作文素材對(duì)比論證

1、圖觀天下各路評(píng)說(shuō)對(duì)比有法，才能鑄華彩文章 對(duì)比論證寫法指導(dǎo)執(zhí)教者： 甘 棟單位：惠州市惠港中學(xué)1、了解對(duì)比的作用，掌握對(duì)比論證的方法2、運(yùn)用對(duì)比論證優(yōu)化素材。3、增強(qiáng)在作文中運(yùn)用“對(duì)比”的意識(shí)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)比論證： 是一種求異的思維方式，它側(cè)重于從事物的相反或相異的屬性的比較中來(lái)揭示需要論證的論點(diǎn)的本質(zhì)。即從正反兩個(gè)方面去闡述道理，使文章的論證更加充分。形式上是一正一反，一陰一陽(yáng)、一實(shí)一虛，在內(nèi)容上是真與假、好與壞、美與丑、善與惡或用其它對(duì)立的兩方作對(duì)比來(lái)發(fā)議論、抒感情。 對(duì)比可以是對(duì)象之間的比較，稱為橫向比較；也可以是同一對(duì)象自身前后不同階段之間的比較，稱為縱向比較。 概念闡釋片斷賞析橫向?qū)?/p>

2、比型 說(shuō)說(shuō)下列文段對(duì)比論證的妙處 商紂王自高自大，一意孤行，最終落得個(gè)葬身火海的下場(chǎng)；唐太宗虛心納下，開創(chuàng)了“貞觀盛世”。楚懷王閉目塞聽，棄屈子的諍諫于不顧，落得個(gè)客死他鄉(xiāng)的結(jié)果；齊威王善于納諫，門庭若市，贏得諸侯朝拜。這樣的事例不勝枚舉，真的是“從諫如流”勢(shì)在必行！（論“從諫如流”） 貝多芬甩開了塵世的喧囂，在音樂(lè)的國(guó)度里盡情跳躍；居里夫婦拋棄了名利的紛擾，在科學(xué)的世界邁出了更深遠(yuǎn)的步伐；陶淵明忘卻了世俗的黑暗，在自由的南山中悠然采菊他們的人生輕松徜徉，嗅著人間的芬芳。而別里科夫被世俗束縛在套子里，葛朗臺(tái)被金錢拖至了死神的身邊，他們沒(méi)有全力輕松地奔跑，最終被卷入世俗的濁流中 選自高考滿分作文

3、輕松起跑） 說(shuō)說(shuō)下列文段的對(duì)比論證有何特點(diǎn)？片斷賞析縱向?qū)Ρ刃?也許有的人生來(lái)就是與人爭(zhēng)的，爭(zhēng)的是名，是利，是片刻的虛榮，是永遠(yuǎn)的欺騙。蘇東坡先前就是這樣的一個(gè)人，他憑著滿腹才學(xué)，爭(zhēng)來(lái)了官職，爭(zhēng)來(lái)了榮譽(yù)，爭(zhēng)來(lái)了名聲，爭(zhēng)來(lái)了一幫子朋友。但當(dāng)造化將它推向人生的低谷時(shí)，一切都化為烏有，“平生親友，無(wú)一字見及，有書與之亦不答，自幸庶幾免矣?！?正,反)至此，他方悟得“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，于是他放棄了恃才傲世之氣，放下了功名利祿之心，這才有了“一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響”“一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)”。(反,正)一個(gè)“放”字，將一道神秘的天光引向黃州，念奴嬌

