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文檔簡(jiǎn)介
1、 2022年新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)(4篇)新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 篇一 教學(xué)目標(biāo) 1、說(shuō)說(shuō)暑假里的見(jiàn)聞、感受和想象,對(duì)新穎好玩或印象最深、感動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)展口語(yǔ)交際的訓(xùn)練,能清晰明白地?cái)⑹鲆?jiàn)聞, 2、讓學(xué)生以新學(xué)期第一天的眼光和心情去觀看、去感受新學(xué)期第一堂語(yǔ)文課的魅力,從而產(chǎn)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的寵愛(ài)之情。教學(xué)過(guò)程 一、回憶假期,樂(lè)趣無(wú)窮 1、師:在春天這個(gè)漂亮的季節(jié)里,我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)頭,從大家布滿(mǎn)歡欣的臉上我看到了這個(gè)假期大家過(guò)的特別的開(kāi)心,生活的特別的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家共享呢? 2、孩子們暢所欲言,各個(gè)喜笑顏開(kāi)。 新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課上,我首先以“回憶”為題
2、,讓學(xué)生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭,提及歡樂(lè)的記憶,觸動(dòng)心靈的體悟 二、暢談準(zhǔn)備,呈現(xiàn)風(fēng)貌 師:看來(lái)孩子們的寒假真好玩兒,今日咱們重新回到學(xué)校,投入到開(kāi)心的學(xué)習(xí)中,在這個(gè)新學(xué)期中,你對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文又有什么新的準(zhǔn)備呢? 孩子們說(shuō)到:上課積極動(dòng)腦、暢所欲言;不做小動(dòng)作;課后仔細(xì)閱讀課外書(shū);做讀書(shū)筆記;每天寫(xiě)日記;常常誦讀古詩(shī)文 要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的熟悉,新的目標(biāo)、新的準(zhǔn)備。時(shí)刻用一個(gè)美妙的準(zhǔn)備來(lái)鼓勵(lì)自己。讓學(xué)生談準(zhǔn)備來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒、自覺(jué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。 三、學(xué)習(xí)習(xí)慣,牢記心間 師:小朋友說(shuō)的都很好,教師信任大家說(shuō)到做到,我們?cè)撛鯓硬拍艹蔀闀?huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好孩子呢? 1、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)
3、習(xí)慣(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、問(wèn)、想)。 讀書(shū)姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)“眼離書(shū)本有一尺”,試讀,標(biāo)準(zhǔn)“指讀”;握筆、寫(xiě)字姿態(tài)標(biāo)準(zhǔn)“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳” “手腕操(畫(huà)橫畫(huà)豎畫(huà)圓圈,先撇后捺對(duì)稱(chēng)寫(xiě),左右畫(huà)圈轉(zhuǎn)手腕,指節(jié)收縮益手 腦。)”、 2、教師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“聰”字,引導(dǎo)小朋友看字形。這個(gè)聰字告知我們,要想成為一個(gè)聰慧的孩子,必需做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時(shí),大家要帶上這四件法寶: 帶上“眼”提示小朋友要認(rèn)真看清書(shū)上的字,黑板上教師的范寫(xiě),銀幕上播放的課件,不要東張西望。 帶上“口”提示小朋友要大聲讀書(shū),回答下列問(wèn)題,不要畏畏縮縮。 帶上“耳”提示小朋友要會(huì)“聽(tīng)”仔細(xì)聽(tīng)教師講解,
4、仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,別讓自己的耳朵開(kāi)小差。 帶上“心”提示小朋友要專(zhuān)心讀書(shū),走進(jìn)書(shū)中的故事里,圖畫(huà)里,專(zhuān)心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。 我國(guó)宏大的教育家葉圣陶說(shuō):“教育是什么?往簡(jiǎn)潔方面說(shuō),只須一句話(huà),就是培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!蓖ㄟ^(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí),關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學(xué)生歡樂(lè)地走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂,為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛行的翅膀,讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),讓他們真正愛(ài)上祖國(guó)的語(yǔ)言文字。 四、掃瞄新書(shū),興趣盎然 1、小朋友你們看,我們手中的這本語(yǔ)文書(shū)就是我們的好朋友,能教會(huì)我們學(xué)問(wèn),幫忙我們不斷地進(jìn)步。咱們一起來(lái)看一看,多美麗呀!讓學(xué)生雙手捧著課本,輕閉雙眼
5、,把頭深深地埋進(jìn)課本里,深吸一口氣,聞一聞書(shū)中特有的香氣。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受! 2、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么? 3、讀讀語(yǔ)文書(shū)中最重要的局部名目局部。請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊訂正讀音。 4、認(rèn)真看看名目中的這些文章標(biāo)題,猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事?你是怎么猜的? 5、讀了這些題目,你最想讀哪個(gè)故事,那就快快翻開(kāi)書(shū)本去讀吧! 這種形式學(xué)生感到很新穎,留意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)整。孩子們從聞書(shū)開(kāi)頭,從封面看起, 自由地讀讀每個(gè)單元,每幅圖畫(huà),每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矏?ài)的課文,談?wù)撝蠲利惖?/p>
