2022-2023年（備考資料）中醫(yī)藥適宜技術-高級育嬰師(三級)歷年真題精選一含答案46

1、2022-2023年（備考資料）中醫(yī)藥適宜技術-高級育嬰師(三級)歷年真題精選一(含答案）一.綜合考核題庫(共40題)1.乳嬰幼兒腸道特點中，錯誤的是( )A、通透性高B、屏障功能差C、腸道相對較短D、腸壁薄正確答案:A2.大多數(shù)嬰兒在接種疫苗后不會引起( )。A、不良的反應B、任何反應C、情緒的反應D、嚴重的反應正確答案:D3.簡述嬰幼兒驚厥的原因及其處理方法。正確答案:驚厥由疾病或高燒引起，一般發(fā)作突然，需要急救。驚厥可能造成呼吸困難，甚至引起窒息，從而導致嬰幼兒死亡。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒發(fā)生驚厥，育嬰師應馬上使他們側臥，解開衣領，用包上紗布的調羹放在牙齒之間，防止他們咬傷自己的舌頭，避免嘔吐物阻塞

2、氣管。同時保持鎮(zhèn)定，及時送嬰幼兒入院治療。4.免疫接種完成后還應做好哪幾項工作？正確答案:（1）、處理疫苗；（2）、清理器材；（3）、統(tǒng)計資料；（4）、組織質量檢查；（5）、訪視并觀察反應。5.設計10.5個月寶寶精細動作訓練游戲（1）本題分值：20分。（2）考核時間：10分鐘。（3）考核形式：實際操作。（4）具體考核要求：A寶寶，男，2011年6月20日出生。剖宮產，正常。2012年5月6日寶寶10.5個月，會投小球入瓶，不會按開關。根據(jù)該寶寶精細動作發(fā)展的情況，設計精細動作訓練游戲。 正確答案:6.教養(yǎng)環(huán)境規(guī)劃的原則有哪些？正確答案:（1）區(qū)域相對固定。（2）規(guī)定固定的標志物。（3）提供一

3、個獨處的區(qū)域。（4）便于清潔與分類、整理。7.個體差異導致人有共同的發(fā)展水平、發(fā)展方向和能力特征。( )正確答案:錯誤8.簡述對嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導的內容。正確答案:（1）嬰幼兒家長指導的內容應體現(xiàn)時代性。體現(xiàn)新形勢下家庭早期教育的新起點和新特點，反映2l世紀知識經濟社會對人才的要求。要向家長宣傳素質教育的思想，宣傳現(xiàn)代兒童觀、教育觀、人才觀，加強家庭美德教育、職業(yè)道德教育、社會公德教育。（2）嬰幼兒家長指導的內答應具有年齡差異性。要介紹不同月齡段、年齡段嬰幼兒身心發(fā)展的一般規(guī)律；嬰幼兒所處月齡、年齡段在生活、游戲和學習中的特點和容易發(fā)生的問題，然后提出供家長參考的處理意見和建議；并確定重點指導

4、的內容。（3）嬰幼兒家長指導的內容應具有個體差異性。要介紹嬰幼兒的個體差異，指導家長要按嬰幼兒自然發(fā)展的規(guī)律，給予適時、適當?shù)拇碳?，不能拔苗助長。（4）嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導工作應具有全面性。對年輕父母要進行合格父母職責的指導及親子教育指導，正確的教養(yǎng)觀念、教養(yǎng)態(tài)度和包括家庭教養(yǎng)的內容、方法在內的教養(yǎng)行為等有關知識。如科學育兒、科學喂養(yǎng)、環(huán)境創(chuàng)設、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣等保障嬰幼兒身心健康的指導。（5）嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導的具體內容。在指導過程中要重視基本知識和方法的介紹，特別是要讓嬰幼兒父母認識：為嬰幼兒創(chuàng)設良好心理氛圍、提供必需的物質條件、重視進行動作培養(yǎng)、防治常見病等對嬰幼兒身體和心理發(fā)展的重

