四川省綿陽(yáng)市許州鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第1頁(yè)
四川省綿陽(yáng)市許州鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析_第2頁(yè)
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1、四川省綿陽(yáng)市許州鎮(zhèn)中學(xué)高三數(shù)學(xué)理聯(lián)考試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1. 設(shè),則=A B1 C2 D參考答案:A,所以,所以,選A.2. 定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),則關(guān)于x的函數(shù)的所有零點(diǎn)之和為( )A B0 C D參考答案:A3. 函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線的傾斜角為()A、 B、0 C、 D、1參考答案:A略4. 若集合則集合=( )A(-2,+)B(-2,3)C DR 參考答案:C略5. 設(shè)函數(shù)在區(qū)間,是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C., D. 參考答案:C略6. 在二項(xiàng)式的展開(kāi)式中恰好第5

2、項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,則展開(kāi)式中含項(xiàng)的系數(shù)是A56B35C 35D56參考答案:A略7. 將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位, 再向上平移1個(gè)單位,所得圖象的函數(shù)解析式是( ).A. B. C. D.參考答案:B8. 已知復(fù)數(shù)(為虛數(shù)單位),則的共軛復(fù)數(shù)是( )A. B. C. D. 參考答案:A9. 已知,若的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是 ( ) A(0,9) B(0,3) C D參考答案:D略10. 若實(shí)數(shù)滿足不等式組,則的最大值是 參考答案:5略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 函數(shù).給出函數(shù)下列性質(zhì):函數(shù)的定義域和值域均為;函數(shù)的圖像關(guān)于原點(diǎn)成中心對(duì)稱;函數(shù)在定義

3、域上單調(diào)遞增;(其中為函數(shù)的定義域);、為函數(shù)圖象上任意不同兩點(diǎn),則。請(qǐng)寫(xiě)出所有關(guān)于函數(shù)性質(zhì)正確描述的序號(hào) 。參考答案:12. 已知隨機(jī)變量的分布列如下表所示,的期望,則a的值等于 。0123P01ab0.2參考答案:略13. 對(duì)正整數(shù)n,設(shè)曲線y=xn(1x)在x=2處的切線與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)為an,則數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式是 參考答案:2n+12考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程;數(shù)列的求和 專題:計(jì)算題;壓軸題分析:欲求數(shù)列的前n項(xiàng)和,必須求出在點(diǎn)(1,1)處的切線方程,須求出其斜率的值即可,故先利用導(dǎo)數(shù)求出在x=2處的導(dǎo)函數(shù)值,再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線的斜率即得直線方程進(jìn)而得到

4、切線與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)最后利用等比數(shù)列的求和公式計(jì)算,從而問(wèn)題解決解答:解:y=nxn1(n+1)xn,曲線y=xn(1x)在x=2處的切線的斜率為k=n2n1(n+1)2n切點(diǎn)為(2,2n),所以切線方程為y+2n=k(x2),令x=0得an=(n+1)2n,令bn=數(shù)列的前n項(xiàng)和為2+22+23+2n=2n+12故答案為:2n+12點(diǎn)評(píng):本題考查應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求曲線切線的斜率,數(shù)列通項(xiàng)公式以及等比數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式解后反思:應(yīng)用導(dǎo)數(shù)求曲線切線的斜率時(shí),要首先判定所經(jīng)過(guò)的點(diǎn)為切點(diǎn)否則容易出錯(cuò)14. 已知在平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)點(diǎn)列:。若點(diǎn)到點(diǎn)的變化關(guān)系為:,則等于_.參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】數(shù)列的遞

5、推關(guān)系式;合情推理 D1 M1【答案解析】 解析:由題意知:,故答案為:【思路點(diǎn)撥】由題意知:,尋找其規(guī)律,即可求出。15. 在某項(xiàng)體育比賽中,七位裁判為一選手打出的分?jǐn)?shù)如下:90,89,90,95,93,94,93.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的方差為 .參考答案:2.816. 某地一天024時(shí)的氣溫y(單位:)與時(shí)間t(單位:h)的關(guān)系滿足函數(shù),則這一天的最低氣溫是 。參考答案:14略17. 設(shè)集合Px|(3t210t6)dt0,x0,則集合P的非空子集個(gè)數(shù)是 .參考答案:3略三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明,證明過(guò)程或演算步驟18. (本題滿分12分)

6、 某校從高中部年滿16周歲的學(xué)生中隨機(jī)抽取來(lái)自高二和高三學(xué)生各10名,測(cè)量他們的身高,數(shù)據(jù)如下(單位:cm)高二:166,158,170,169,180,171,176,175,162,163高三:157,183,166,179,173,169,163,171,175,178(I)若將樣本頻率視為總體的概率,從樣本中來(lái)自高二且身高不低于170的學(xué)生中隨機(jī)抽取3名同學(xué),求其中恰有兩名同學(xué)的身高低于175的概率;(II)根據(jù)抽測(cè)結(jié)果補(bǔ)充完整下列莖葉圖,并根據(jù)莖葉圖對(duì)來(lái)自高二和高三學(xué)生的身高作比較,寫(xiě)出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論.參考答案:【知識(shí)點(diǎn)】莖葉圖;列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率I2();() 見(jiàn)解

