人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習課件(23張)

1、第三單元 單元復習第三單元 單元復習課標要求學習要點1.了解新航路開辟及其引發(fā)的人口、物種和商品等的全球性流動，理解人類認識世界的視野和能力的改變，以及對世界各區(qū)域文明的不同影響。2.理解新航路開辟是人類歷史從分散走向整體過程中的重要節(jié)點。1.新航路開辟的背景（動因和條件）、過程、影響（第7課）。2.新航路開辟后，商品的世界性流動的表現（印度洋貿易、大西洋貿易、太平洋貿易）。3.早期殖民擴張的表現、影響。課標要求學習要點1.了解新航路開辟及其引發(fā)的人口、物種和商品1.理清一條主線:資本主義世界市場是伴隨生產力發(fā)展及全球侵略擴張逐步形成發(fā)展的。2.掌握兩個方面內容:(1)資本主義萌芽和商品經濟發(fā)

2、展,科技進步,推動歐洲人走向海洋,新航路開辟使世界歷史進入一個新的時代。(2) 15世紀新航路開辟,促進人口遷移和物種交換,貿易范圍擴大和貿易中心發(fā)生轉移,地區(qū)性貿易開始向世界性貿易擴展。西歐國家紛紛開始殖民擴張和海外掠奪,全球聯(lián)系獲得初步建立,東西方世界格局開始發(fā)生變化。3.形成一個認識:(1)西歐早期殖民擴張的雙重性。(2)殖民主義給亞非拉帶來了巨大災難,既打斷了這些國家和地區(qū)的社會發(fā)展進程,對它們的財富進行了肆意的剝削和掠奪,但又在客觀上具有社會改造作用,傳播了先進的資本主義生產方式和思想觀念,形成了資本主義世界體系。復 習 指 導1.理清一條主線:資本主義世界市場是伴隨生產力發(fā)展及全球

3、侵略全球聯(lián)系的初步建立世界格局的演變人口遷移物種交換商品流動（海路）非洲：美洲：亞洲：歐洲：殖民災難殖民災難，經濟開發(fā)殖民侵略，白銀入華迅猛崛起，社會轉型疾病傳播改變世界的人文地理格局和自然環(huán)境狀態(tài)打破了原本相對平衡的多元文明格局全球航路的開辟動因：背景過程條件：迪亞士、達伽馬、哥倫布、麥哲倫對北大西洋高緯度地區(qū)和南半球的探索經濟根源、社會根源、東方誘惑、商業(yè)危機、精神動力經驗積累、地理知識、技術提高、王室支持第三單元 走向整體的世界殖民擴張：葡、西；荷、英、法全球性流動印度洋貿易太平洋貿易大西洋貿易分散孤立走向整體,世界市場開始形成世界：分散孤立走向整體世界市場開始逐漸形成全球聯(lián)系的世界格局

4、人口遷移物種交換商品流動（海路）非洲：美洲新航路開辟的動因和條件動因：1.經濟根源:15世紀前后，西歐國家商品經濟發(fā)展，資本主義萌芽出現（根本原因）2.直接原因：陸上商路不通，15世紀中期奧斯曼土耳其控制了東西方之間的傳統(tǒng)商路，出現商業(yè)危機。3.社會原因：人們強烈渴望黃金、白銀，馬可波羅行紀誘導西歐人到東方“尋金”4.精神動力：傳播天主教；文藝復興人文主義提倡冒險精神（思想基礎）條件：1.主觀條件：葡萄牙、西班牙王室的支持。2.客觀條件：造船技術和航海技術進步，地理知識的豐富。新航路開辟的動因和條件動因：時間人物國籍支持者航向航線成就1487-1488迪亞士葡萄牙葡萄牙向東西歐-好望角第一次繞

5、過好望角，到達非洲東海岸1492-1493哥倫布意大利西班牙向西西歐-美洲開辟了從歐洲到達美洲的新航路1497-1498達伽馬葡萄牙葡萄牙向東西歐-好望角-印度開辟的繞道非洲到達印度和東方的新航路逐漸成為歐亞貿易的主干道之一1519-1522麥哲倫葡萄牙西班牙向西環(huán)球航行完成人類歷史上第一次環(huán)球航行新航路先后經歷的海洋：大西洋-太平洋-印度洋時間人物國籍支持者航向航線成就1487-1488迪亞士葡萄牙時間支持國航海家航海活動1497年英國卡伯特父子“發(fā)現”了紐芬蘭島16世紀法國卡蒂埃到達拉布拉多半島16世紀荷蘭巴倫支航行至北冰洋地區(qū)17世紀初荷蘭哈得遜經北冰洋通向亞洲航路17世紀初俄羅斯/北太