6、圖畫(huà),我們一邊為馬上學(xué)到這么多學(xué)問(wèn),讀到這么多好玩的課文感到快樂(lè)。教室里笑聲、讀書(shū)聲不斷。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也油然而生。6、寫(xiě)一句座右銘:課后找一句自己最喜愛(ài)的名言警句作為自己的座右銘,并且寫(xiě)在課本的最醒目的地方,讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,鼓勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)展溝通。 五、提出盼望,歡樂(lè)成長(zhǎng) 1、師小結(jié);我們必需抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開(kāi)啟新的盼望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,教師給大家提幾點(diǎn)盼望和要求: (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿(mǎn)的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去:上課仔細(xì)聽(tīng)講、課后仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)、考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、考后仔
7、細(xì)總結(jié),肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,也能在學(xué)問(wèn)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。 (2)愿你們每一個(gè)人都能成為受教師、同學(xué)們歡送的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告辭不文明行為和習(xí)慣,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氣氛中安康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。 (3)愿大家在四小這片寬闊的沃土上健壯成長(zhǎng),盡情展現(xiàn)你們的聰慧才智。新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)暖和幸福的大家庭里,歡樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天! 新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 篇二 一、班會(huì)目標(biāo): 觀看開(kāi)學(xué)第一課,培育學(xué)生感知幸福、制造幸福、共享幸福的力量。 二、班會(huì)預(yù)備:開(kāi)學(xué)第一課的視頻錄
8、像。 三、班會(huì)過(guò)程: 1、組織學(xué)生觀看2022年開(kāi)學(xué)第一課的錄像。 2、節(jié)目?jī)?nèi)容: 開(kāi)學(xué)第一課是教育部與中心電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2022年起,教育部就和中心電視臺(tái)親密合作,于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)而設(shè)計(jì),靠他們喜愛(ài)的方式,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找?,有利于增加教育的針?duì)性每年都是針對(duì)當(dāng)年最重要的事情選定節(jié)目?jī)?nèi)容,有利于增進(jìn)教育的 開(kāi)學(xué)第一課9月1日再次“開(kāi)講”,并首次將“父母”的角色引入孩子們的開(kāi)學(xué)課堂?!巴?huà)大王”鄭淵潔、青年歌手容祖兒、黑豹樂(lè)隊(duì)塬主唱秦勇 20 x年第七屆開(kāi)學(xué)第一課,以“父母教會(huì)我”為主題。主講教師們結(jié)合自身的體會(huì)向孩子們進(jìn)展了教育。
9、鄭淵潔說(shuō),他對(duì)父母的孝順會(huì)被自己的兒子看到,他怎么對(duì)父母,下一輩人也會(huì)同樣對(duì)待他。有次他帶兒子去買(mǎi)了一個(gè)平面電視,直接運(yùn)到孩子爺爺奶奶家;容祖兒說(shuō),小時(shí)候她不喜愛(ài)洋娃娃,喜愛(ài)下雨天和弟弟一起踩水坑,看雨水濺在行人身上狼狽的樣子,覺(jué)得很爽。但是媽媽告知她說(shuō),要考慮別人的感受;秦勇努力當(dāng)好大珍寶的父親并不簡(jiǎn)單,僅系鞋帶這個(gè)簡(jiǎn)潔的工作,就需要比別的孩子多幾千倍的時(shí)間。秦勇教大珍寶英語(yǔ)單詞we,教了3個(gè)小時(shí)還是學(xué)不會(huì);張教師是遼寧沈陽(yáng)人,一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。2022年汶川地震后,他作為志愿者7次進(jìn)入藏區(qū),從四川等地接來(lái)81名藏族孤兒,在北京承受職業(yè)教育 四、組織爭(zhēng)論觀看心得。 五、活動(dòng)效果:同
10、學(xué)們的興趣都較高,看得很仔細(xì)、意猶未盡。 六、活動(dòng)反思:通過(guò)這一節(jié)主題班會(huì)課,同學(xué)們感知到了幸福、也懂得了人要學(xué)會(huì)制造幸福。開(kāi)學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的典范,他們言傳身教,教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、喜愛(ài)生命、頑強(qiáng)英勇 2022年初中春季開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案 篇三 教學(xué)目標(biāo): 1、了解校園安全隱患。 2、把握安全學(xué)問(wèn),培育學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。 3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn):把握安全學(xué)問(wèn),培育學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)過(guò)程: 一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象) 1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