4、赤壁懷古 前后赤壁賦從此橫空出世。 (結(jié)論) 范文引路，感悟技巧 李雙江教子的失誤在于忽視品格教育議一議，說(shuō)一說(shuō)： 文中運(yùn)用了哪些素材，是用什么寫作技巧將這些素材組合在一起的？運(yùn)用對(duì)比論證的操作過(guò)程：1、確定文段所要闡述的觀點(diǎn)2、為自己的觀點(diǎn)選定具有相反或相異屬性的人或事3、找出對(duì)比點(diǎn)緊扣觀點(diǎn)進(jìn)行分析，得出結(jié)論實(shí)戰(zhàn)演練運(yùn)用對(duì)比論證優(yōu)化素材，以“用良知喚醒道德“為中心，速寫不少于100字的評(píng)論?；灸Ｊ剑悍终擖c(diǎn)正反（人、事）對(duì)比論證進(jìn)一步講道理，突出中心論點(diǎn)素材原形： 郭文香，65歲，秦皇島市北戴河區(qū)海濱鎮(zhèn)草場(chǎng)村村民。她從1984年初夏起，騰出自家住的幾間房子，辦起了“文香旅館”。每次遇見耐心開

5、導(dǎo)孤獨(dú)無(wú)助者，就會(huì)把他們帶回旅館，耐心開導(dǎo)，讓他們免費(fèi)吃住，掏錢為他們買回家的車票至今20多年的時(shí)間里，救助了110余名輕生及離家出走者，她先后為“東南亞海嘯”、“汶川地震”和“營(yíng)造城市森林”等公益性活動(dòng)捐款4萬(wàn)余元，為四面八方有各種困難的人們無(wú)償資助10萬(wàn)余元。她說(shuō)：“做生意要講究道德，對(duì)得起自己的良心?！惫南阆群蟊皇谟鑷?guó)家級(jí)“光彩之星”、河北十大愛心人物等榮譽(yù)稱號(hào)，并入圍2010感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選。素材原形： 2010年3月，香港的一位導(dǎo)游小姐，因顧客不肯買她指定商家的產(chǎn)品，就對(duì)游客破口大罵。習(xí)作生成,組內(nèi)點(diǎn)評(píng) 【技法點(diǎn)撥】運(yùn)用正反對(duì)比論證時(shí)，要防止出現(xiàn)兩種弊?。?1、 生硬對(duì)比。有些

6、同學(xué)正反對(duì)比時(shí)只將兩件事物照章寫上，看不出其可比之處，不知為何而設(shè)；有時(shí)更是生搬硬套，令人不知所云。 2、 不加分析。即不注意在比較上下功夫，未能指出其相異之處以證明觀點(diǎn)的正確。 3、正反對(duì)比論證的目的，不在敘例的生動(dòng)、完整，而在從中歸納出一個(gè)能證明論點(diǎn)的道理，是為證明論點(diǎn)服務(wù)的。 良知是文明至上的產(chǎn)物，無(wú)論權(quán)利高低，無(wú)論貧窮還是落后，只有沒(méi)有把內(nèi)心最深處良知丟掉，那么你的人生就是幸福滿足的。 “做生意要講究道德，對(duì)得起自己的良心?！惫南闳缡钦f(shuō)。 20多年來(lái)，她救助了110余名輕生及離家出走者，使其揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。這份美麗的大愛情懷，高尚的道德品質(zhì)，凈化了社會(huì)浮躁的情感。然而，在當(dāng)今這個(gè)物欲

7、橫流的社會(huì)中，還有很多人不恪守職業(yè)道德，做著有悖良心的事情。2010年3月，香港的一位導(dǎo)游小姐，因顧客不肯買她指定商家的產(chǎn)品，就對(duì)游客破口大罵。相比而言，她的行為顯得多么齷鹺與不堪。人而無(wú)德，生而何益。讓我們告別野蠻、兇惡、仇恨、貪婪，讓自己的心靈沒(méi)有畸形，把善與愛傳遞下去！美文共賞運(yùn)用正反對(duì)比優(yōu)化作文素材的方法運(yùn)用正反對(duì)比優(yōu)化作文素材素材原形： 郭文香，65歲，秦皇島市北戴河區(qū)海濱鎮(zhèn)草場(chǎng)村村民。她從1984年初夏起，騰出自家住的幾間房子，辦起了“文香旅館”。郭文香從1984年辦起“文香旅館”，每次遇見孤獨(dú)無(wú)助者，就會(huì)把他們帶回旅館，耐心開導(dǎo)，讓他們免費(fèi)吃住，掏錢為他們買回家的車票至今20多年

