教師年終述職報(bào)告6篇

1、Word 教師年終述職報(bào)告6篇 下面是我共享的有用老師年終述職報(bào)告6篇 老師本年度述職報(bào)告，供大家參閱。 有用老師年終述職報(bào)告1 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 下午好! 本學(xué)年對(duì)我來(lái)說(shuō)是參與工作以來(lái)最犯難熬的一年。在有些同事眼里我是當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)了，可在我心里卻是一個(gè)新的長(zhǎng)久而漫長(zhǎng)的艱難挑戰(zhàn)開(kāi)頭了。怎樣才能把工作做得細(xì)些少給領(lǐng)導(dǎo)同事們添麻煩?怎樣才能協(xié)調(diào)好個(gè)人專業(yè)提高和學(xué)校服務(wù)工作之間精力安排?怎樣才能調(diào)整好自己的心態(tài)，真正做到只論付出不問(wèn)收獲?怎樣才能既做一個(gè)好媽媽又當(dāng)一個(gè)好老師?等等這些問(wèn)題都始終纏繞在我的腦海里，讓我沒(méi)有一刻得到放松。 我是一名國(guó)家員，我深知聽(tīng)從組織支配是最起碼的要求，所以一年來(lái)我對(duì)上級(jí)

2、交給的工作都準(zhǔn)時(shí)、精確 的完成。無(wú)論是組織體育老師預(yù)備資料迎接全國(guó)體育衛(wèi)生工作檢查,還是抽調(diào)十幾位老師為申報(bào)合肥市第十一屆文明單位做預(yù)備,不論是各類師生人事統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的填報(bào)、上傳，還是日?，嵥榈膶W(xué)籍管理、考勤、排課，我都竭盡所能去做好。特殊是各類人事報(bào)表和考勤工作，這兩樣工作看起來(lái)瑣碎卻對(duì)每位老師的切身利益影響巨大。為了做到數(shù)據(jù)精確 無(wú)誤，每一次填表上報(bào)我都仔細(xì)對(duì)待，為了一個(gè)不確定的數(shù)據(jù)反復(fù)查檔案、與會(huì)計(jì)核對(duì)是常有的事。特殊是在績(jī)效工資實(shí)施前反復(fù)進(jìn)行調(diào)研的那段日子，曾連續(xù)半個(gè)月提交了涉及每位老師(包括退休的在內(nèi))各方面狀況的報(bào)表數(shù)十份，欣慰的是在教育局審核時(shí)無(wú)一點(diǎn)差錯(cuò)。 最初在工作內(nèi)容確定時(shí)，校

3、長(zhǎng)給我的定位是德育，令我慚愧的是由于一些特別狀況，在這一年里實(shí)際上我參加的德育管理工作并不多，與班主任的溝通也很有限。幸運(yùn)的是班主任們對(duì)我的工作賜予了充分的理解和寬容。感懷于此，對(duì)于一些我能幫的上的事我也盡力去關(guān)心他們，比如大合唱競(jìng)賽。這次大合唱競(jìng)賽是校內(nèi)藝術(shù)節(jié)的最重頭戲，全校同學(xué)都是演員。然而恰逢施老師休產(chǎn)假，其他幾位臨時(shí)代音樂(lè)課的老師也是各自一身的事情。為了盡量給班主任老師的日常排練供應(yīng)便利，我用了一周的課余時(shí)間為全部班級(jí)錄制了排練用的范唱和伴奏帶，并先后三次對(duì)各班的小指揮進(jìn)行了手把手的指導(dǎo)。平常對(duì)于個(gè)別班主任送到教育處的問(wèn)題同學(xué)也急躁細(xì)致的去做思想工作。 與老師們的相處也好，對(duì)同學(xué)的教育