11、2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。 3、學(xué)生交通安全隱患。 4、校園隱性損害的隱患。 二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。 1、上下樓梯要留意什么? 不要由于趕時(shí)間而奔馳。 在人多的地方肯定要扶好欄桿。 整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持肯定距離。 上下樓時(shí)不要將手放在兜里。 不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。 上下樓靠右行。 2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語(yǔ)言文明。 3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么? 室外空氣新奇,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽擱下面的課程。 活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做猛烈的活動(dòng),以保證連續(xù)上課時(shí)不疲憊、精力集中、精神飽滿(mǎn)。 活動(dòng)的方式
12、要簡(jiǎn)便易行,如做做操等。 活動(dòng)要留意安全,切忌猛追猛打,要避開(kāi)發(fā)生扭傷、碰傷等危急。 三、學(xué)生飲食、就餐的安全留意事項(xiàng)。 不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 制止購(gòu)置用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽簡(jiǎn)單傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。 四、交通安全留意事項(xiàng)。 1、行人靠右走,過(guò)公路要走斑馬線(xiàn),留意觀看來(lái)往車(chē)輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)章。 2、乘坐公交車(chē)留意事項(xiàng): 車(chē)停穩(wěn)后,方能上下車(chē),上下車(chē)時(shí)留意秩序,不要擁擠。 乘車(chē)時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)當(dāng)留意看管好自身物品,防備扒手。 留意公共場(chǎng)所禮儀,不要大聲喧嘩,保持
13、環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。 2022年春季開(kāi)學(xué)第一課教師個(gè)人教案 篇四 教育目的: 1、通過(guò)故事培育學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。 2、通過(guò)表彰嘉獎(jiǎng)一局部學(xué)生,鼓勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),提升自己。 活動(dòng)過(guò)程: 一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。 1、又一個(gè)寒假過(guò)去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感受? 2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)嬉戲? 3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢? 【長(zhǎng)假綜合癥】 視覺(jué)疲憊癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打嬉戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。 消化不良癥。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸
14、胃的負(fù)擔(dān),引起消化不良。 上學(xué)恐驚癥。與平常的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐驚感。 旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境轉(zhuǎn)變、水土不服,極易消失感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。 二、講故事 1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。 一天,一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,他始終在觀看著,蝴蝶在困難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái) 接下來(lái),蝴蝶好像沒(méi)有任何進(jìn)展了。 看樣子它好像已竭盡全力了,不能再前進(jìn)一步了 這個(gè)人實(shí)在看的心疼,打算幫忙一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,當(dāng)心翼翼的把繭破開(kāi)。蝴蝶很簡(jiǎn)單
15、的掙扎出來(lái)。 但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體 他接著觀看,期盼著蝴蝶的翅膀會(huì)翻開(kāi)并伸綻開(kāi)來(lái),足以支撐它的身體,成為一只安康漂亮的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有消失,實(shí)際上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永久也沒(méi)能飛起來(lái)。 這個(gè)好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛行。 在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。假如生命沒(méi)有障礙,我們就會(huì)很脆弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,我們將永久不能飛行 怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今日負(fù)責(zé),抓住今日的時(shí)機(jī),為今后的你打好根底! 2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。 討論發(fā)覺(jué),紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生,并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯麗的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的。 紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的如此高大的隱秘,它的根大范圍密布于地表,便利快捷汲取賴(lài)以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。
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