8、的時(shí)間里，救助了110余名輕生及離家出走者，使其揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。20多年來(lái)，郭文香先后為“希望工程”、“東南亞海嘯”、“南方水災(zāi)”、“汶川地震”和市、區(qū)“營(yíng)造城市森林”等公益性活動(dòng)捐款4萬(wàn)余元，為四面八方有各種困難的人們無(wú)償資助10萬(wàn)余元。她說(shuō)：“做生意要講究道德，對(duì)得起自己的良心?！惫南阆群蟊皇谟鑷?guó)家級(jí)“光彩之星”、河北十大愛心人物等榮譽(yù)稱號(hào)，并入圍2010感動(dòng)中國(guó)年度人物評(píng)選。1、讀素材，展開素材搜索，看是否有與之相反的素材。2、從正反素材，提取中心論點(diǎn)，從而立意。3、精簡(jiǎn)素材，正反對(duì)比論證。運(yùn)用正反對(duì)比優(yōu)化作文素材的方法1、香港女導(dǎo)游因?yàn)橛慰筒毁I東西而大罵游客的事件，可立意為“職業(yè)道德

9、”、“人生價(jià)值”2、開旅館是為了生存，郭文香卻讓孤獨(dú)無(wú)助者免費(fèi)吃住，從中可立意為“愛心和利益”3、20多年來(lái)，郭文香救助了110余名輕生及離家出走者，可立意為“愛心無(wú)疆”、“愛的力量”、“真愛與生命”立意的不同角度素材對(duì)比加工瘦身后“做生意要講究道德，對(duì)得起自己的良心。”郭文香如是說(shuō)。 20多年來(lái)，她救助了110余名輕生及離家出走者，使其揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。這份美麗的大愛情懷，高尚的道德品質(zhì)，凈化了社會(huì)浮躁的情感。然而，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中，還有很多人不恪守職業(yè)道德，做著有悖良心的事情。2010年3月，香港的一位導(dǎo)游小姐，因顧客不肯買她指定商家的產(chǎn)品，就對(duì)游客破口大罵。相比而言，她的行為顯得

10、多么齷鹺與不堪。素材對(duì)比加工瘦身注意事項(xiàng)1、要找出素材之間的可比性，確定議論的中心。2、圍繞中心論點(diǎn)展開議論 閱讀下列素材，用對(duì)比論證法運(yùn)用素材，寫一段話60100字。運(yùn)用正反對(duì)比優(yōu)化作文素材，采用高級(jí)的寫作模式： 起（亮觀點(diǎn)）承（講道理）轉(zhuǎn)（擺事實(shí)，正反對(duì)比）合（講道理）素材2： 2011年 9月4日，清華大學(xué)保安員賈作勝來(lái)到山東師范大學(xué)長(zhǎng)清校區(qū)歷山學(xué)院報(bào)到來(lái)自山東菏澤農(nóng)村的賈作勝，今年27歲，高中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因，未能如愿繼續(xù)深造。 在打工的幾年里，他一直堅(jiān)持自學(xué)，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想。2009年12月，得知在高校當(dāng)保安有良好的學(xué)習(xí)條件后，他來(lái)到北京市保安總公司文安分公司?？吹剿?/p>

