“雙減”背景下生物作業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷（學(xué)生卷）_第1頁
“雙減”背景下生物作業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷（學(xué)生卷）_第2頁
“雙減”背景下生物作業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷（學(xué)生卷）_第3頁
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文檔簡介

“雙減”背景下生物作業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)查問卷（學(xué)生卷）課題組成員*你目前的生物成果單選題*oA.50-45oB.44-40oC.40以下你每次生物作業(yè)時(shí)間為單選題*oA.5分鐘以內(nèi)oB. 10分鐘以內(nèi)oC. 15分鐘以內(nèi)你覺得生物作業(yè)有分層的必要嗎？單選題*oA.有oB.無oC.無所謂你期望的作業(yè)形式有哪些？多選題*A.書面型B.繪圖型C.唱歌型D.默寫型E.實(shí)踐型F.背誦型G.預(yù)習(xí)型H.拓展型I.理解型在生物作業(yè)屮，你覺得最難的是？單選題*oA.選擇題oB.識(shí)圖題oC.試驗(yàn)題在遇到較難的探究拓展型作業(yè)時(shí)，你會(huì)選擇單選題木oA.一個(gè)人解決oB.請(qǐng)教同學(xué)或教師oC.抄襲你完成生物作業(yè)的方式通常是單選題*oA.先復(fù)習(xí)后作業(yè)oB.不復(fù)習(xí)就作業(yè)oC.邊翻筆記邊作業(yè)你的作業(yè)完成情況是單選題*oA.每天按時(shí)oB.間或沒完成oC.常常完成當(dāng)你完成作業(yè)后，心情怎樣？單選題*oA.有成就感oB.進(jìn)一步增加了信念oC.沒有任何感覺你認(rèn)為做作業(yè)的目的是？單選題*oA.為了提高自己的學(xué)習(xí)能力oB.為了考試考岀好成果oC.為了應(yīng)付你認(rèn)為生物作業(yè)給你帶來的最大收獲是？單選題*oA.激發(fā)生物學(xué)習(xí)興趣oB.提高生物成果oC.完成了任務(wù)不會(huì)被批判你期望老師以什么方式來評(píng)價(jià)你的作業(yè)單選題* oA.班級(jí)內(nèi)口頭表揚(yáng)oB.家長群信息表揚(yáng)oC.班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展示表揚(yáng)oD.獎(jiǎng)狀你認(rèn)為生物作業(yè)有哪些地方有待改善？單選題*oA.削減

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