小學(xué)六年級上學(xué)期工作總結(jié)2000字(11篇)

1、第 第 頁小學(xué)六年級上學(xué)期工作總結(jié)2000字(11篇) 關(guān)于上學(xué)期工作總結(jié)，精選6篇學(xué)校范文，字?jǐn)?shù)為2000字。時間如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期已經(jīng)來到了尾聲，我回首本學(xué)期的工作，感受頗深，有很多值得總結(jié)和反思的地方。下面我就從幾個方面談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點滴體會。 上學(xué)期工作總結(jié)(學(xué)校范文)：1 時間如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬一個學(xué)期已經(jīng)來到了尾聲，我回首本學(xué)期的工作，感受頗深，有很多值得總結(jié)和反思的地方。下面我就從幾個方面談?wù)勛约涸诮虒W(xué)中的點滴體會。 一、思想方面 本人能積極參與學(xué)校及上級門組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，實時完成學(xué)校布置的各項

2、任務(wù)。 二、教學(xué)方面 1.教學(xué)方面 我一貫是教學(xué)校低段的語文。在教學(xué)方面主要從以下幾個方面來抓。 2在備課上，我積極鉆研教材，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。上課時仔細(xì)講課，力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法。從同學(xué)的實際出發(fā)，留意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使同學(xué)有舉一反三的技能。培育學(xué)困生的學(xué)習(xí)愛好，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡約些的總是找學(xué)困生回答。課堂上，能讓優(yōu)等生當(dāng)“小老師”，組織學(xué)困生積極參與組內(nèi)、組外活動，培育他們的團隊意識，大膽發(fā)言。課外積極輔導(dǎo)，發(fā)覺同學(xué)的學(xué)習(xí)困難，盡力做到從友善開始，比如，多找學(xué)困生談心，多找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)幫扶，使他們樹立起學(xué)習(xí)的

3、信心和志氣。 3在課堂教學(xué)上，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 4在課堂活動中，堅持以審美教育為核心，著重培育同學(xué)對語文的愛好、愛好及情感。努力做到通過同學(xué)的愛好愛好，強化他們求知識、勇于揭示的內(nèi)在聯(lián)系，激發(fā)他們求知的欲望。 5、差生學(xué)習(xí)狀況 *年的教學(xué)工作，我班的成果在班級中居于中等水平，成果優(yōu)異。本學(xué)期在語文期中考試中成果為96.8分，居于同班級

4、第三名。 6、家訪和輔導(dǎo)方面 我利用了每星期的家訪時間，常常與家長保持聯(lián)系，交換看法，共同教育好孩子。家長們予以了我很大的信任，也讓我與孩子們一起進步，一起成長。 7、其他方面 本學(xué)期我還擔(dān)負(fù)了班主任工作。我從一些小事抓起，讓孩子們感受到老師的關(guān)懷，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。比如早晨進教室的第一件事就是先站隊，進教室的第一件事是先排隊，在第一件事是讓同學(xué)懂得上下樓梯靠右慢走等等。 本學(xué)期，我還擔(dān)負(fù)了*班級的語文教學(xué)工作。我班同學(xué)大部分是剛從升上來的，許多同學(xué)都還沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。而且大部分學(xué)校的老師和班主任都特別辛苦，事無巨細(xì)，全憑自己的耐煩和責(zé)任感去做好每一件事情，不求最好，但求的是最好。為了讓

5、同學(xué)養(yǎng)成好習(xí)慣，我每天都堅持做好教室的打掃，每周都堅持評比。 三、班級管理 本學(xué)期，我班同學(xué)在班級管理上還很欠缺，班也沒有很大的權(quán)威，所以，我在平日的班級管理上還應(yīng)多花心思，培育他們的責(zé)任感和班的組織技能，以便于以后班級管理更加有效。本學(xué)期我還特地組織同學(xué)學(xué)習(xí)了學(xué)校生守那么，學(xué)校生日常行為規(guī)范。這些內(nèi)容讓孩子們有了一個明確的認(rèn)識，為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。在平日的班級管理上，我也堅持做好同學(xué)的指導(dǎo)工作，讓孩子們感受到學(xué)校的關(guān)愛，從而加強自信。 四、個人學(xué)習(xí) 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充盈自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機會