7、析解析:()高二學(xué)生身高不低于170的有170,180,175,171,176有5人,從中抽取3個(gè)共有10種抽法;“恰有兩名同學(xué)的身高低于175”的情況有3種(3分) 故P(“恰有兩名同學(xué)的身高低于175”)= (6分)()莖葉圖:(9分)統(tǒng)計(jì)結(jié)論:(考生只要答對(duì)其中兩個(gè)即給3分,給出其他合理答案可酌情給分)高三學(xué)生的平均身高大于高二學(xué)生的平均身高;高二學(xué)生的身高比高三學(xué)生的身高更整齊;高二學(xué)生的身高的中位數(shù)為169.5cm,高三學(xué)生的身高的中位數(shù)為172cm;高二學(xué)生的身高基本上是對(duì)稱的,且大體上集中在均值附近,高三學(xué)生的身高的高度較為分散; (12分)【思路點(diǎn)撥】()求出高二學(xué)生身高不低于

8、170的人數(shù),用列舉法求出基本事件數(shù)以及對(duì)應(yīng)的概率;()根據(jù)數(shù)據(jù),補(bǔ)全莖葉圖,得出統(tǒng)計(jì)結(jié)論19. (本小題滿分13分)已知公差的等差數(shù)列的前四項(xiàng)和,且成等比數(shù)列(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)為數(shù)列的前項(xiàng)和,若對(duì)恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值參考答案:(1)設(shè)公差為d.由已知得3分解得,所以6分(2),9分對(duì)恒成立,即對(duì)恒成立 又 的最小值為13分20. 設(shè)ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且b=3,c=2,SABC=()求角A的值;()當(dāng)角A鈍角時(shí),求BC邊上的高參考答案:【考點(diǎn)】余弦定理;三角形的面積公式 【專題】解三角形【分析】()利用三角形面積公式列出關(guān)系式,把b,c以及已知面積代

9、入求出sinA的值,即可確定出角A的值;()由A的度數(shù)確定出cosA的值,再由b與c的值,利用余弦定理求出a的值,利用三角形面積公式求出BC邊上的高h(yuǎn)即可【解答】解:()b=3,c=2,SABC=,bcsinA=,即sinA=,則A=60或120;()由A為鈍角,得到A=120,由余弦定理得:a2=b2+c22bccosA=9+4+6=19,即a=,SABC=ah=,h=【點(diǎn)評(píng)】此題考查了余弦定理,以及三角形的面積公式,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵21. 某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?0與100之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組50,60),第二組60,70),第五組

10、90,100如圖所示是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖()若成績(jī)大于或等于60且小于80,認(rèn)為合格,求該班在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中成績(jī)合格的人數(shù);()從測(cè)試成績(jī)?cè)?0,60)90,100內(nèi)的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),設(shè)其測(cè)試成績(jī)分別為m、n,求事件“|mn|10”概率參考答案:【考點(diǎn)】頻率分布直方圖 【專題】計(jì)算題【分析】(1)先算出頻率分布直方圖成績(jī)大于或等于60且小于80的頻率,再利用頻數(shù)等于頻率樣本總數(shù)即可解得全班學(xué)生中成績(jī)合格的人數(shù)(2)欲求事件“|mn|10”概率,根據(jù)古典概型,算出基本事件的總個(gè)數(shù)n和算出事件事件“|mn|10”中包含的基本事件的個(gè)數(shù)m;最后 算出事件A的概率,即P(A

11、)=【解答】解:(I)由直方圖知,成績(jī)?cè)?0,80)內(nèi)的人數(shù)為:5010(0.18+0.040)=29所以該班在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中成績(jī)合格的有29人(II)由直方圖知,成績(jī)?cè)?0,60)內(nèi)的人數(shù)為:50100.004=2,設(shè)成績(jī)?yōu)閤、y成績(jī)?cè)?0,100的人數(shù)為50100.006=3,設(shè)成績(jī)?yōu)閍、b、c,若m,n50,60)時(shí),只有xy一種情況,若m,n90,100時(shí),有ab,bc,ac三種情況,若m,n分別在50,60)和90,100內(nèi)時(shí),有abcxxaxbxcyyaybyc共有6種情況,所以基本事件總數(shù)為10種,事件“|mn|10”所包含的基本事件個(gè)數(shù)有6種【點(diǎn)評(píng)】在頻率分布直方圖中,每一個(gè)小矩形都是等寬的,即等于組距,高是,所以有:組距=頻

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