小班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形王國教案反思_第1頁
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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形王國教案反思_第3頁
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1、小班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形王國教案反思這是小班數(shù)學(xué)活動(dòng)圖形王國教案反思，是優(yōu)秀的小班數(shù)學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。一、說教材：綱要細(xì)則中指出：2、幼兒操作材料：圓形、三角形小圖形若干，白紙若干；拼圖紙、彩筆若干。四、活動(dòng)重難點(diǎn)活動(dòng)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒用自己的身體演化出圓形和三角形。解決方式：幼兒對圓形和三角形特征的感知?；顒?dòng)難點(diǎn)：嘗試用圓形和三角形進(jìn)行圖形搭配。解決方式：通過愉快的故事情節(jié)，五、活動(dòng)過程：1、圖形王國故事導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒感知圓形和三角形的特征：（1）出示圓形和三角形，引導(dǎo)幼兒說說圓形和三角形的特征。（2）老師小結(jié)：圓形有一條邊、沒有角，三角形有三條邊、三個(gè)角。2、引導(dǎo)幼兒用身體演化圖形：（

2、1）圖形王國里的三角形和圓形想和小好友們玩捉迷藏的游戲，請小好友們來找一找藏在老師的身體上的圖形寶寶，并說出它是三角形還是圓形。（2）引導(dǎo)幼兒用自己的身體演化圖形，找一找藏在小好友的身上的三角形和圓形。3、賞識圓形和三角形的搭配拼圖：（1）依次出示由圓形和三角形搭配拼成的不同圖片，引導(dǎo)幼兒說說哪些是圓形，哪些是三角形。并點(diǎn)數(shù)圓形有幾個(gè)，三角形有幾個(gè)。（2）老師小結(jié)：圖形王國里全部的東西都是由三角形和圓形組成的。三角形和圓形可以組成魚、小雞、花、房子等等好多東西。4、幼兒分組操作，老師指導(dǎo)：（1）第一組，老師引導(dǎo)幼兒用不同大小、不同顏色的圓形和三角形拼圖形。（2）第二組，找出畫中的圓形和三角形依據(jù)提示涂上不同的顏色。5、結(jié)束：讓幼兒為大家介紹一下自己拼出來的或者是涂顏色的是什么圖形，讓他們都參加到圖形王國里面去。教學(xué)反思：通過本次教學(xué)活動(dòng)，讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱，為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感愛好，我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲，做到讓幼兒在

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