6、，我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，不遺余力。平常遇到園內(nèi)、外園外有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，實時完成下達的各項任務(wù)。 五、在家長工作方面 這學(xué)期我們小班的家長們對我們的工作都很支持，特別是班內(nèi)的家 上學(xué)期工作總結(jié)(學(xué)校范文)：2 一學(xué)期又將結(jié)束了，我們班的兩位老師，能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時間，從來沒有遲到、早退、曠課現(xiàn)象。同時也能做到敬愛領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，能夠盡自己的能量援助他人。能夠積極協(xié)作學(xué)校布置的各項工作。我們班是*班級一班，同學(xué)在學(xué)校各方面表現(xiàn)良好，但還不能完全適應(yīng)中學(xué)的管理模式。這學(xué)期我們的工作目

7、標(biāo)是：讓每個同學(xué)都能成為班級的小主人，培育同學(xué)具有良好的思想素養(yǎng)、行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。詳細(xì)工作有以下幾點： 一、以同學(xué)為主體，全面了解同學(xué)，加強班級管理，培育同學(xué)班。 1加強思想教育，形成團結(jié)向上，樂于奉獻，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人的良好班風(fēng)。 2加強班的培育，讓他們一起做好小該做的事。使每個同學(xué)能在班級中都有自己的位置。 3加強同學(xué)行為習(xí)慣的培育，使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 4同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了根本性的轉(zhuǎn)變。 二、重點抓了同學(xué)的行為習(xí)慣、文明禮儀，安全教育，衛(wèi)生工作等工作。 1本學(xué)期，我班的班級量化考核成果優(yōu)秀，班級的紀(jì)律，衛(wèi)生都是本班的一個突破。本學(xué)期班級管理工作的重點是：加強班級的文明衛(wèi)生工作，使

8、同學(xué)養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2培育了班和小的管理技能和工作熱忱，加強了班的工作責(zé)任感。 3對同學(xué)進行安全意識教育，加強了同學(xué)的安全防范技能，提高了安全自保技能。 三、加強了與家長間的溝通與溝通。 家庭教育和學(xué)校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別著重和家長建立良好的關(guān)系，加強和家長間的溝通，孩子在學(xué)校的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)實時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。比如我班王子航，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但他很活潑，上課也積極發(fā)言。在平常我常常與他溝通，了解他是否懂得感恩，是否懂得珍惜時間。我就常

9、常與他談心，聊他在家是否懂得父母的期望，是否懂得孝順父母。常常給他洗腳，做他今后的首選。使他能明辨是非。在平常我也留意關(guān)懷他，愛惜他，常常與他談心，抓住他的閃光點鼓舞他。 四、著重學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。 1班級中存在著優(yōu)等生和中等生的后進生。他們的成果有了肯定的提高，但這些中等生和其他同學(xué)的成果卻不是很抱負(fù)，我班的這個中等生是一個比較讓我頭疼的同學(xué)，一個學(xué)期到了頭，他們都不想學(xué)習(xí)，成果也不是很好。 針對這些狀況，我在了解了這些狀況后，對他們加強心理輔導(dǎo)，援助他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，援助他們樹立了自信，端正了學(xué)習(xí)立場。并給他們制定了一些比較有效的措施，援助他們樹立了學(xué)習(xí)的信心和決心，援助他們在

10、平常學(xué)習(xí)上取得了肯定的進步。 2在教學(xué)過程中我發(fā)覺有的學(xué)困生有的知識掌控的不堅固，有的知識理解不透徹，這些我常常對他們的作業(yè)進行點撥，指導(dǎo)他們，對于作業(yè)中涌現(xiàn)的錯誤我常常給他們講解，援助他們加強理解，并且多方面的輔導(dǎo)。 五、存在問題 1學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成還沒有達到應(yīng)當(dāng)?shù)乃健ｋm然同學(xué)的學(xué)習(xí)方法許多，但是還沒有形成肯定的規(guī)律可循。 2同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的技能較差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有合理的學(xué)習(xí)策略。 總的來說，我們班在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量方面取得了肯定的成果，我們班也不例外。但是，在學(xué)校的教育教學(xué)中，由于教學(xué)方法、教學(xué)手段還有待改進，教學(xué)成果還是比較差。 上學(xué)期工作總結(jié)(學(xué)校范文)：3 一、加強對同學(xué)

