學(xué)校民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料

學(xué)校民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料學(xué)校民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料作為四平地區(qū)唯一的一所蒙古族小學(xué)，我們那木蒙古族中心校，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，突出共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展的民族工作主題，深入開展各項名族工作，強化措施，推進(jìn)民族教育事業(yè)的健康發(fā)展。（一）堅持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校的各個環(huán)節(jié)認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課，做到有課程計劃，有專任教師，有教案，保證課時量，選派優(yōu)秀教師把關(guān)，確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得，從分體會民族團(tuán)結(jié)的重大意義。把開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)及課外活動中，是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)，社會實踐，校園文化各個環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助各民族的學(xué)生牢固樹立正確的民族觀，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸，共命運，心連心。在注重發(fā)展課堂主渠道的同時廣泛開展豐富多彩的活動切實提高師生的民族意識，在學(xué)校開展各類大型活動時邀請家長參與，從而使學(xué)生與家長之間，家長與老師之間，家長與家長之間有了共同交流的機(jī)會，這樣給個民族間的老師，學(xué)生，家長以溝通交流的機(jī)會，把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到，民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起，有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展，我們才會擁有健康快樂，茁壯成長的環(huán)境，積極主動的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，共同營造團(tuán)結(jié)的校園氛圍，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會做貢獻(xiàn)。學(xué)校的大隊部是民族團(tuán)結(jié)宣傳的主陣地，校園內(nèi)充分利用校園廣播，播放少數(shù)民族歌曲，故事，渲染民族氛圍，通過升旗儀式的師生專題演講和主題班隊會激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，利用校園墻報，校報宣傳民族常識，從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化，懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不歧視少數(shù)民族，各民族同學(xué)間和諧共處。通過開展豐富多彩的校園文體活動來弘揚蒙古民族的傳統(tǒng)文化，把蒙古族的摔跤，布魯?shù)葌鹘y(tǒng)項目加入校園活動中，把蒙古族安代舞作為校園集體舞，校園墻報展示蒙古族的服飾，居住，飲食等圖片，通過這些實踐宣傳使學(xué)生更加熱愛自己的民族。（二）深入開展民族團(tuán)結(jié)教育，滲透少數(shù)民族文化中取得的成果我校在民族教育中滲透少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，開設(shè)了校園蒙古族舞蹈課，成立了舞蹈隊，舞蹈隊表演的【草原情】，【小駿馬】，【頂碗舞】等等舞蹈，在吉林省蒙古族文藝匯演中均獲得一等獎，同時，我校舞蹈隊的學(xué)生也曾多次參加雙遼市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)均獲得理想名次，我校多名學(xué)生曾先后代表四平市參加吉林省蒙古族師生詩歌朗誦會；三獨（即獨舞獨唱獨奏）比賽。三語（即漢，蒙，英語）競賽及各類文藝匯演和書法繪畫比賽中均獲得較好的成績，多次博得省領(lǐng)導(dǎo)的’高度評價。多年來，我校從領(lǐng)導(dǎo)到教師積極參加上級部門開展的各項教育教學(xué)活動，選派教師參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力，近年來，我校曾有二十幾篇關(guān)于民族課題的研究論文獲得省級以上獎勵，我校有八名教師參加吉林省蒙古語文科研課題的研究，在解題會上，我校的一節(jié)蒙語文課作為示范課獲得很高的贊譽，我們的蒙語課在東三省蒙語文年會上獲得一等獎。在吉林省少數(shù)民族新秀評比活動中，我校先后有六名教師獲得省級新秀的榮譽稱號，有兩名教師曾做過示范課。我校的校長被評為少數(shù)民族先進(jìn)個人。以上成績的取得，是我們開展民族團(tuán)結(jié)工作的豐碩成果，在今后的工作中我們將一如既往，腳踏實地為民族團(tuán)結(jié)工作作出更大的貢獻(xiàn)。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料我校創(chuàng)辦于1988年上半年，是在原田陽縣壯文學(xué)校的基礎(chǔ)上成立的。