5、要性以及祖輩、保姆與父母的角色和責任等。9.熟悉感覺統(tǒng)合練習器械，并簡述其功能。正確答案:（1）講述各種器械的功能、使用范圍。（2）講出幾點活動練習的場地要求和安全要求。（3）正確演示各種器械（參見第三章第二節(jié)內容）。10.如何培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣？正確答案:（1）定時進餐，尤其是早餐。每個人每天所需能量的1/4應在早餐中獲得，因此，幼兒必須按時進食早餐，尤其是進食富含蛋白質的高質量早餐；（2）平衡飲食。鼓勵孩子進食多種多樣的食物，以滿足孩子的生長發(fā)育的需要。大人要以身作則不挑食和偏食，要堅持不讓孩子吃零食。（3）要細嚼慢咽。孩子的消化道尚未發(fā)育成熟，如果進食太快對胃很有影響；而且細嚼慢咽也

6、是一種文雅的進餐行為。（4）良好的衛(wèi)生習慣。弄臟的食物再好吃也不能入口。還要培養(yǎng)孩子吃食物之前要用肥皂洗手的習慣。11.補充食物的添加原則有哪些？正確答案:添加補充食品時必須遵循漸進的原則，不能操之過急。（1）從少到多，從稀到稠，從細到粗。（2）習慣一種后再添加另一種。（3）在嬰幼兒健康時添加。（4）要用小匙喂。（5）當嬰幼兒熟悉一種食物后仍要保持進食的頻率。（6）泥狀食品的味道要清淡。（7）要堅持試喂。12.嬰幼兒控制大小便取決腦神經反射的關系嗎？正確答案:嬰幼兒神經系統(tǒng)特點：（1）腦與大腦皮層的迅速發(fā)育，嬰幼兒出生到第一年末腦重量占成人腦的7596，神經細胞迅速生長，在1歲時達最高峰。（2

7、）神經纖維髓鞘化，是在感覺通道部分，大部分髓鞘化在出生后12年內完成，保證了感覺沖動的傳導。（3）大腦皮層特異化功能定位逐漸發(fā)展半年到一年顯露；各區(qū)域分化，繼續(xù)發(fā)展。以上特點，早期教育對腦發(fā)育產生重要作用，在這時給予刺激訓練才能收到良好的效果。13.考核預防接種質量的常用指標有哪些？正確答案:接種率、免疫成功率、抗體陽轉率、卡疤形成率。14.如何利用廢舊物品設計促進嬰幼兒聽覺能力發(fā)展的？正確答案:（1）在空盒子里面放一些物品，讓嬰幼兒搖動，聽聽聲音，說說里面“有”還是“沒有”。再打開看看說說是里面放了什么物品。（2）收集日常生活中用的各類空瓶子、空罐頭等，洗凈后在各個瓶子中分別放入黃豆、小石子

8、、沙等，搖晃這些瓶子或罐頭后能發(fā)出聲響。但是要把蓋子擰緊，防止這些物品外漏。瓶子中的物品可根據(jù)嬰幼兒的興趣及時更換。15.清潔.消毒和滅菌的區(qū)別是什么？正確答案:清潔.消毒和滅菌是不同的。清潔是消除物品或手上表面的一切污物。在日常生活中大量使用，如擦洗家具.洗手等。消毒是清除或殺滅外環(huán)境中除細菌性芽孢外的各種病原微生物，達到無害化的處理過程。根據(jù)有無已知的傳染源，消毒可分預防性消毒和疫源性消毒。日常生活中也有較大應用，如給玩具消毒.發(fā)熱時的注射前皮膚消毒等。滅菌是清除或殺滅外環(huán)境中的一切微生物，包括細菌的處理過程。主要在特殊情況下使用，如發(fā)生傳染病時。消毒多用于衛(wèi)生防疫方面，滅菌則主要用于醫(yī)療