4、也罷，究竟在老師這一行干了十幾年了，并不覺(jué)得怎么困難，但對(duì)于和家長(zhǎng)打交道我還真是心里沒(méi)底。6月份，畢業(yè)班同學(xué)小升初學(xué)區(qū)內(nèi)資格審查結(jié)果公布了，由于區(qū)里今年的審查政策與往年有不同，把關(guān)更嚴(yán)格了，一些審核未通過(guò)的家長(zhǎng)很不理解，或電話、或來(lái)訪質(zhì)問(wèn)緣由，個(gè)別家長(zhǎng)還一口咬定是我把他弄錯(cuò)了，揚(yáng)言要上告，對(duì)此我都硬著頭皮急躁的賜予解釋，并樂(lè)觀關(guān)心其與相關(guān)部門溝通。我不知道這樣與家長(zhǎng)打交道對(duì)不對(duì)，但我堅(jiān)信有一句話不會(huì)錯(cuò)，那就是“將心比心”。 本學(xué)年我還有一項(xiàng)工作在身，那就是去64中支教。64中地處城郊結(jié)合部，整體生源以及周邊環(huán)境相對(duì)我校來(lái)說(shuō)都不是很好，但那里的老師們無(wú)論是穿著裝扮還是言談舉止都布滿朝氣。每次去那

5、里我都有點(diǎn)自卑，由于在我校養(yǎng)成的不講究修飾的形象在那里顯得那樣的老土和落伍。但是沒(méi)過(guò)多久那邊同辦公室的老師們就不再因此而笑話我了，由于我將我的課上的時(shí)尚而有活力。我到現(xiàn)在都記得當(dāng)我向他們的電腦老師要電腦室的鑰匙要帶同學(xué)去電腦室上音樂(lè)課時(shí)他驚訝的樣子。由于特別緣由我一周只去那邊兩三次，但通過(guò)網(wǎng)絡(luò)至今我還和那邊的同學(xué)保持著親密的聯(lián)系。盡管這一年中支教的時(shí)間并不算長(zhǎng)，但我用自己的表現(xiàn)在64中樹(shù)立了巢小老師良好的形象，充分向他們證明白那樣一句話， “人不行貌相”，*不行斗量。 這一年總的說(shuō)來(lái)苦惱不少、辛苦不少但收獲也不少。感謝老師們賜予我的充分理解和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可和關(guān)心，感謝友愛(ài)的媽媽幫

6、我照看好女兒使我能全心投入工作。我所要做的只有連續(xù)努力、再努力，努力完善自己、提高自己、開(kāi)發(fā)自己! 感謝大家! 述職人：XXX 20 xx年XX月XX日 有用老師年終述職報(bào)告2 我在xxx學(xué)年擔(dān)當(dāng)教務(wù)處副主任、初三班級(jí)組長(zhǎng)、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作，同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來(lái)，工作條塊比較多，強(qiáng)度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)一般的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思索的問(wèn)題。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的關(guān)心、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成果，有些則不盡人意，仍舊需要不斷改進(jìn)

7、。乘此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報(bào)，盼望能得到老師們的關(guān)心和支持。 一 教務(wù)處分管工作 我處在這個(gè)崗位，我的熟悉是我必需對(duì)校長(zhǎng)室的決策精神肯定的貫徹執(zhí)行，將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對(duì)全體老師，我必需是供應(yīng)全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的進(jìn)展平臺(tái)，能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。 一年來(lái)，我能準(zhǔn)時(shí)通知相關(guān)老師樂(lè)觀參與各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)思索并制定了市五中青年老師教育基本功大練兵方案，并組織了一次活動(dòng)。樂(lè)觀根據(jù)學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。方案并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的

8、開(kāi)展。仔細(xì)負(fù)責(zé)的完成了10年職稱申報(bào)工作。準(zhǔn)時(shí)并仔細(xì)的完成每次測(cè)試后的成果統(tǒng)計(jì)工作。全部的工作都做到想老師所想，急老師所急。 二 初三班級(jí)工作 初三班級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成果是學(xué)校懶以生存的根本，一年的班級(jí)管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早方案，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大方案、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最終中考成果雖不是很抱負(fù)，但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持，全體初三老師的諒解協(xié)作以及其他班級(jí)老師對(duì)初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的班級(jí)組工作。 三 班主任工作 在一年的班主任工作中，我收獲許多。這屆同學(xué)，現(xiàn)在回想起來(lái)是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級(jí)管理中，