11、好學(xué)上進(jìn)，公司特意把他安排到清華大學(xué)圖書館當(dāng)保安員，為他提供了一個(gè)博覽群書的良好環(huán)境。業(yè)余時(shí)間，他一直刻苦學(xué)習(xí)，還常到教室旁聽各種課程和名家講座。素材1： 2011年8月27日，大三男生斑馬線撞人后瘋狂逃逸 稱賠一百萬(wàn)私了。27日凌晨四點(diǎn)，一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍或許將改變幾個(gè)人的命運(yùn)。19歲的小伙鄒某和朋友從網(wǎng)吧出來(lái)，在人民路曙光路口經(jīng)斑馬線過(guò)馬路時(shí)，一輛黑色小車飛馳而來(lái)，兩人當(dāng)場(chǎng)被撞飛。但車禍發(fā)生后，小車司機(jī)并沒(méi)有停車，而是逆行加速離開現(xiàn)場(chǎng)。鄒某至今沒(méi)有脫離生命危險(xiǎn)。 無(wú)證開車的正是在長(zhǎng)沙中南大學(xué)讀大三的馬某。這輛車是馬某用家里給的28萬(wàn)元，在這個(gè)月24日才買下的新車。除了肇事當(dāng)場(chǎng)逃逸外，在警車

12、追趕時(shí)，肇事車一路闖紅燈逃脫。民警介紹，肇事車被警方控制后，馬某竟口出狂言，稱愿意拿出一百萬(wàn)來(lái)擺平此事。馬某現(xiàn)在已被拘留。上帝的盒子課外練筆 上帝的盒子我手中有兩個(gè)上帝給予我并讓我擁有的盒子。他說(shuō)，“把你的悲傷都放進(jìn)黑盒子里，把你的喜悅都放進(jìn)金盒子里?！蔽矣涀×怂脑?，把我的悲傷和喜悅都儲(chǔ)藏到了兩個(gè)盒子里。但是金盒子變得越來(lái)越重了，黑盒子還和以前一樣輕。懷著好奇心，我打開了黑盒子，想知道為什么。我看到，在盒底，我的悲傷都從一個(gè)洞掉了出去。我給上帝看了那個(gè)洞，沉思著說(shuō)，“我想知道我的悲傷都去了哪兒。”上帝對(duì)我慈祥地笑了，“我的孩子，它們都在我這兒?！蔽覇?wèn)道，“上帝，為什么要給我這兩個(gè)盒子，為什么

13、這個(gè)金盒子，又為什么這個(gè)黑盒子？”上帝回答說(shuō)：“我的孩子，那金的是讓你珍存福分，那黑的是讓你釋放悲傷?！?上述故事給你什么啟示？請(qǐng) 從中提取一個(gè)觀點(diǎn),自擬題目,寫一篇不少于800字的議論文。要求文中能體現(xiàn)出對(duì)比論證方法的運(yùn)用。江蘇高考閱卷組長(zhǎng)何永康教授說(shuō):一篇文章“必須有光輝：沒(méi)有太陽(yáng)，應(yīng)該有個(gè)月亮；沒(méi)有月亮，總得有一顆星星；沒(méi)有星星，總得有個(gè)螢火蟲，如果連螢火蟲都沒(méi)有文章的分?jǐn)?shù)只能在三類卷里徘徊”。 1061年（嘉祐六年），蘇軾應(yīng)中制科考試，即通常所謂的“三年京察”，入第三等，為“百年第一”，授大理評(píng)事、簽書鳳翔府判官。后逢其母于汴京病故，丁憂扶喪歸里。1069年（熙寧二年）服滿還朝，仍授本

14、職。他入朝為官之時(shí)，正是北宋開始出現(xiàn)政治危機(jī)的時(shí)候，繁榮的背后隱藏著危機(jī)，此時(shí)神宗即位，任用王安石支持變法。蘇軾的許多師友，包括當(dāng)初賞識(shí)他的恩師歐陽(yáng)修在內(nèi)，因在新法的施行上與新任宰相王安石政見不合，被迫離京。朝野舊雨凋零，蘇軾眼中所見，已不是他二十歲時(shí)所見的 “平和世界”。 蘇軾因在返京的途中見到新法對(duì)普通老百姓的損害，又因其政治思想保守，很不同意參知政事王安石的做法，認(rèn)為新法不能便民，便上書反對(duì)。這樣做的一個(gè)結(jié)果，便是像他的那些被迫離京的師友一樣，不容于朝廷。于是蘇軾自求外放，調(diào)任杭州通判。從此，蘇軾終其一生都對(duì)王安石等變法派存有某種誤解。 蘇軾在杭州待了三年，任滿后，被調(diào)往密州（今山東諸城

