小班安全活動(dòng)教案：著火怎么辦教案(附教學(xué)反思)

1、小班安全活動(dòng)教案：著火怎么辦教案(附教學(xué)反思)小班安全活動(dòng)著火怎么辦教案（附教學(xué)反思）主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，通過活動(dòng)讓幼兒明白自我愛護(hù)的重要性，增加自護(hù)意識(shí)，教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我愛護(hù)，合適幼兒園老師們上小班安全活動(dòng)課，快來看看著火怎么辦教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)讓幼兒明白自我愛護(hù)的重要性，增加自護(hù)意識(shí)。2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法，并能進(jìn)行必要的自我愛護(hù)。3、培育幼兒的觀看力量、思維力量和語言表達(dá)等綜合力量。4、初步培育幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的力量。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：

2、通過活動(dòng)增加幼兒的自我愛護(hù)意識(shí).活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒把握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我愛護(hù).活動(dòng)準(zhǔn)備：安全教育小故事的圖片活動(dòng)過程：（一）老師以生活中的危險(xiǎn)真不少引入課題，吸引幼兒的留意力，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的愛好.（二）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段：1、小孩單獨(dú)在家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西；2、小孩單獨(dú)在家時(shí)，有生疏人敲門；3、小孩單獨(dú)在家時(shí)，家里突然著火了；4、小孩單獨(dú)在家時(shí)，突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的大事；（三）組織幼兒自由商量：遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí)，怎么辦？（四）師生談話活動(dòng)，老師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法.（五）組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段：1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí)，可靜靜的

3、溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等；2、有生疏人敲門時(shí)，不行隨便打開門，可打電話告知大人等；3、家里著火了，先打開門逃命再求助，無法逃命時(shí)要先打電話告知大人、打電話報(bào)警等；4、發(fā)生食物中毒等大事時(shí)趕緊打電話告知大人等；（六）師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的方法和小好友及老師想到的方法，老師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶.（七）活動(dòng)小結(jié)：1、老師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn)，并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的方法；2、教育幼兒生活中時(shí)時(shí)到處都可能發(fā)生危險(xiǎn)，只有不去做危險(xiǎn)的事，并在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)能夠愛護(hù)自己才能防止災(zāi)難的發(fā)生；（八）活動(dòng)延長(zhǎng)：鼓勵(lì)幼兒在平日生活中多留意觀看生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn)，在自主尋求自護(hù)方法后，與大人共同商討自護(hù)的方法.活動(dòng)反思：整個(gè)活動(dòng)不是停留在簡(jiǎn)潔的說教上，而是幫幼兒設(shè)計(jì)情景，進(jìn)行角色換位，查找解決問題的方法，即授之于漁，使幼兒能真實(shí)的體察真情實(shí)境，有效的提高自護(hù)意識(shí).在活動(dòng)中老師能賜予幼兒充足的、自由的探究的時(shí)間和空間，并創(chuàng)設(shè)有利于并能推動(dòng)活動(dòng)開展的教育