9、我始終以同學(xué)的進(jìn)展為第一目標(biāo)，對(duì)待同學(xué)公正、公正，讓每一位同學(xué)都能得到最好的教育。平常常思索，常開(kāi)展活動(dòng)，努力營(yíng)造獨(dú)特的班級(jí)文化，建立同學(xué)的班級(jí)歸宿感、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造同學(xué)健康的、樂(lè)觀向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的協(xié)作、支持和諒解。 四 物理教學(xué)工作 雖然其他工作繁雜，但對(duì)初三的物理教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。同學(xué)考試成果不是依靠一次突擊就能勝利，而應(yīng)是在肯定時(shí)間內(nèi)讓他形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立樂(lè)觀的學(xué)科學(xué)習(xí)意識(shí)，接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下同學(xué)各方面力量提高的集中表現(xiàn)。牢抓同學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)范，抓住一切時(shí)機(jī)給同學(xué)灌輸物理意識(shí)，努力改造自己的

10、教學(xué)觀念，摒棄舊有模式的干擾，提高課堂教學(xué)效率，對(duì)同學(xué)平常的學(xué)習(xí)督促一刻不放松，全部的一切措施最終使兩個(gè)班同學(xué)的物理成果有了明顯的進(jìn)步。 五 檔案管理工作 檔案是學(xué)校重要的材料，是學(xué)校工作軌跡的沉淀。但檔案工作又是一個(gè)特別繁瑣，需要急躁、細(xì)心、恒心的工作，在上學(xué)期在各部門的協(xié)作下，我所負(fù)責(zé)的學(xué)校檔案室通過(guò)了“江蘇省二星級(jí)檔案室”驗(yàn)收。 一學(xué)期的工作有成果也有問(wèn)題，解決了問(wèn)題就會(huì)有成果。通過(guò)反思，發(fā)覺(jué)了許多問(wèn)題，但訂正它就是我的提高，這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機(jī)器上的一個(gè)部件，我將堅(jiān)守我的崗位，將細(xì)小的事做到極致。只要各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我足夠的信任，我肯定會(huì)正視自己的問(wèn)題，努力進(jìn)步，充

11、分發(fā)揮我的特長(zhǎng)，以最高地?zé)岢罏閷W(xué)校、為老師們做好各項(xiàng)工作。 有用老師年終述職報(bào)告3有用老師年終述職報(bào)告4 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 大家好! 這幾年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了肯定的成果，受到大家的好評(píng)。我在工作中不斷積累閱歷，不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步提高，從一個(gè)剛畢業(yè)的教學(xué)新手漸漸成長(zhǎng)為骨干老師。在教育教學(xué)中堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，努力提升自我!現(xiàn)將本人近年來(lái)的工作狀況作以具體述職。 一、勤修身儉養(yǎng)性，傳師道重德行 身為學(xué)校人民老師，我喜愛(ài)國(guó)家，喜愛(ài)人民，忠誠(chéng)于國(guó)家的教育事業(yè)，堅(jiān)持國(guó)家的教育方針路線不動(dòng)搖，注意加強(qiáng)個(gè)人思想道德修養(yǎng)。自覺(jué)遵守職業(yè)道德，做到愛(ài)

12、崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表，喜愛(ài)同學(xué)，注意在同學(xué)心中的“象征意義”，以言傳身教熏陶感染同學(xué)(我始終不吸煙，不喝酒，不)，以身作則，以身示范。在同學(xué)中樹(shù)立良好的老師形象。在同事間能虛心向老師們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，相互溝通情感，相互共享信息。同校內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助互愛(ài)，共同仔細(xì)順當(dāng)完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。 二、求實(shí)拓展創(chuàng)新，寓教于情于樂(lè) 作為一名年輕的一線老師，我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲則剛。工作中，不計(jì)較個(gè)人得知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教，不接受家長(zhǎng)送的禮物?；仡櫼荒陙?lái)的工作，有成果也有圓滿，由于年輕，工作閱歷不足，在工作當(dāng)中也消失了一些不近人意的地方： 1、

