、出示洗手課件,設(shè)計(jì)提問引導(dǎo)幼兒觀看畫面,了解洗手的正確方法。畫面上的小女孩在干什么?她是怎樣做的?咱們也一起來學(xué)一學(xué)吧!(引導(dǎo)幼兒理解畫面內(nèi)容,并啟發(fā)幼兒用語言表述)3、師幼共同講解并描述正確的洗手挨次及方法:卷袖子沖手搓肥皂搓手心手背沖肥皂擦手(老師依據(jù)畫面邊做動作邊講解)4、引導(dǎo)幼兒邊說兒歌做洗手模擬動作,學(xué)習(xí)洗手的正確方法:(師幼一起邊說兒歌邊做動作,進(jìn)一步學(xué)習(xí)正確洗手的挨次及方法)我有一雙小小手,快來快來洗洗手,白衣袖,花衣袖,洗手前快卷袖,不讓水滴沾衣袖,打開水龍頭,沖沖小小

5、手,關(guān)上水龍頭,搓出肥皂泡,搓搓手心,搓搓手背,打開水管沖一沖,肥皂泡沖潔凈,再用手巾擦擦手,小小手真潔凈。5、師幼談話:我們什么時分該洗手?(飯前、便后、玩完玩具、手臟時等)(四)、幼兒實(shí)際訓(xùn)練:洗洗小手講衛(wèi)生,進(jìn)一步把握洗手的方法老師引導(dǎo)語:如今已經(jīng)是吃飯的時間了,我們一起去洗洗小手吧,看看誰的小手洗的最潔凈。在實(shí)際訓(xùn)練中,老師引導(dǎo)幼兒邊說兒歌邊洗手,指導(dǎo)幼兒正確的洗手。附:故事:小熊豆豆生病了小熊豆豆可頑皮了,成天爬上爬下弄得小手可臟了!有一天,他玩完回到家里口渴極了,看到盤子里的水果一把抓起來就吃,也沒有去洗手。媽媽回來了為豆豆準(zhǔn)備好了午飯,喊豆豆來吃飯,豆豆聽見了趕忙從廁所里跑出來,手也沒有洗就坐下吃飯了。到了晚上,豆豆突然說自己肚子疼,媽媽嚇壞了,抱著豆豆去了醫(yī)院,醫(yī)生給豆豆很認(rèn)真的檢查了一下,然后對豆豆說:你的了急性腸炎了,是不是玩完玩具沒有洗手呀?豆豆不好意思的低下了頭。醫(yī)生給豆豆開了藥,并對豆豆說:以后在玩完玩具之后、上完廁所之后、手臟的時分要記得洗手,由于這時小手上會有許多我們看不見的細(xì)菌,這些細(xì)菌吃到肚子里,會使我們得病。所以我們應(yīng)當(dāng)勤洗手,做個講衛(wèi)生的好孩子,那樣就不簡單得病了!記住了嗎?豆豆乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭說:記住了!謝謝醫(yī)生!教學(xué)反思幼兒在聽故事時很感愛好,并能結(jié)合自己說洗手的重要性,但在實(shí)際訓(xùn)練洗手時顯現(xiàn)幼兒嬉鬧現(xiàn)象,如搶香

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