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1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9小學(xué)一年級(jí)部編人教版上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)必考題型班級(jí):_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 我會(huì)拼一拼,寫一寫,還會(huì)把字寫端正。 ch z z j shu gu xi y l zhng gng chng xio xn zu yu 2. 看拼音,寫詞語(yǔ)。dn yun zhn shn shn w fn wn n pn sh bo y bn zhn jn 3. 看拼音寫詞語(yǔ)。co d shn t ci hu fng xu fng zi mi l mn ku li wng x gu y shng sh ln yn yu 【筆畫填空】4. 寫出下列字的
2、筆順和筆畫數(shù)。中的筆順為_,共_畫。五的筆順為_,共_畫。立的筆順為_,共_畫。正的筆順為_,共_畫。5. 我會(huì)寫筆順。瓜:_共(_)筆,第三筆是(_)。非:_共(_)筆,第一筆是(_)。 洗:_共(_)筆,第六筆是(_)。連:_共(_)筆,第三筆是(_)。6. 按要求填空。1.“水”的第2筆是 ?!芭钡牡?筆是 。2.“從”字的筆順規(guī)則是 (先撇后捺 先捺后撇),相同筆順規(guī)則的漢字還有: 、 。3.“媽”字是 (上下 左右)結(jié)構(gòu),我知道這種結(jié)構(gòu)的漢字還有: 、 ?!拘谓~】7. 比一比,再組詞。故(_)光(_)鄉(xiāng)(_) 外(_)朋(_)放(_)興(_)多(_) 處(_)明(_)8. 比一比
3、,再組詞。江(_) 吃(_) 王(_) 過(_)紅(_) 氣(_) 主(_) 時(shí)(_)9. 我會(huì)比一比,再組詞。青(_) 子(_) 會(huì)(_) 金(_)春(_) 字(_) 云(_) 全(_)【連詞成句】10. 照樣子,說(shuō)一說(shuō)。1例:彎彎的小路 _ _2例:我多想去北京看看。我多想_。3例:我們愛北京_愛_。4例:奶奶笑了。 奶奶高興地笑了。雪山上盛開雪蓮。雪山上盛開著(_)的雪蓮。11. 照例子,寫句子。1例:北京是我們國(guó)家的首都。我是_。2例:我們愛祖國(guó)。我愛_。3例:我從教室里跑出來(lái)。_從_。12. 照樣子連詞成句。(1)在 讓 曬 豌豆媽媽 太陽(yáng) 豆莢 底下_(2)知識(shí) 那里 許許多多 有
4、 的_(3)想 露西 寫 一封信 爸爸 給_(4)王二小 樣子 裝著 的 走在 順從 前面_(5)我國(guó) 是 的 日月潭 臺(tái)灣省 一個(gè)湖 最大_【古詩(shī)閱讀】13. 課內(nèi)練習(xí)。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)“朋”是(_)結(jié)構(gòu)的字,我能給它組詞:(_)、(_)。(2)給音節(jié)加韻母。y(_)h(_)z(_)h(_)影 好 左 后(3)組詞影(_)(_)黑(_)(_)狗(_)(_)友(_)(_)14. 讀一讀,做一做。拼音格,四條線,拼音字母住里邊,住在上格不頂線,住在下格不踩邊,中格寫滿頂兩邊。(1)在文中圈出你認(rèn)識(shí)的
5、字。(2)拼音格有(_)條線,有(_)格。(3)書寫拼音時(shí)有什么注意事項(xiàng)?請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線劃出來(lái)。15. 讀古詩(shī),完成練習(xí)。詠鵝()鵝,鵝,鵝,()紅掌撥清波。()白毛浮綠水,()曲項(xiàng)向天歌。1讀古詩(shī),用序號(hào)給詩(shī)句排列順序。2下面哪幅圖能表達(dá)古詩(shī)的內(nèi)容?在正確的圖下畫“”。() () ()3下面這些字是大白鵝身上的什么地方?連一連。掌項(xiàng) 【閱讀理解】16. 閱讀短文,回答問題。晚上,小姑娘與太陽(yáng)告別。太陽(yáng)坐在地平線上?!霸僖?,太陽(yáng)?!毙」媚镎f(shuō)?!霸僖姡」媚??!碧牖卮?,“睡覺吧,我也要休息了,明天一清早我在那扇小窗戶里等你!”第二天,太陽(yáng)升起來(lái)了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來(lái),說(shuō)
6、:“早上好,太陽(yáng)!看到你,我好高興!”1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2這篇短文主要講了(_)和(_)的故事。3第二天早晨,小姑娘對(duì)太陽(yáng)說(shuō)了些什么?請(qǐng)用橫線在短文中畫出來(lái)。4你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)太陽(yáng)和小姑娘的哪些美好品德呢?請(qǐng)寫一寫。_17. 閱讀短文,回答后面的問題。送溫暖小松鼠生病住院了,小動(dòng)物們都來(lái)看望他。小猴子帶來(lái)了又大又紅的桃子,小蜜蜂帶來(lái)了又香又甜的蜂蜜,小白兔帶來(lái)了又大又嫩的白菜,小牛送來(lái)了新鮮的牛奶。百靈鳥為小松鼠唱起了歌:“祝你快快好起來(lái)!”小黃鸝也亮起了嗓子唱道:“祝你快快回到我們中間來(lái)!”小松鼠看著滿屋子的小伙伴,激動(dòng)得流下了眼淚。1這篇短文共有(_)個(gè)自然段。2文中提到了哪些小
7、動(dòng)物用“ ”畫出來(lái)。3文中的小松鼠生病了,小動(dòng)物們都做了哪些事呢?(填序號(hào))小猴子帶來(lái)了 ,小蜜蜂帶來(lái)了 ,小白兔帶來(lái)了 ,小牛送來(lái)了 ,百靈鳥和小黃鸝帶來(lái)了 。A蜂蜜 B桃子 C歌聲 D牛奶 E白菜4文中的小松鼠為什么流下了眼淚?( )A因?yàn)樗×?,心里很難受。B因?yàn)榇蠹叶紒?lái)看他,他很激動(dòng)。18. 我會(huì)讀,我會(huì)做。(不會(huì)寫的字可以寫拼音。) 小山村 我家住在小山村。山坡上有一片樹林。樹上結(jié)滿紅紅的蘋果。山腳下有一座黃色的小樓。村前有一條河。一群白鵝在碧綠的水面上快活地游來(lái)游去。??!多美的圖畫,多美的小山村。1我家住在_。2山坡上有_,山腳下有_,村前有_。(填序號(hào)) 小樓 樹林 小河3用橫線畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4你認(rèn)為小山村怎么樣呀? 答:我認(rèn)為小山村_?!究磮D寫話】19. 看圖寫話。 小朋友,請(qǐng)仔細(xì)看圖,看看圖上都有誰(shuí),他們?cè)谀睦?/p>
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