13、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng)，教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。 2、深化課堂，深化班級(jí)不夠。平常與同學(xué)的溝通不多，主動(dòng)性不強(qiáng)。 3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，準(zhǔn)時(shí)搜集教育信息傳達(dá)給同學(xué)。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測(cè)資料，供應(yīng)給同學(xué)，形成良好的教育理念。 我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的進(jìn)展完善的。信任在領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力氣為教育事業(yè)的進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。 此致 敬禮! 述職人：xx 20 xx年xx月xx日 有用老師年終述職報(bào)告5 一學(xué)期的工作已圓滿結(jié)束?；仡欉^(guò)去，深感責(zé)任和壓力之大，但也收獲多多，令人欣慰，現(xiàn)將本學(xué)

14、期的工作總結(jié)如下。 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，持續(xù)進(jìn)展 為了將本職工作做得更好，緊跟時(shí)代步伐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的頭腦。本學(xué)期我仔細(xì)閱讀了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研新教材，仔細(xì)探討新教法，不斷提高自身的教學(xué)水平。另外我響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，樂(lè)觀參加課改試驗(yàn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)太古課改閱歷，運(yùn)用二十四字課改教學(xué)模式，同時(shí)上網(wǎng)查資料，解決教學(xué)中遇到的一些難題。 二、勇于創(chuàng)新，提高效率 勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學(xué)效率。課堂是同學(xué)獵取學(xué)問(wèn)與培育力量的主要陣地。本學(xué)期，我努力在課堂上下功夫。為了上好每一節(jié)課。課前仔細(xì)鉆研教材，吃透把握教材;課上，結(jié)合實(shí)際生活，設(shè)計(jì)課堂導(dǎo)入，設(shè)計(jì)采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外課堂上制造

15、輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀發(fā)言，引導(dǎo)同學(xué)探究疑難問(wèn)題，提高同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量。 三、培優(yōu)補(bǔ)差，全面提高 為了使每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都有所提高，有所進(jìn)步。我實(shí)行“抓兩頭，帶中間”的方法。不但要培育優(yōu)等生，使其吃得飽，而且還要加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)，使其跟得上。成立學(xué)習(xí)互助小組，以優(yōu)等生幫帶中等生，用中等生幫帶學(xué)困生，使學(xué)習(xí)之間形成了互幫互助的良好氛圍，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)展進(jìn)步。同時(shí)在教學(xué)中，我依據(jù)孩子們都喜愛(ài)聽(tīng)表?yè)P(yáng)的特點(diǎn)，對(duì)他們身上的閃光點(diǎn)適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，激勵(lì)關(guān)心他們樹(shù)立自信念。告知他們只要努力就是最棒的、最好的。表?yè)P(yáng)的魅力就是奇妙的，它成了同學(xué)前進(jìn)的動(dòng)力，讓同學(xué)在表?yè)P(yáng)的氛圍中歡樂(lè)學(xué)習(xí)。 四、管理班級(jí)

16、，盡職盡責(zé) 幫助班主任老師，抓好班級(jí)的以下管理工作：1思想工作，常抓不放。利用課堂課余時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，利用各種活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成教育。2發(fā)揮“小領(lǐng)導(dǎo)”的大作用。大膽使用班領(lǐng)導(dǎo)，制定班規(guī)，嚴(yán)格要求，民主管理。使班里形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。3常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，互通狀況，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育孩子。 點(diǎn)滴成果只代表過(guò)去;教育教學(xué)是一門永無(wú)止境的藝術(shù)。在今后的工作中我將連續(xù)努力，使自己把工作做得更好。 有用老師年終述職報(bào)告6 時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的

17、充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將20 xx年度的工作回顧如下： (一)、在德育方面 本人喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家，忠誠(chéng)國(guó)家的教育事業(yè)，在思想上我樂(lè)觀要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂(lè)觀參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。 我信任再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽(tīng)從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重

18、，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。 在工作中我樂(lè)觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是樂(lè)觀仔細(xì)地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 (二)、在出勤方面 這一學(xué)年里，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。 ( 三)、在教學(xué)力量方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采納最新奇的方法去引導(dǎo)同學(xué);我從不打“ 無(wú)備之仗”，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把其次天要學(xué)的東西掃瞄一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。 走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去面