9、護理。育嬰師的工作以家庭中的預防性消毒為主。16.有人說：祖父母不是家庭教養(yǎng)指導的對象。這種說法對嗎？正確答案:家長是一個比較廣泛的概念，根據(jù)家長與嬰幼兒的關系不同，家長可分為父母親、祖輩老人和非親監(jiān)護人等。在家庭教育中父母親對子女的親子教育應該成為家庭教育的主體，父母親也就自然地成為家庭教育指導的主要對象。除了要重視對父母的指導之外，還要重視對與嬰幼兒共同生活的祖輩老人的指導。祖輩家長由于在時間和精力上比父母親充裕，具有帶養(yǎng)嬰幼兒的豐富經驗，加上對孫輩的特殊心態(tài)，他們在參與孫輩的教養(yǎng)上存在一定優(yōu)勢。存在的問題是：親子教育與隔代教育之間的主次顛倒；祖孫間的“隔代親”、祖輩與父輩之間的“教育代溝

10、”等。17.接種操作臺的環(huán)境要求是什么？正確答案:（1）.光線充足，通風良好；（2）.遠離熱源；（3）.避免陽光直射；（4）.周圍環(huán)境清潔。18.水在人生命中的地位，描述不正確的是( )。A、是人體需要的第一大營養(yǎng)素B、水在人體中的地位僅次于蛋白質C、水是人體中必不可少的物質D、水在人體中具有極為重要的生理功能正確答案:B19.如何理解嬰幼兒心理發(fā)展的過程是連續(xù)的，又是可以劃分年齡階段的過程？正確答案:發(fā)展的連續(xù)性是指嬰幼兒心理發(fā)展是一個不可中斷的過程，而且這一過程有其自身的邏輯發(fā)展順序。年齡階段性是指在嬰幼兒心理發(fā)展的全過程中，表現(xiàn)出一些在質量上不同的年齡階段特點，每一年齡階段都有其最一般、

11、最典型的特征，以區(qū)別于其他階段。20.嬰幼兒發(fā)生骨折時，有哪些要注意？正確答案:嬰幼兒一旦發(fā)生骨折，尤其是較大骨骼的折斷，外傷多較嚴重，往往伴有其他的損傷。所以，首先要觀察嬰幼兒的全身情況，注意是否有創(chuàng)傷出血或內出血，有無昏迷現(xiàn)象，呼吸道是否阻塞等，然后對局部再予以處理。 1）限制傷處活動。就地取材，使用夾板、木棒等，將毛巾墊于患處，將骨折部位的上下兩個關節(jié)都固定住，上肢要彎著固定用屈肘位，下肢要直著綁即伸直位，這是維持上下肢平時的正常功能位置。 2）開放性骨折的處理。在固定前，局部要清洗干凈，敷蓋消毒的紗布，保護傷面，以免感染。對已經暴露在外的骨頭絕不要還納回組織。 3）轉運原則。經初步處理

12、后，在保證傷肢固定安穩(wěn)的情況下，轉至醫(yī)院，作進一步治療。21.什么叫佝僂病，好發(fā)在何種年齡？正確答案:佝僂病是嬰幼兒常見的營養(yǎng)缺乏性疾病之一，是由于維生素缺乏或不足，引起體內磷代謝紊亂和骨骼發(fā)育異常的疾病，它嚴重地影響嬰幼兒健康。好發(fā)于3歲以下的嬰幼兒、人工喂養(yǎng)的嬰幼兒，尤其是胎齡較小的早產兒。22.安全注射的作用。正確答案:安全注射可減少醫(yī)源性疾病傳播。23.加強免疫的作用是什么？正確答案:加強免疫能快速激起機體的免疫回憶反應，在短時間產生大量的抗體，從而可保護機體不受相應病源體的侵害。24.嬰兒出現(xiàn)嚴重出血，如出血位置( )，可讓嬰兒躺下，用拳頭或手掌根部把出血的血管壓向對側的骨頭方向。A