11、的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)。 我充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守那么、學(xué)校生日常行為規(guī)范，在班級里開展文明小標(biāo)兵的評比活動，每周進行評比，表彰在各方面有進步的同學(xué)，把他們的名字寫到光榮欄里，以此不斷強化，援助同學(xué)初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我還特別加強對同學(xué)的守那么和規(guī)范的教育，使同學(xué)熟知守那么和規(guī)范的內(nèi)容，并由淺入深，有了肯定的認(rèn)識。在日常學(xué)習(xí)中，時刻留意訂正同學(xué)不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如遲到，早退等。 二、加強班隊的管理，培育小。 培育小的集體榮譽感是很重要的。我在班里實行班責(zé)任制。要求每個想當(dāng)好班的同學(xué)首先要管好自己，要樹立為班級服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，其次要樹立自己良好的中心班風(fēng)

12、，要以身作那么，帶頭遵守班級紀(jì)律。一學(xué)期來，班里的同學(xué)都能自覺維護班集體榮譽，按時上好學(xué)課，按時完成作業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度都比較好，班是班里的好助手，有了他們這個班主任的管理，班里的工作就會更輕松，效果也更好。如我們班的班長張子凡同學(xué)，由于在班里常常與同學(xué)鬧沖突，在班里威信很差，不能很好的遵守紀(jì)律，老師就叫他來處理，而且屢教不改。我就安撫他，告知他怎樣做才能更好，要是你違反紀(jì)律就肯定要嚴(yán)厲的批判，并實行懲處制度。在處理他的過程中，我總是實時的表揚他，給他鼓舞，樹立他的信心。慢慢的，他做事情也好多了，還能幫我分擔(dān)一些勞動的任務(wù)，說句心里話。 三、積極協(xié)作科任老師的課堂教學(xué)工作。 協(xié)作科任老師的

13、教學(xué)工作，努力提高課堂45分鐘的效率。在作業(yè)批改上，仔細(xì)實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。同時還加強同學(xué)的思想教育，培育同學(xué)樂觀向上的健康人格。 四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作，做好安全穩(wěn)定工作。 安全穩(wěn)定工作始終是我工作的重點。無論是平常還是學(xué)習(xí)上的安全穩(wěn)定工作，班里的事情，都要做到位，安全穩(wěn)定工作不可忽視，一個月下來，班里沒有涌現(xiàn)任何事故，安全穩(wěn)定工作沒有任何問題。 一個學(xué)期以來，同學(xué)沒有發(fā)生什么擔(dān)心全的事情。但是，這不是我一個人所能預(yù)料的，我要讓同學(xué)安全的度過這個難忘的暑假。我還是繼續(xù)努力做好同學(xué)的安全教育工作。 上學(xué)期工作總結(jié)(學(xué)校范文)：4

14、我們把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)作為師資培訓(xùn)的重點任務(wù)，樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種和諧同等的新型師生關(guān)系，使尊敬同學(xué)人格，尊敬同學(xué)觀點，承認(rèn)同學(xué)性格差異，積極制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實處。將同學(xué)的進展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿。重視了同學(xué)性，自主性的培育與發(fā)揮，收到了良好的效果。 教學(xué)中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué)，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)峻影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認(rèn)仔細(xì)真鉆研教材和教法，不滿足就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的