學(xué)校生源以壯族為主，是田陽縣唯一堅持壯漢雙語實驗教學(xué)的學(xué)校,也是田陽縣民族體育傳統(tǒng)項目訓(xùn)練基地，為我縣中小學(xué)壯文教學(xué)銜接、發(fā)展民族教育事業(yè)和培養(yǎng)壯鄉(xiāng)建設(shè)人才做出了突出貢獻(xiàn)。多年來，我校在上級有關(guān)部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，始終把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要工作來抓，緊密結(jié)合學(xué)校實際，全面貫徹黨的民族政策，加強民族團(tuán)結(jié)教育，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位的創(chuàng)建工作，取得顯著成效。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，拓寬民族團(tuán)結(jié)教育思路為了認(rèn)真貫徹《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》，學(xué)校成立了以校長為組長的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范單位創(chuàng)建活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對各項工作的指導(dǎo)，落實責(zé)任到人，落實經(jīng)費到位，制定活動計劃與措施，拓寬工作思路，扎實有效地開展了一系列創(chuàng)建活動,把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。堅持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合；課堂教育與寓教于樂的校園文化活動相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合。加強漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開的三個離不開教育，樹立師生的民族自尊心和自豪感，增強中華民族的向心力和凝聚力。二、營造氛圍，彰顯民族教育文化特色學(xué)校努力爭取上級支持，多方籌措資金，先后投入了50多萬元，精心打造了充滿壯民族文化特色的校園環(huán)境。1.校舍以壯字開頭來命名，如：壯志樓、壯思樓、壯錦樓、壯德樓、壯食樓等，讓人耳目一新。2.本著傳承與弘揚壯族文化的宗旨，建設(shè)了布多民族展廳。從多種渠道、不同途徑，發(fā)動全體師生及社會各界人士，收集了代表壯民族文化的各種物件，形象真實地呈現(xiàn)了壯民族豐富而獨具特色的物質(zhì)文化和精神文化。3.組織學(xué)生親手打造了民族文化園，包含：民族團(tuán)結(jié)墻繪、教你說壯語、壯族姓氏起源、十二生肖等元素，讓學(xué)生了解我國是一個由56個民族組成的統(tǒng)一的多民族社會主義國家，了解各民族的基本特征等。4.教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓、飯?zhí)玫仁覂?nèi)外的墻面，都掛有豐富多彩、具有強烈時代感和民族特色的圖文，讓每一面墻壁都在仿佛在說話、描述，讓學(xué)生更加直觀的了解壯民族的歷史、故事、文化以及精神，從而在潛移默化中受到民族優(yōu)秀文化的熏陶，增強學(xué)生的民族自豪感，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)教育。三、廣泛宣傳，提高民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步認(rèn)知多年來，我校通過舉辦講座、主題班會、征文比賽、板報展示、文化長廊、國旗下演講等形式，加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。通過開展一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生了解民族文化和民族精神，了解各民族之間應(yīng)當(dāng)平等相待以及各族人民需要和諧相處，共同進(jìn)步，形成促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一、反對民族分裂必要性的基本認(rèn)識。四、融入教學(xué)，滲透民族團(tuán)結(jié)教育理念針對中學(xué)生特點，我校在教育教學(xué)中滲透民族理論常識、民族政治常識和民族團(tuán)結(jié)教育，讓學(xué)生了解我國的國情，了解黨和國家民族理論政策法規(guī)，堅定中華民族偉大復(fù)興的自信心。1.民族團(tuán)結(jié)教育進(jìn)課堂。在平時的教學(xué)活動中，我們注重融入民族團(tuán)結(jié)教育，尤其是語文、歷史、政治等課程，要求教師深入挖掘教材中與民族團(tuán)結(jié)有關(guān)的內(nèi)容結(jié)合知識進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中，深深領(lǐng)悟到民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一的重要性，從而自覺地繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一。例如，語文課程《人民英雄永垂不朽瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑》一文，在介紹第二幅浮雕時就寫道：在這浮雕上，一群拿著大刀、梭鏢、鋤頭，扛著土炮起義的漢族、壯族人民的兒女，正從山坡上沖下來，革命的旗幟在迎風(fēng)飄揚。簡潔明了的描述，生動地展現(xiàn)了各族人民共同反抗反動階級腐朽統(tǒng)治的斗爭精神。2.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步抓時機(jī)。學(xué)校抓住國內(nèi)外重大事件，強化民族團(tuán)結(jié)教育。