小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大三年級(jí)上冊(cè)（2022年新編）五四則混合運(yùn)算四則混合運(yùn)算教案

1、四則混合運(yùn)算乘法和加減法的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo): 1結(jié)合生活情境感受四則混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系及存在的價(jià)值，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。2引導(dǎo)理解綜合算式的含義，初步學(xué)會(huì)列綜合式解決含有兩步計(jì)算的問(wèn)題。3理解并探索含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):1初步學(xué)會(huì)列綜合式解決含有兩步計(jì)算的問(wèn)題。2理解含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及運(yùn)算方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序及運(yùn)算方法，并正確計(jì)算。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境、引入新課1談話引入：“老師聽說(shuō)咋們這里最近又開了一家超市，逛的人特別多，同學(xué)們想去看一看嗎？”出示主題圖。2師：說(shuō)說(shuō)他們?cè)谫I

2、什么呀？ 生：師：那你們能從這幅圖中發(fā)現(xiàn)（能提出）什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？生：（1）1件成人衣服和3件兒童衣服要多少元？買文具盒和書包一共用多少元？ 出示問(wèn)題，引導(dǎo)點(diǎn)撥：這兩個(gè)問(wèn)題現(xiàn)在能解決哪一個(gè)？3揭示課題：那我們現(xiàn)在就一起來(lái)先解決第（2）個(gè)問(wèn)題。（板書例1）二、探索新知1觀察例1：分析：一共多少元包括買哪些東西？（ 生： ） 我們要先求出什么？再求什么？學(xué)生試著獨(dú)立做一做，再與同桌交流。交流計(jì)算方法：想想解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)要算幾步？師：先算什么？再算什么？（生： ） 先算6個(gè)文具盒多少錢，再算文具盒和書包一共多少錢。（板書算式）師：同學(xué)們你們還有不同列式方法？（生： ）提出板書綜合算式：76+55 思考

3、：想想這個(gè)算式又要算幾步？（ 生： ） 師：那第一步要先算什么呢？為什么？（生： ）教師：在我們解決問(wèn)題時(shí)，除了用分步式，還可以用這樣的將兩個(gè)分步式綜合成一個(gè)算式綜合式來(lái)解答。2.提問(wèn)：這個(gè)算式由哪兩種運(yùn)算組成的呢？引導(dǎo)得出：這個(gè)算式由乘法和加法組成。我們通常把加、減法稱為一級(jí)運(yùn)算，乘、除法稱為二級(jí)運(yùn)算，那這個(gè)算式就是含有一級(jí)和二級(jí)運(yùn)算的算式，含有一級(jí)和二級(jí)的運(yùn)算叫做四則混合運(yùn)算。 引出課題：四則混合運(yùn)算（板書）思考：這個(gè)問(wèn)題我們就解決了，再來(lái)看看剛才的問(wèn)題（1），你覺(jué)得如果再補(bǔ)充什么條件就能解答出來(lái)？（生：一件成人衣服多少元和一件兒童衣服多少元。）（ 根據(jù)學(xué)生的回答教師補(bǔ)充條件：成人衣服12

4、0元一件，兒童衣服29元一件。）4.分析問(wèn)題5要求：試著用今天學(xué)的綜合式來(lái)列式并解答？學(xué)生獨(dú)立完成在練習(xí)本上，抽生板演，集體訂正。提出算式：120+293，這個(gè)算式要算幾步？重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)先算什么運(yùn)算，再算什么運(yùn)算?（ 生： ） 6比較：看看問(wèn)題（1）、（2），都屬于哪種運(yùn)算？在解答時(shí)都先算什么，再算什么？小結(jié)：當(dāng)我們遇到混合運(yùn)算中這類型乘加時(shí)，都應(yīng)該先算乘法，再算加法。師：同學(xué)們學(xué)得真不錯(cuò)呀，那我們?cè)賮?lái)看看這個(gè)問(wèn)題又該怎么解決呢？7出示問(wèn)題（3）：買書包比買文具盒多用去多少元？觀察分析：這個(gè)問(wèn)題該怎樣計(jì)算呢？學(xué)生獨(dú)立列綜合式并計(jì)算。抽生回答：55-76 師：這個(gè)算式屬于什么運(yùn)算，先算什么？再算什么？8小結(jié)：無(wú)論是乘加的混合運(yùn)算還是乘減的混合運(yùn)算，都是先算乘法，再算加法或減法。三、鞏固練習(xí)1出示：說(shuō)一說(shuō)下列各題的計(jì)算順序2.我是小法官（判斷）四、總結(jié)今天這節(jié)課學(xué)到了什么？能用一句話來(lái)總結(jié)今天學(xué)習(xí)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序嗎？作業(yè) 算一算：12+245 200-177 254-97 232+18板書設(shè)計(jì): 四則混合運(yùn)算 買文具盒和書包一共用去多少元？42+55=97（元