2021年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)_第1頁(yè)
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1、2021 年小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)2021 年小學(xué)數(shù)學(xué)分析教研組工作總結(jié)一學(xué)期在緊張、忙碌中度過(guò),總體看,全體數(shù)學(xué)教師認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃以課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為總體目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)“科研興教、科研強(qiáng)師、科研興?!睉?zhàn)略,深入開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,共同努力并在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下,我們加強(qiáng)教研力度,推行課題牽動(dòng)策略。以課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),以促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)思路為主攻方向,努力提高教學(xué)改革效率,切實(shí)提高教育工作教學(xué)質(zhì)量?,F(xiàn)就以下幾各方面總結(jié)如下:一、加強(qiáng)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)。本學(xué)期,教研組加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,并配合全面提高教導(dǎo)處繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué),使備課、上課、質(zhì)量檢測(cè)、作業(yè)

2、批改、輔導(dǎo)學(xué)生、組織課外活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,各教員教師應(yīng)從素質(zhì)教育的高度把統(tǒng)一安排到的課上好。2、文化知識(shí)考核:平時(shí)組內(nèi)單元把關(guān)、期中各年級(jí)能認(rèn)真做 3、一學(xué)期來(lái),教師們都能按要求備足備好課,青年教師大都能寫(xiě)下好詳案,并能及時(shí)寫(xiě)好個(gè)人補(bǔ)充和教后反思。二、認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。1、為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法。提高教師的課堂教學(xué)水平。不斷提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)、評(píng)、說(shuō)課活動(dòng)。且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)教學(xué)研究重要的教研活動(dòng)。本學(xué)期實(shí)地考察了徐惠、鄭 認(rèn)真寫(xiě)教案,課件制作的非常好,可以看出這幾位教師課前都做了充分的準(zhǔn)備,幾乎付出了辛勤的勞動(dòng)。課后進(jìn)行了評(píng)課

3、,大家各抒己見(jiàn)都說(shuō)出了自己的看法,提出了投資理財(cái)?shù)挠^點(diǎn),聽(tīng)課教師還稱(chēng)贊能及時(shí)寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)。在同行之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。2、大力開(kāi)展“以校為本”的教學(xué)研究,充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好備課,以及備課本、作業(yè)本的檢查。做到有記錄,有資料。3、組織工作全體數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),大家都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,并做了筆記,寫(xiě)了心得體會(huì)。三、課堂教學(xué),教師間有互相學(xué)習(xí),共同發(fā)展。本學(xué)期我們科躍蛛屬每位體育老師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者, 為有效保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng) 態(tài)度價(jià)值觀這方面等方面也能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思 想。并規(guī)定有關(guān)規(guī)定一學(xué)年每個(gè)教師同段互聽(tīng)。

4、在各種活動(dòng)中,教師 們把自己在教學(xué)中遇到的困惑和得到的教學(xué)與各位教師互相交流,共 同探討。我們數(shù)學(xué)教研組是一個(gè)溫馨的大家庭,大家在教研中暢所欲 言,在各學(xué)科中互相幫助,解決問(wèn)題,在純潔的教學(xué)工作中勤勤懇懇 辛勤工作著。四、存在的不足與改進(jìn)的方向。1、課后及評(píng)課的基本功仍有待于進(jìn)步。2、運(yùn)用方法論實(shí)踐不夠。因?yàn)槲覀兊睦碚撍饺源嬖谥啡保?所以老師靈魂的學(xué)術(shù)論文缺少生命活力。故今后應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí), 理論科學(xué)管理學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合,不斷提高教師數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),使大伙兒的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。3、研究課題課題探索研究工作力度不夠,在今后的教研工作中,繼續(xù)把加強(qiáng)課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。4、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo),減少不合格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。吉洛姆通過(guò)一系列的活動(dòng),讓每幾名老師都有不同程度的提高,讓每?jī)晌粚W(xué)生都取得

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