藝術(shù)設(shè)計(jì)中的色彩心理學(xué)

1、藝術(shù)設(shè)計(jì)中的色彩心理學(xué)藍(lán)天，白云，暖陽(yáng)，晴朗的一天，讓人感覺溫暖、愜意和舒適；灰暗的天空， 烏云蔽日，陰郁的天氣，讓人感覺寒冷，晦澀和蕭條。自然界中有無(wú)數(shù)種顏色， 正因?yàn)檫@些美妙的色彩，給我們帶來了無(wú)比豐富的感官享受。你可曾想過，色彩也是有表情的？色彩自身的表情體現(xiàn)在它所具有的相差各 異的情感因素，如：紅色帶給人的熱烈、激情，藍(lán)色的理智、平靜，白色的單純、 無(wú)私，黑色的神秘、沉重等。色彩牽涉的學(xué)問很多，包含了美學(xué)、光學(xué)、心理學(xué) 和民俗學(xué)等等。心理學(xué)家近年提出許多色彩與人類心理關(guān)系的理論。他們指出每 一種色彩都具有象征意義，當(dāng)視覺接觸到某種顏色，大腦神經(jīng)便會(huì)接收色彩發(fā)送 的訊號(hào)，即時(shí)產(chǎn)生聯(lián)想，例

2、如紅色象征熱情，于是看見紅色便令人心情興奮；藍(lán) 色象征理智，看見藍(lán)色便使人冷靜下來。經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)師，往往能藉色彩運(yùn)用， 勾起一般人心理上的聯(lián)想，從而達(dá)到最佳設(shè)計(jì)的目的。今天，我們置身于“讀圖 時(shí)代”的社會(huì)中，色彩早已超越圖形和文字成為捕獲受眾目光的首要形式，它所 具有的獨(dú)特的視覺語(yǔ)言性和視覺表情是其他設(shè)計(jì)元素難以匹敵的。色彩心理學(xué)是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)，它與透視學(xué)、藝術(shù) 解剖學(xué)一起成為美術(shù)的基礎(chǔ)理論。色彩心理學(xué)是十分重要的學(xué)科，在自然欣賞、 社會(huì)活動(dòng)方面，色彩在客觀上是對(duì)人們的一種刺激和象征；在主觀上又是一 種反應(yīng)與行為。色彩心理透過視覺開始，從知覺、感情而到記憶、思想、意

3、志、象征等，其反應(yīng)與變化是極為復(fù)雜的。色彩的應(yīng)用，很重視這種因果關(guān) 系，即由對(duì)色彩的經(jīng)驗(yàn)積累而變成對(duì)色彩的心理規(guī)范，當(dāng)受到什么刺激后能 產(chǎn)生什么反應(yīng)，都是色彩心理所要探討的內(nèi)容。色彩能給人的心理活動(dòng)帶來不 同影響，單色彩本身并沒有情感，是在人的心理上產(chǎn)生的不同感覺，是人們?cè)诮?收到色彩之后結(jié)合自身的生活經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的聯(lián)想，使色彩具有了某些情感。不同 的顏色對(duì)人有著不同的刺激和改善作用。心理學(xué)家留意到，一種顏色通常不只含 有一個(gè)象征意義，正如上述的紅色，既象征熱情，卻也象征了危險(xiǎn)，所以不同的 人，對(duì)同一種顏色的密碼，會(huì)作出截然不同的詮釋。除此之外，個(gè)人的年齡、性 別、職業(yè)、他所身處的社會(huì)文化及教育

4、背景，都會(huì)使人對(duì)同一色彩產(chǎn)生不同的聯(lián) 想。紅色可以刺激腦垂體，加速血液循環(huán)，產(chǎn)生興奮感；橙色能夠改善人的情緒， 改善思維，使人積極向上；黃色能夠刺激神經(jīng)系統(tǒng)，刺激思維的敏捷性；綠色可 以穩(wěn)定情緒，清醒頭腦；藍(lán)色可以放松肌肉、松弛神經(jīng)。一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)充分表現(xiàn)了色彩對(duì)人的心理的影響：將兩個(gè)房間分別涂抹成 紅色和藍(lán)色，請(qǐng)兩個(gè)進(jìn)入這兩個(gè)房間。不給他們?nèi)魏斡?jì)時(shí)工具，讓他們憑自己的 感覺，在一個(gè)小時(shí)以后走出房間。結(jié)果會(huì)怎么樣的？最終，紅色房間的人在40到 50分鐘時(shí)就迫不及待地從房間內(nèi)走出，而藍(lán)色房間的人在70到80分鐘后依舊沒有 想要出來的跡象?？梢娚士梢灾苯佑绊懭藗兊纳砗托睦砘顒?dòng)。視覺器官即眼睛在