比如，針對最近發(fā)生的新型冠狀病毒疫情事件，我校積極動員全體教職員工在做好防控工作的同時，為全民族打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)盡微薄之力，慷慨解囊踴躍捐款。通過類似事件，使全體教職員工更深刻的認(rèn)識到民族團(tuán)結(jié)的重要性，從而牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，進(jìn)一步增強穩(wěn)定壓倒一切的社會責(zé)任意識，激發(fā)人人爭做民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。通過教師的言傳身教，使學(xué)生樹立民族團(tuán)結(jié)意識，增強愛國主義情懷。3.民族文化傳承進(jìn)校園。田陽縣是壯族的發(fā)祥地，有著豐富多樣的民族文化。利用這一優(yōu)勢資源，我們在當(dāng)?shù)匕菰L了一些民間藝人，向他們請教民族技藝，并將這些民族瑰寶帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生們熱愛自己民族文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。例如，我們分別邀請了田陽舞獅團(tuán)第八代傳人李永茂師傅給學(xué)校舞獅隊的學(xué)生傳授舞獅技法，廣西著名歌手韋晴晴到校給學(xué)生傳授田陽山歌，民間剪紙藝人到校給學(xué)生傳授剪紙藝術(shù)，等等。4.雙語教學(xué)持續(xù)開展。壯語是壯族的母語，采用母語教學(xué)，能夠發(fā)揮母語的優(yōu)勢，使學(xué)生的思維暢通，最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，加速學(xué)生學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識的進(jìn)程。我校在壯漢雙語教學(xué)實踐中，逐步走出了一條以壯為主、以壯促漢、壯漢結(jié)合、壯漢兼通的特色路子，取得了豐碩成果。2019年9月，自治區(qū)教育廳在南寧舉辦的首屆全區(qū)中學(xué)生壯語標(biāo)準(zhǔn)語誦讀比賽中，我校周靜同學(xué)榮獲二等獎。五、開展活動，豐富民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)涵為豐富師生校園生活，我校經(jīng)常開展了內(nèi)容新穎、形式多樣的文體活動，有效促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)教育。1.豐富大課間活動。我們將民族傳統(tǒng)體育項目和課間活動相結(jié)合，成為學(xué)生活動項目，使之具有民族特色，進(jìn)而激發(fā)學(xué)生積極參與，達(dá)到終身體育鍛煉之目的。例如，我們在大課間活動融入了竹竿舞、拋繡球、踩高蹺、滾鐵環(huán)、踢毽子、跳皮筋等項目，使大課間活動更加活躍新奇，富有動感。師生一同參與其中，鍛煉身體，收獲快樂，對民族傳統(tǒng)文化更加興趣盎然。2.舉辦文體藝術(shù)周。在每年舉辦的文化體育藝術(shù)周活動，我們在校運會比賽項目增設(shè)了舞獅、舞龍、袋鼠跳、大象拔河、三人四足競技、陀螺競技、板鞋競速、爬花桿、搶花炮等壯民族體育傳統(tǒng)項目；在民族專場晚會上，師生們展示了一大批優(yōu)秀壯民族文藝節(jié)目，如《板凳上的山歌》、《壯鄉(xiāng)歡歌》、《三姐敬茶歌》、《銀項圈》等。通過這些傳統(tǒng)體育文化的展現(xiàn)，使廣大師生進(jìn)一步加深了解民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的豐富內(nèi)涵。3.開展特色社團(tuán)活動。學(xué)校根據(jù)自身發(fā)展的特點和師生的個人特長，組織成立了舞獅、舞龍、竹竿舞、編織等特色社團(tuán)。其中的舞獅隊是我校重點打造的學(xué)生社團(tuán)，是我們傳承和發(fā)揚壯民族特色文化的一朵綻放之花。這支隊伍，曾經(jīng)先后參加2017年百色市文藝匯演、2018年中國農(nóng)民豐收節(jié)開幕儀式、2019年自治區(qū)民族運動會開閉幕式的表演，受到廣泛贊譽。這些社團(tuán)活動的開展，既豐富了學(xué)生的校園生活，也讓學(xué)生愛上了民族文化。六、發(fā)揚傳統(tǒng)，培育民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步風(fēng)尚學(xué)校始終把構(gòu)建文明、平安、和諧校園作為重要目標(biāo)，把尊重民族風(fēng)俗作為加強民族團(tuán)結(jié)的切入點，在工作與生活中注重每個細(xì)節(jié)，處處彰顯以人本的理念，時刻不忘民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的教育。根據(jù)我校學(xué)生壯族占92﹪、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣源遠(yuǎn)流長的特點，我們結(jié)合各種傳統(tǒng)節(jié)日開展教育活動。如壯族三月三開展制做五色糯米飯、手抄報比賽等活動，了解三月三節(jié)日的來歷；百色市布洛陀文化旅游節(jié)，鼓勵學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下到現(xiàn)場體驗節(jié)日的快樂；清明節(jié)組織學(xué)生到烈士墓祭祀先烈，體會今天的幸福生活來之不易；端午節(jié)紀(jì)念屈原，各班開展班會活動，上網(wǎng)收集端午節(jié)資料，通過學(xué)包粽子、看賽龍舟，感受端午節(jié)的濃郁氛圍與愛國主義教育。