13、、出血B、無法壓迫C、潰爛D、紅腫正確答案:B25.為2.53歲的孩子準備一份有葷有素的菜肴。正確答案:菜肴可參考嬰幼兒食物制作中的菜肴：滑炒牛肉絲、五丁菜（見表1-9），或“2536個月嬰幼兒一周食譜”中的菜肴。26.高級育嬰師在生活照料方面應比育嬰員(師)掌握更多的職業(yè)內容。( )正確答案:正確27.在什么情況下，嬰幼兒較容易發(fā)生意外事故？正確答案:（1）嬰幼兒疲勞、生病或者饑餓時。（2）母親情緒不穩(wěn)定，尤其疲倦、睡眠不良時。（3）特別好動的嬰幼兒。（4）家庭人員問關系不和睦，經常吵架。（5）育嬰師帶嬰幼兒到危險的地方玩耍。（6）育嬰師沒有按安全規(guī)定的要求做事。（7）使用的設備不符合安全要

14、求。（8）外出度假，嬰幼兒生活環(huán)境有較大變動時。28.2周歲以內最好不看電視，用( )給嬰兒洗臉，以防眼病。A、流動水B、盆接水C、臟水D、藥水正確答案:A29.怎樣觀察嬰幼兒糞便，才能了解孩子消化道的情況？正確答案:觀察嬰幼兒糞便，可初步了解嬰幼兒消化道的情況。（1）母乳喂養(yǎng)及人工喂養(yǎng)兒糞便，若臭味加濃，表示蛋白質過多，為消化不良。（2）泡沫多的糞便，表示碳水化合物消化不良，發(fā)酵發(fā)酸。（3）糞便外觀呈奶油狀，多為脂肪消化不良。（4）嬰幼兒糞便中有大量奶瓣（乳凝塊）多是未消化吸收的脂肪，以及鈣和鎂的化合而成的皂塊。（5）牛乳喂養(yǎng)兒排出大便為綠色，則表示腸蠕動加速或腸胃炎癥現(xiàn)象，是腹瀉的一種象征

15、。（6）大便呈黑色，則為胃腸道上部出血，或因服用鐵劑等藥物所致，要加以鑒別。（7）大便中帶有血絲，多由于大便干，肛門破裂，直腸有息肉等所致。（8）若膿血便，則可考慮腸道感染或細菌性痢疾，若發(fā)現(xiàn)大便異常，需及時到醫(yī)院檢查治療。（9）如大便呈灰白色，多為腸道阻塞。30.營造和選擇有益于嬰兒健康和生長的環(huán)境。具體考核要求：請指出下例中爸爸的錯誤，并寫出錯誤的原因和正確的方法。寶寶已經一歲了，就要從姥姥隸回來住了，爸爸為了給寶寶營造一個舒適的環(huán)境，把靂間重新粉刷了，鋪上了嶄新的地毯，為了保證寶寶在冬天的溫暖，安裝了新空調使窒溫保持在25，還給寶寶新添置了一個軟軟的床。正確答案:答案：在以上的案例中，爸

16、爸有四個錯誤： 1、重新粉刷了房間， 2、鋪上了嶄新的地毯， 3、冬天的室溫保持在25， 4、給寶寶新添置了一個軟軟的床。錯誤的原因是： 1、重新粉刷的房間會污染環(huán)境，對寶寶的身體有害，新粉刷的房間必須等至少過半年才能入??； 2、地毯容易藏污納垢，滋生塵螨等，會成為寶寶的過敏源、致病源； 3、冬天的室溫保持25過高，寶寶的調節(jié)中樞還不完善，過高會導致脫水等； 4、軟軟的床一是容易造成嬰兒窒息，因為太軟的床枕不易于孩子滾動，當被褥等堵住口鼻時，孩子難以掙扎：二是不利于孩子骨骼發(fā)育；三是不利于孩子練習翻身、坐起、站立、爬和邁步等。正確的方法為： 1、不要重新粉刷寶寶的房間，保持清潔衛(wèi)生就行； 2、