5、接受外部 色光刺激的同時(shí)，還會(huì)自動(dòng)地喚起大腦有關(guān)的色彩記憶痕跡，并將眼前的色彩與 過去的視覺經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系到一起，經(jīng)過分析、比較、想象、歸納和判斷等活動(dòng)，形成 新的身心體驗(yàn)或新的思想觀念，這一創(chuàng)造性思維過程，即為“色彩聯(lián)想”。色彩 聯(lián)想也是全方位的，包括色彩的冷暖聯(lián)想，色彩的強(qiáng)弱聯(lián)想，色彩的輕重聯(lián)想， 色彩的華麗與樸素聯(lián)想，色彩的輕快和憂郁聯(lián)想，色彩的興奮與沉靜聯(lián)系等等。 了解色彩的聯(lián)想對(duì)了解聯(lián)想者的注意力、想象力、個(gè)性發(fā)展等心理發(fā)展方面的情 況很有好處。人們通過眼睛觀察世界，用心靈產(chǎn)生聯(lián)想，只有眼睛和內(nèi)心合一才能領(lǐng)悟到 真實(shí)而永恒的自然。人們運(yùn)用藝術(shù)的想象，表現(xiàn)和創(chuàng)造出了不曾存在的事物，這 都?xì)w功

6、于想象力和色彩的心理暗示。普及色彩心理學(xué)的知識(shí)將會(huì)讓藝術(shù)設(shè)計(jì)走色 彩在藝術(shù)設(shè)計(jì)和生活中向一個(gè)新的臺(tái)階。設(shè)計(jì)師在產(chǎn)品中表現(xiàn)自己的情感，就像藝術(shù)家通過作品發(fā)泄自身的情緒一 樣。從這個(gè)角度來說藝術(shù)設(shè)計(jì)的過程可以稱之為藝術(shù)表現(xiàn)的過程?，F(xiàn)代藝術(shù)哲學(xué) 認(rèn)為，藝術(shù)家內(nèi)心有某種感情或情緒，于是便通過畫布、色彩、書面文字、磚石 和灰泥等創(chuàng)造出一件藝術(shù)品，以便把它們釋放或宣泄出來。與之相類似的是，設(shè) 計(jì)師將自己的情緒通過各種形態(tài)、色彩等造型語(yǔ)言表現(xiàn)在產(chǎn)品之上。要在藝術(shù)設(shè)計(jì)中更好地應(yīng)用色彩心理學(xué)，就要了解不同國(guó)家和地區(qū)不同的色 彩象征，其實(shí)每種色彩在這些國(guó)家里都有各自比較固定的象征與寓意。如在日本 紅色象征著敬愛、

7、赤誠(chéng)、吉祥，黃色象征著風(fēng)、增益、幼稚、未成年，藍(lán)色象征 著天空、事業(yè)、青春，紫色象征著高貴，白色象征著水、潔凈，它也是神官、僧 侶等最高等級(jí)服色，黑色象征著土、喪色和不祥。在印度紅色象征著生命、活力、 朝氣，黃色象征著壯麗、光輝，綠色象征著和平、希望，紫色象征著悲戚，白色 象征著吉祥、神圣。在西歐紅色是圣誕節(jié)使用的顏色，深紅色為嫉妒、暴虐，粉 紅色為健康，紅葡萄酒色為圣餐或祭奠的顏色。橙色是萬(wàn)圣節(jié)使用的顏色，黃色 是復(fù)活節(jié)使用的顏色，也是猶大的服飾色，象征卑劣，黃色還是羅馬的帝王色。 綠色是圣誕節(jié)使用的顏色，有嫉妒、惡魔的含義，有莊重之義。色彩心理學(xué)是研究色彩產(chǎn)生、接受及其應(yīng)用規(guī)律的科學(xué)，它與

8、透視學(xué)、藝術(shù) 解剖學(xué)一成為美術(shù)的基礎(chǔ)理論。由于形與色是物象與美術(shù)形象的兩個(gè)基本外貌要 素，因此，對(duì)色彩特性的研究及應(yīng)用便成為藝術(shù)理論中基本的和重要課題。從色 彩心理學(xué)的心理物理、色彩心理學(xué)生理機(jī)制和色彩心理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面出發(fā)， 比較全面地看待、認(rèn)識(shí)與分析色彩心理學(xué)，總結(jié)它的規(guī)律。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，在藝術(shù)設(shè)計(jì)的領(lǐng)域中，色彩心理學(xué)的應(yīng)用更 為廣泛，并占有越來越大的比重。色彩是影響人們視覺觀感最直接、最強(qiáng)烈的因 素之一，而色彩心理學(xué)也必然會(huì)影響人們的心理活動(dòng)。掌握正確的色彩應(yīng)用知識(shí) 必不可少。合理的色彩應(yīng)用不僅能夠取得巨大的商業(yè)利益，也能能讓我們?cè)谌粘?生活中更加幸福和健康?，F(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)生產(chǎn)極大豐