二.1編輯概論課件

1、 第二章 編 輯 概 論第一節(jié) 編輯與編輯工作 一、編輯的概念（掌握） 編輯是以生產(chǎn)出版物的精神文化內(nèi)容為目的，策劃、組織、審讀、選擇和加工作品的一種專業(yè)性精神生產(chǎn)活動，是出版物復(fù)制和發(fā)行的前提。二、編輯工作是整個出版工作的中心環(huán)節(jié)（掌握） 對出版工作全局具有關(guān)鍵性的作用和影響是出版物復(fù)制和發(fā)行的前提對出版單位經(jīng)營具有重要作用三、編輯過程的基本環(huán)節(jié) （掌握） 一系列相互聯(lián)系、相互依存、有序遞進(jìn)的環(huán)節(jié)構(gòu)成編輯過程。信息采集 選題策劃 組稿 審稿 簽訂出版合同 加工整理 整體設(shè)計 審定發(fā)稿 校樣處理 樣品檢查 出版物宣傳 反饋信息收集 四、編輯工作的特點（掌握） 作為一項社會文化工作，編輯工作具有

2、政治性、思想性、科學(xué)性、創(chuàng)造性的特點。 作為一種社會專門職業(yè)，編輯工作具有選擇性、加工性和中介性等專業(yè)特點。五、編輯工作的基本功能（了解）文化生產(chǎn)中的設(shè)計、組織功能文化傳播中的選擇、導(dǎo)引功能文化創(chuàng)造中的優(yōu)化功能第二節(jié) 編輯人員一、編輯人員的基本素質(zhì)（掌握）政治素質(zhì)思想素質(zhì)文化素質(zhì)職業(yè)素質(zhì)知識廣博博中求專職業(yè)追求、職業(yè)敏感、職業(yè)作風(fēng)三、編輯人員的職責(zé)（掌握）政治責(zé)任社會責(zé)任把關(guān)責(zé)任宣傳引導(dǎo)責(zé)任方向關(guān)質(zhì)量關(guān)四、編輯與作者、讀者的相互關(guān)系（熟悉）同志式的互助合作關(guān)系。讀者是編輯的服務(wù)對象，是作者、編輯的勞動價值和社會作用的實現(xiàn)者。 編輯與作者的關(guān)系 編輯與讀者的關(guān)系編輯是溝通作者與讀者關(guān)系的橋梁。

3、編輯的作者工作發(fā)現(xiàn)作者選擇作者建立作者隊伍數(shù)據(jù)庫與作者保持經(jīng)常聯(lián)系為作者服務(wù)維護作者權(quán)益途徑依據(jù)（掌握）第三節(jié)編輯學(xué)研究一、編輯學(xué)的學(xué)科建設(shè)二、編輯學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系（了解）三、編輯學(xué)的研究對象（了解）編輯活動的性質(zhì)、任務(wù)、作用及其發(fā)展規(guī)律。研究編輯活動的性質(zhì)研究編輯活動的任務(wù)及其實現(xiàn)手段研究編輯活動的作用研究編輯活動的規(guī)律精神生產(chǎn)勞動多選題-12分出版物的種類 / 報紙與圖書的區(qū)別 / 電子出版物與音像制品的區(qū)別 / 出版物的特性 / 出版業(yè)的構(gòu)成 /出版專業(yè)人員單選題-6分多選題-12分期刊的特點 / 出版物的特點 /出版業(yè)的說法 /出版業(yè)的構(gòu)成/一級校對職責(zé) /新技術(shù)的影響 2005考試

4、情況 2006考試情況中級基礎(chǔ)（共30分）中級基礎(chǔ)（共30分）單選題-6分音像制品與紙質(zhì)出版物的區(qū)別 / 期刊的特點 / 出版業(yè)的特征 / 出版單位判斷 / 某崗位主要職責(zé) / 出版資源綜合題-12分出版物的含義 / 最早的出版物 / 報紙的特點 /出版物生產(chǎn)過程特點 / 出版物特性 /專業(yè)職務(wù)綜合題-12分中級實務(wù)（共30分）中級實務(wù)（共30分） 2005考試情況 2006考試情況單選題-4分“質(zhì)量第一” /發(fā)行的功能/編輯環(huán)節(jié) / 政治素質(zhì) /單選題-4分最早使用出版概念的 /出版學(xué)的研究對象 / 編輯環(huán)節(jié) /編輯環(huán)節(jié) 多選題-14分出版物 / 出版與文化的關(guān)系 / 出版學(xué)科性質(zhì) /編輯與

5、讀者 / 編輯工作的專業(yè)性 /編輯的基本能力/編輯學(xué)研究范圍多選題-14分編輯勞動的功能 / 出版與政治的關(guān)系 / 處理兩個效益 / 編輯工作的社會功能 / 編輯文化素質(zhì) / 編輯職業(yè)素質(zhì) /編輯學(xué)的研究內(nèi)容綜合題-12分綜合題-12分2005-中級實務(wù)1最早在我國使用“出版”這個概念的是（ ）。 A沈括 B黃宗羲 C康有為D黃遵憲2出版學(xué)的研究對象是（ ）。 A出版物、出版業(yè)和出版復(fù)制技術(shù) B出版物購買力變化規(guī)律 C出版活動的性質(zhì)、任務(wù)、作用及其發(fā)展規(guī)律 D出版物市場布局的合理化3簽訂出版合同是圖書編輯過程中（ ）。 A可有可無的環(huán)節(jié) B可以由作者決定是否需要的環(huán)節(jié) C不能缺少的環(huán)節(jié) D可以