七、突出實效，綻放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花2010年以來，我校堅持依法治校、改革活校、科研興校的辦學(xué)理念，以創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校為目標(biāo)，把實施素質(zhì)教育與民族特色文化有機(jī)結(jié)合，積極探索一條具有特色民族文化教育的學(xué)校發(fā)展之路，民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花盛開綻放。學(xué)校先后被評為自治區(qū)校園民族文化示范學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、百色市民族團(tuán)結(jié)和進(jìn)步先進(jìn)單位、百色市教育工作先進(jìn)集體、田陽縣十佳學(xué)校等諸多榮譽。學(xué)校民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體事跡材料哈爾莫敦鎮(zhèn)位于和靜縣城西南部，距縣城直線距離30公里，平均海拔1192米。全鎮(zhèn)東西最長112公里，南北最寬47公里，總面積3733平方公里，其中耕地6萬畝，林地3.43萬畝，山區(qū)與平原天然草場47.77萬畝，人工草場3.61萬畝?，F(xiàn)轄7個行政村，31個村民小組，共有5782戶20148人，其中農(nóng)業(yè)人口19544人。境內(nèi)駐有大山口電站、新天國際有限責(zé)任公司生產(chǎn)原料基地、莫乎查汗扶貧農(nóng)場等單位，2014年10月撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)。多年來，哈爾莫敦鎮(zhèn)黨委把民族團(tuán)結(jié)作為維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作來抓，將民族團(tuán)結(jié)列入重要議事日程，黨政一班人牢固樹立三個離不開的思想，把民族團(tuán)結(jié)教育工作當(dāng)作事關(guān)大局的頭等大事抓好各項措施的落實，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。（一）以群眾性活動為載體，加強民族團(tuán)結(jié)教育。多年來，鎮(zhèn)黨委緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，開展了多層次、多形式的民族團(tuán)結(jié)教育，著重堅持了三抓：一是抓經(jīng)常性的教育。鎮(zhèn)黨委把民族政策納入黨委中心組學(xué)習(xí)計劃和黨政機(jī)關(guān)干部政治學(xué)習(xí)計劃，根據(jù)當(dāng)前形勢的發(fā)展，堅持不懈地在廣大干部職工中開展民族政策的學(xué)習(xí)，采取黨校培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談交流、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)等方式，對廣大干部進(jìn)行比較系統(tǒng)的馬克思主義五觀教育、鄧小平民族理論和黨的民族宗教政策教育，宣講民族發(fā)展和宗教演變的歷史，引導(dǎo)干部職工進(jìn)一步認(rèn)清～主義的本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，使廣大干部職工進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族～，維護(hù)祖國統(tǒng)一，維護(hù)社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。二是抓每年五月的民族團(tuán)結(jié)教育月活動。堅持把經(jīng)常性教育和集中教育結(jié)合起來，以活動為載體，力爭做到年年有新的內(nèi)容，年年有新的辦法，年年有新的成效。在教育月活動中，經(jīng)常組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)歡晚會、民族團(tuán)結(jié)知識競賽、板報比賽、電視專題片展播等活動，并組成宣傳隊深入各村組進(jìn)行民族政策宣傳，為少數(shù)民族提供服務(wù)。今年民族團(tuán)結(jié)教育月期間，鎮(zhèn)廣播電視站把民族團(tuán)結(jié)教育與即將開展的黨員先進(jìn)性教育活動結(jié)合起來，利用每日的黃金時段在自辦節(jié)目設(shè)置了《民族大團(tuán)結(jié)》的專題、專欄節(jié)目，播放專題節(jié)目19期，宣傳標(biāo)語達(dá)40余條/次，播放專題電教片6期。通過開展喜聞樂見的宣傳教育活動，使各族群眾在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。三是抓～宣傳。利用橫幅、宣傳標(biāo)語、黑板報、廣播、電視等宣傳工具，廣泛地宣傳黨的民族政策，宣傳民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，通過各種形式的宣傳使廣大干部群眾在自覺與不自覺中受到了民族團(tuán)結(jié)教育，為做好民族團(tuán)結(jié)工作打下了良好的思想基矗（二）大力開展走訪慰問活動，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我鎮(zhèn)境內(nèi)居住著漢、維、蒙、回等13個民族，各民族大雜居、小聚居，田地相連，水流貫穿，各民族朝夕相處，休戚相關(guān)。今年7月，由于連續(xù)降雨，引發(fā)洪水，我鎮(zhèn)部分村組受到洪水的襲擊，尤其是以維吾爾族群眾居多的夏爾莫敦村較為嚴(yán)重，被洪水沖毀的小麥、辣椒、西紅柿、打瓜等農(nóng)作物面積就近1000畝。為幫助群眾排憂解難，鎮(zhèn)黨委、政府組織各族干部職工200余人夏爾莫敦村受災(zāi)農(nóng)民搶收農(nóng)作物。在受災(zāi)現(xiàn)場，雖然是陰云密布，但這并沒有影響大家為受災(zāi)農(nóng)戶服務(wù)的熱情，各族黨員干部你追我趕，用近4個小時，為10余家維吾爾族農(nóng)