15、。一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。為了令教同學(xué)動，不沉悶，我還為此預(yù)備了大量的教具，的確教學(xué)效果非常抱負(fù)。同時，為了備好課，花大量的時間在網(wǎng)上查找相關(guān)課件或者自己加工、自己制作一些必需的課件，在課堂上起到了特別好的作用。相應(yīng)提高了課堂教學(xué)的效率。 一堂預(yù)備充分的課，會令同學(xué)和老師都獲益不淺。例如我在講授貞觀之治的時候，這課的教學(xué)難度比較大。*年四班的小伙伴上課時常常不仔細(xì)，我也在教室外面等待著。我一方面在教室外等待，一方面在為他們輔導(dǎo)功課，一方面利用課余時間和這些同學(xué)進行溝通。通過我的努力，我覺得同學(xué)們的愛好非常深厚，上課的氣氛也非?；钴S。通過我和同學(xué)們的共同努力，這個班的學(xué)習(xí)氛圍

16、非常深厚。我還利用課余時間援助他們補課，和他們建立起了良好的關(guān)系。通過這些，援助他們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，并從這些同學(xué)身上學(xué)到了很多有用的東西。 一學(xué)期的工作，雖然取得了肯定的成果，但還有一些不足之處，本班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他老師的支持和援助下，還是能較順當(dāng)?shù)赝瓿闪烁黜椊虒W(xué)任務(wù)。但是也存在一些不足。例如上課過程中，過于著重同學(xué)的自主性，導(dǎo)致了課堂的教學(xué)效率不高。在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，以促進更好的工作。 上學(xué)期工作總結(jié)(學(xué)校范文)：5 時間過得真快，在不經(jīng)意中又走過了一學(xué)期。本學(xué)期我校在上級部門、教育主管部門及各位家長的關(guān)懷援助和指導(dǎo)下，在全體老師的團結(jié)協(xié)作，共同

17、努力下，圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了肯定成果，現(xiàn)將詳細(xì)工作做一總結(jié)： 一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識 為了加強師德教育力度，提高老師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能，樹立良好的師表形象，學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計劃，組織老師學(xué)習(xí)教育方針、課程標(biāo)準(zhǔn)、教育科學(xué)討論等，每月組織老師開展教育理論學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)記錄。 二、開展“學(xué)法守法”主題教育活動 1、學(xué)校利用周一國旗下講話，向同學(xué)進行愛國主義、法律常識教育，讓同學(xué)了解道路交通安全法、未成年人愛護法、預(yù)防未成年人犯罪法以及各項法律法規(guī)。 2、學(xué)校以“愛國旗、講話”為主題的升旗儀式，對同學(xué)進行了愛國主義教育并組織了國旗下演講。 3、組織了同學(xué)觀看了學(xué)校生日常行為規(guī)范，讓同學(xué)懂得了

18、學(xué)校生應(yīng)當(dāng)做到“不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑?！?4、學(xué)校組織開展了“愛國旗、講話”主題教育活動，讓同學(xué)了解了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日、重陽節(jié)的來歷，加強了愛國主義教育。 5、學(xué)校組織了同學(xué)開展了以中華人民共和國未成年人愛護法、預(yù)防未成年人犯罪法、學(xué)校安全管理為主題的班隊會活動，通過主題班隊會活動培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明衛(wèi)生習(xí)慣。 三、加強安全教育和管理 6、學(xué)校在學(xué)期初就制訂各班主任工作計劃及安全教育工作計劃，并定期檢查落實，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展，把工作落到實處。在本期中，我校還開展了一系列的安全教育活動，如防震演練活動、安全演練、學(xué)校安全活動等。在安全的教育活動中，我們要求各項活動要突出重點，抓住滲透點，通過多種形式的活動，提高同學(xué)的安全意識、自我防范技能，使安全工作深入人心，使安全工作常抓不懈。 7、本學(xué)期我校還對同學(xué)進行了交通安全教育活動。如“不要輕易相信生疏人”、“不隨意去生疏人家”、“遇到生疏人要靠近，要靠右邊走”、“不能輕易相信生疏人”、“防止一個生疏人”、“遇到危急不要輕易相信生疏人”、“不能輕易相信生疏人的姓名和”等等。這些活動都取得了顯著的效果，學(xué)校的安全教育工作做得特別