《在畫圖軟件中使用文字工具》教案分析

1、在畫圖軟件中使用文字工具教案分析【教學(xué)內(nèi)容分析】信息技術(shù)第一冊(cè)第三章畫圖軟件中文字工具的使用。本課是圖形處理中的重要內(nèi)容，學(xué)生在學(xué)會(huì)繪圖工具和圖形制作后，通過讓學(xué)生掌握如何使用文字工具，在圖片中添加文圖片內(nèi)容更趨豐富多彩的重要環(huán)節(jié)?！窘虒W(xué)對(duì)象分析】趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能學(xué)會(huì)使用文字工具。掌握文字的變化技巧，創(chuàng)作出圖文并茂的圖畫。（二）過程與方法工具。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作圖畫中的審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。教學(xué)重點(diǎn)：輸入文字，為字母選擇字體、字號(hào)顏色和不同的效果；透明選項(xiàng)的使用；教學(xué)難點(diǎn)：文字工具欄的顯現(xiàn)；文字的變化?！窘虒W(xué)策略】動(dòng)探究，并在展示評(píng)價(jià)中獲得發(fā)展?！?/p>

2、教學(xué)媒體選擇】多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、優(yōu)秀作品等素材?！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入學(xué)校題字，是一件多么光榮的事情啊。學(xué)生回想學(xué)校教學(xué)大樓的題字。教師出示圖片，展示學(xué)校全貌。學(xué)生觀察校園全貌圖片的題字地方。為母校題詞？同學(xué)們先思考一下，準(zhǔn)備為學(xué)校題什么詞？學(xué)生討論為學(xué)校題詞，并進(jìn)行匯報(bào)。（）二、學(xué)習(xí)新知初識(shí)文字工具化？教師出示學(xué)校新貌的圖片素材。么變化。（）提出任務(wù)任務(wù)一：選擇文字工具請(qǐng)同學(xué)們?cè)诠ぞ呦渲姓页鑫淖止ぞ?。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，尋找文字工具。匯報(bào)：知道文字工具的方法，交流與匯報(bào)：鼠標(biāo)的指針提示，鼠標(biāo)指針停留在工具圖標(biāo)上 12秒鐘，就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的工具名稱；書本了解；同伴告知；畫圖幫助等。（）使用文字工具學(xué)生

3、自主嘗試使用文字工具，并上臺(tái)演示。點(diǎn)擊虛線框外側(cè)，完成輸入文字。任務(wù)二：練習(xí)使用文字工具輸入文字學(xué)生在畫圖區(qū)中練習(xí)輸入字母和漢字。字母：Lvsekejibanwochengzhang漢字：綠色科技，伴我成長?。梢宰杂奢斎胱帜富蛭淖?。）會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，應(yīng)該怎么解決？將出現(xiàn)什么后果？學(xué)生在練習(xí)中了解虛線框的作用。點(diǎn)擊虛線框外側(cè)后，輸入的文字不能再編輯！設(shè)置文字工具欄了，怎么找回來？學(xué)生嘗試使用文字工具欄。下畫線、豎排等。顯示或隱藏文字工具欄。文字透明的設(shè)置任務(wù)四：打開“學(xué)校新貌”圖片，輸入文字學(xué)生打開“學(xué)校新貌”圖片，在原有的作品上加入題詞。這該怎么辦呢？有誰能解決這個(gè)問題？樣式，設(shè)置輸入的文字是否帶背景色。三、鞏固提高基礎(chǔ)比較好的學(xué)生可以對(duì)所添加的文字進(jìn)行修飾，讓他制作有陰影效果的立體字。（）四、展示評(píng)價(jià)展示學(xué)生作品，欣賞并相互評(píng)價(jià)。（五、總結(jié)很多同學(xué)還通過顏色、形狀和疊加等變化，美化了文字。相信同學(xué)們只要經(jīng)常練習(xí)，多動(dòng)腦筋，作品將會(huì)更有創(chuàng)意。（）【教學(xué)反思】本課內(nèi)容是讓學(xué)生掌握如何使用畫圖軟件在圖片中添學(xué)校主人翁的意識(shí)。在本課，需要注意的是，一是要培養(yǎng)學(xué)生背景顏色與文或者是色彩變化不大，色調(diào)反差太大等等，都要進(jìn)行引導(dǎo)。二是想象力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。文字工具的使用比較簡單， 如何在簡單中表現(xiàn)新穎，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和應(yīng)用中需要注