小班體育游戲孵小雞教案反思_第1頁
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1、小班體育游戲孵小雞教案反思這是小班體育游戲孵小雞教案反思，是優(yōu)秀的小班游戲教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)1.訓(xùn)練在指定范圍內(nèi)四散躲閃跑，進(jìn)展幼兒身體的協(xié)調(diào)力量2.培育幼兒能按口令進(jìn)行游戲。3.遵守游戲規(guī)章，體驗(yàn)與伙伴合作游戲及掌握性活動帶來的歡樂。4.使小好友們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問?；顒訙?zhǔn)備寬廣、平坦的場地?；顒舆^程老師扮演雞媽媽，幼兒扮演雞蛋（后來變成小雞），另一名老師扮演老鷹。雞媽媽帶著雞蛋雙手叉腰，在場地上任意行走。老鷹跟在全部雞蛋的最終走雞媽媽和雞蛋齊聲問老鷹：小雞小雞多大啦？老鷹答復(fù)：一天了。雞媽媽和雞蛋連續(xù)齊聲問：小雞小雞多大啦？老鷹答復(fù)：兩天了!雞

2、媽媽和雞蛋連續(xù)問：小雞小雞多大啦？直到老鷹答復(fù)說：孵出來啦!雞媽媽帶著小雞在場地上四散跑開，躲避老鷹的追逐四散跑一會兒后，雞媽媽對全部小雞說小-雞-變-成-小-雞-蛋。小雞停止奔跑，雙手叉腰在場地上行走，老鷹捉不到小雞，只好飛回家此游戲可反復(fù)進(jìn)行2-3次結(jié)束。游戲規(guī)章：1.幼兒聽到孵出來啦才可以四散奔跑。2.幼兒聽到小一雞一變一成一小一雞一蛋要停止奔跑，雙手叉腰行走，否則會被老鷹抓走。3.幼兒變成小雞蛋雙手叉腰行走后，老鷹飛回家中體息指導(dǎo)建議：1.此游戲合適在平坦、寬廣的軟地面上進(jìn)行。2.老師應(yīng)依據(jù)本班幼兒實(shí)際力量調(diào)控幼兒四散跑的時間。3.老師應(yīng)都助幼兒把握躲閃策略，如變向跑甩開老鷹跑向人群，分散目標(biāo)等。4.老鷹在追逐小雞時應(yīng)不斷轉(zhuǎn)身變換方向追逐，促使幼兒四散跑開。5.老鷹在追逐小雞時應(yīng)有目的地追逐力量不同的幼兒，提高幼兒四散跑的力量。6.游戲初期，老鷹盡量不抓小雞，以免幼兒害怕。教學(xué)反思：總觀這堂課，我個人覺得我抓住了本課的教學(xué)目標(biāo)，對教材內(nèi)容也做

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