15、）、徐州、湖州等地，任知州縣令。政績(jī)顯赫，深得民心。 這樣持續(xù)了大概十年，蘇軾遇到了生平第一禍?zhǔn)隆．?dāng)時(shí)有人（李定等人）故意把他的詩(shī)句扭曲，以諷刺新法為名大做文章。1079年（元豐二年），蘇軾到任湖州還不到三個(gè)月，就因?yàn)樽髟?shī)諷刺新法，網(wǎng)織“文字毀謗君相”的網(wǎng)羅罪名，被捕入獄，史稱“烏臺(tái)詩(shī)案”。 蘇軾坐牢103天，幾次瀕臨被砍頭的境地。幸虧北宋時(shí)期在太祖趙匡胤年間即定下不殺士大夫的國(guó)策，蘇軾才算躲過(guò)一劫。 出獄以后，蘇軾被降職為黃州（今湖北黃岡市）團(tuán)練副使（相當(dāng)于現(xiàn)代民間的自衛(wèi)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)）。這個(gè)職位相當(dāng)?shù)臀?，并無(wú)實(shí)權(quán)，而此時(shí)蘇軾經(jīng)此一役已變得心灰意冷，蘇軾到任后，心情郁悶，曾多次到黃州城外的赤壁山游

16、覽，寫下了赤壁賦、后赤壁賦和念奴嬌赤壁懷古等千古名作，以此來(lái)寄托他謫居時(shí)的思想感情。于公余便帶領(lǐng)家人開墾城東的一塊坡地，種田幫補(bǔ)生計(jì)?！皷|坡居士”的別號(hào)便是他在這時(shí)起的。 1093年（元祐八年）高太后去世，哲宗執(zhí)政，新黨再度執(zhí)政，第二年6月，別為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使，再次被貶至惠陽(yáng)（今廣東惠州市）。1097年，蘇軾又被再貶至更遠(yuǎn)的儋州（昌化軍，今海南）。據(jù)說(shuō)在宋朝，放逐海南是僅比滿門抄斬罪輕一等的處罰。后徽宗即位，調(diào)廉州安置、舒州團(tuán)練副使、永州安置。1101年（元符三年）大赦，復(fù)任朝奉郎，北歸途中，于1101年8月24日（建中靖國(guó)元年七月二十八日）卒于常州（今屬江蘇）。葬于汝州郟城縣（今河南郟縣），

17、享年六十四歲，御賜謚號(hào)文忠（公）。 惠州一絕蘇軾 食荔枝二首之二 蘇軾 羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新。 日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人。1羅浮山：在廣東博羅、增城、龍門三縣交界處，長(zhǎng)達(dá)百余公里，峰巒四百多，風(fēng)景秀麗，為嶺南名山。 ? 2盧橘：橘的一種，因其色黑，故名(盧：黑色)。但在東坡詩(shī)中指枇杷。冷齋夜話 卷一載：“東坡詩(shī)：客來(lái)茶罷無(wú)所有，盧橘楊梅尚帶酸。張嘉甫曰：盧橘何種果類? 答曰：枇杷是也?！?3嶺南：古代被稱為南蠻之地，中原人士聞之生畏，不愿到廣東來(lái)。此句有三個(gè)版本。本詩(shī)為“不辭長(zhǎng)作嶺南人”、蘇東坡全集：“不妨長(zhǎng)作嶺南人。”、錦繡中華歷代詩(shī)詞選：“總教長(zhǎng)作嶺南人” 按：蘇軾被貶到惠州卻處之泰然。他愛荔枝，也愛南方山水，所以愿意“長(zhǎng)作嶺南人?！睔v代詠荔之作甚多，然而流傳最廣，影響最大的，首推這一首詩(shī)。 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、