6、在出書后補辦的工作4在圖書編輯過程中，加工整理是（ ）的環(huán)節(jié)。 A選題策劃之后、審稿之前 B組稿之后、審稿之前 C審稿之后、整體設(shè)計之前 D整體設(shè)計之后、發(fā)稿之前 31編輯勞動的功能包括（ ）等。A對作品進(jìn)行再創(chuàng)作B使作品優(yōu)化C使作品增值D為復(fù)制勞動創(chuàng)造條件E使作品成為最終成品32關(guān)于出版與政治的關(guān)系，下列表述中正確的有（ ）。A政治環(huán)境給出版設(shè)定了活動舞臺B出版能夠營造一定的思想氛圍，從而形成輿論導(dǎo)向C出版是社會經(jīng)濟活動的重要組成部分，因此，出版與政治的關(guān)系等同于經(jīng)濟與政治的關(guān)系D出版能促進(jìn)社會生活的整合，使社會生活能比較協(xié)調(diào)地持續(xù)發(fā)展E出版能深化思想教育，有利于培育“四有”公民34編輯工作

7、的社會功能主要有（ ）等。 A文化流通中的管理功能 B文化傳播中的選擇與導(dǎo)向功能 C文化生產(chǎn)中的組織功能 D文化創(chuàng)造中的優(yōu)化功能 E文化配置中的主導(dǎo)功能35編輯人員文化素質(zhì)構(gòu)成中不可或缺的內(nèi)容有（ ）等。 A良好的思維方式 B縝密的考據(jù)方法 C開闊的知識視野 D與時俱進(jìn)的藝術(shù)創(chuàng)作手法 E科學(xué)的學(xué)習(xí)方法36編輯的職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)為（ ）。 A職業(yè)經(jīng)驗 B職業(yè)經(jīng)歷 C職業(yè)追求 D職業(yè)作風(fēng) E職業(yè)敏感37對編輯學(xué)的研究可以從（ ）等方面進(jìn)行。 A編輯過程及其基本環(huán)節(jié) B開發(fā)適合圖文編輯使用的計算機軟件 C編輯活動與社會活動以及復(fù)制活動、發(fā)行活動 的關(guān)系 D編輯歷史 E編輯人員的智力開發(fā)問題一：上文中哪些

8、句子存在錯誤或缺漏？請選擇相應(yīng)的順序號填入括號（錯選，該小題不得分；少選，按所選的數(shù)量得分）。答：文中的第（ ）句存在錯誤或缺漏。問題二：這些句子存在哪些錯誤或缺漏？請按序逐句寫出（示例：第句：）。答： 問題一：存在錯誤或缺漏的句子是：。問題二：句子錯誤或缺漏所在：第句：“作者”不屬于出版勞動主體。第句：“印刷”范圍過窄，應(yīng)改“復(fù)制”。第句：應(yīng)是“相同內(nèi)容”，形態(tài)不會相同。復(fù)制勞動不兼有精神性。第句：發(fā)行勞動不能“使出版物增添價值”。2006-中級基礎(chǔ)71.請根據(jù)所給材料回答問題。 （本題12分）在一次會議上，有人提出了三個觀點：A.在正常使用條件下，出版物的使用價值都能產(chǎn)生正面社會效用。B.

9、出版物不僅是出版單位的產(chǎn)品，也常常是出版單位進(jìn)行再生產(chǎn)的生產(chǎn)資料。C.一種出版物形成品牌后，如果接續(xù)推出與其有一定關(guān)聯(lián)的出版物，盡管質(zhì)量上有保證，也不應(yīng)提倡，因為這是對出版資源的浪費。他的觀點在會上引起了爭論。問題一：上述觀點A是否正確？為什么？問題二：上述觀點B是否正確？為什么？ 問題三：上述觀點C是否正確？為什么？問題一：不正確。因為出版物產(chǎn)生社會效用的決定因素是它的精神內(nèi)容，而不是使用條件；出版物的精神內(nèi)容不同，就既可能產(chǎn)生正面社會效用，也可能產(chǎn)生負(fù)面社會效用。問題二：正確。因為出版物的價值在于其中含有的信息內(nèi)容，已有出版物中的信息內(nèi)容不會在使用過程中損耗、消失，對這些信息內(nèi)容重新進(jìn)行整理、加工、組合、編排，使之?dāng)U大、增值，就可以再生產(chǎn)出新的出版物。問題三：不正確。因為對品牌出版物進(jìn)行系列開發(fā)，既充分利用了品牌效應(yīng)，又?jǐn)U展了信息資源的社會效用，是應(yīng)該提