17、不要使用地毯，最好是木板地面，這樣既有利于寶寶的運動，又方便打掃衛(wèi)生； 3、冬天的室溫最好保持在18到21； 4、寶寶的床墊要軟硬適中，便于寶寶運動等等。31.設計35個月寶寶認知訓練游戲（1）本題分值：20分。（2）考核時間：10分鐘（3）考核形式：筆試。（4）具體考核要求：B寶寶，男，2009年5月23日出生，剖宮產，正常，2012年4月29日寶寶35個月。寶寶會認識圓形大小，會數(shù)15個數(shù)，但不認識紅色，不會區(qū)分1和許多。根據(jù)該寶寶認知發(fā)展的情況，設計認知訓練游戲一個。正確答案:游戲名稱我是紅色小寶寶游戲目的 1.初步認識紅色。 2.能與其他顏色區(qū)分。 3.寶寶自己找出紅的物品。游戲準備紅

18、的布娃娃，紅色天線寶寶，紅色的紙，紅色的花，紅的布，紅色的小勺，紅色的小球，紅色的小碗，紅色的卡片，紅色的盒，紅色的小板凳，等各一個。（注意：應選純紅色桌子1張，椅子4把）。游戲場地：嬰兒活動室15平方米左右、物品整齊、溫度適宜。參加人1：育嬰員、媽媽、B寶寶。（1）育嬰員首先向家長介紹活動目標。（2）育嬰員手持“紅色的天線寶寶玩具”和“紅色娃娃”。步驟1：育嬰員向幼兒說：“寶寶”你看阿姨手中拿的是兩個什么顏色的娃娃??？紅色，你看。這一個是“紅色的天線寶寶”，一個是“紅色的布娃娃”，反復讓B幼兒認識各種紅色的物品，“這是紅花、紅布、紅勺子、紅碗”步驟2：你看這個紅色的天線寶寶還會走路呢！幼兒：

19、“他朝你走過去了！紅色天線寶寶是：你的朋友啊.”（反復提示，提示B寶寶對紅色天線寶寶引起興趣）步驟3：育嬰員指示B寶寶伸手去拿“紅色的天線寶寶玩具”。并將玩具藏在其他紅色玩具中。讓幼兒自己去找出“紅色天線寶寶”并遞給媽媽。反復問幼兒：“紅色的天線寶寶呢？他去哪里啦？”反復多次進行。步驟4：育嬰員逐一將各個紅色玩具一一出示給幼兒認識。育嬰員反復突出：“紅色”二字，不要出現(xiàn)其他詞匯。步驟5：育嬰員指導B寶寶把紅色的玩具一放入紅盒中，育嬰員最后對B寶寶反復說：這是“紅色”“紅色”“紅色”并讓幼兒大聲模仿著說！游戲結束：整理各種玩具。注意事項：全部玩具都是紅色，輕且小。訓練時應專注“紅色”詞匯，且反復在玩各種各樣玩具中進行。育嬰員和家長應語言清晰，反復大聲引導幼兒模仿著說。訓練時提醒幼兒大、小便和飲水。游戲結束后給幼兒洗手。32.( )不是影響嬰兒宮外生長發(fā)育主要因素。A、遺傳潛力和環(huán)境因素家長B、均衡膳食、充分睡眠、適度運動、愉快心情C、嬰兒生長發(fā)育是前后連續(xù)的，相互影響的D、家長學歷的高低正確答案:D33.開展計劃免疫工作的基礎資料是什么？正確答案:是免疫接種卡、證、表。34.( )是對嬰兒發(fā)展評價的重要作用不正確的描述。A、確保嬰兒超常發(fā)展B、有助于對嬰兒的發(fā)展需要進行全面、深入、客觀的了解C、有助于對嬰兒個體特征進行全面、深入、客觀的了解