6、平洋到北冰洋航線1578年英國德雷克到達美洲南端合恩角1642-1643荷蘭塔斯曼到達新西蘭和塔斯馬尼亞島18世紀英國庫克“發(fā)現”南大西洋、南太平洋島嶼北大西洋高緯度地區(qū)的開辟南半球的新世界意義：進一步豐富了人類的地理知識，在主要航線之外，開辟了眾多重要的新航線，世界主要的大洋和大陸之間，通過海上航線建立了直接聯(lián)系。1642-1643到達新西蘭和塔斯馬尼亞島北大西洋高緯度地區(qū)新航路開辟的影響對世界：打破了人類相對隔絕的狀態(tài)，世界開始連成一個整體，人類社會從此進入一個大變革的時代。對歐洲：引起“商業(yè)革命”和 “價格革命”，加速西歐封建制度的解體，促進資本主義的產生和發(fā)展。以歐洲為中心的世界市場的

7、雛形開始出現。 對亞非拉：引發(fā)了西歐人殖民掠奪的狂潮，造成了亞非拉國家的貧窮和落后，開始沖擊原有的社會發(fā)展歷程，并逐漸形成西方先進、東方落后的局面。 對中國： （1）政治：西方殖民者開始侵擾我國，葡萄牙騙局澳門、荷蘭侵占臺灣；成為明清時期政府實行“海禁”和“閉關鎖國”政策的重要原因之一。 （2）經濟：白銀大量流入中國，刺激了亞洲經濟尤其中國沿海商品經濟的發(fā)展同時，美洲高產農作物引進，中國人飲食結構發(fā)生變化。糧食產量的提高，加速了人口的增長。 （3）文化交流：西方傳教士東來，在傳教的同時，客觀上帶來了先進的技術、文化，促進了東西方文化的交流與傳播。（早期“西學東漸”與“東學西傳”）人教統(tǒng)編版必修

8、中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）新航路開辟的影響對世界：打破了人類相對隔絕的狀態(tài)，世界開始（2019山東夏季學業(yè)水平考試）材料一 西方文明在16世紀向世界其他地區(qū)的擴張前所未有地表現出生機勃勃甚至殘酷無情的動力。全球擴張是歐洲實現從中世紀的農業(yè)經濟向商業(yè)和工業(yè)化的資本主義體系轉型的一個關鍵因素。擴張還使歐洲人與非歐洲人開始了嶄新而持續(xù)的接觸，它在16世紀開辟了一個世界歷史的新時代。 【美】杰克遜J斯皮瓦格爾西方文明簡史（1）指出揭開16世紀“西方文明”向世界其他地區(qū)擴張序幕的標志性事件。（2分）（

9、2）16世紀以后西方的擴張為工業(yè)革命的發(fā)生創(chuàng)造了哪些條件?（4分）主要考查內容：新航路開辟的背景、過程及影響等。主要考查方式：選擇題及材料題均有涉及。（1）新航路開辟。（2分）（2）資本原始積累；市場。（4分）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）（2019山東夏季學業(yè)水平考試）主要考查內容：新航路開辟的（2018冬山東學業(yè)水平）圖3中航?；顒铀鸬淖饔檬?A開辟了新的商業(yè)航路 B確立了英國世界殖民霸權C阻礙了歐洲商品經濟發(fā)展 D使意大利成為商貿中心A（2018夏山東學業(yè)水平）以歐洲為中心

10、是近代世界市場的典型特征。這一市場開始形成于A新航路的開辟 B工業(yè)革命的發(fā)生C第二次工業(yè)革命的開展D布雷頓森林體系的建立A人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）（2018冬山東學業(yè)水平）圖3中航?；顒铀鸬淖饔檬茿（2人類社會開始進入大變革的時代人類歷史從分散走向整體（整體史觀）全球航路的開辟人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人類社會開始進入大變革的時代人類歷史從分散全球航路的開辟

11、人教全球聯(lián)系的初步建立人口的遷移新航路的開辟促進了各地人們的往來物種的交換人口遷移促進了世界動植物的大交流疾病的傳播人口和動物的全球流動傳播各種疾病商品的世界性流動全球聯(lián)系的初步建立人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）全球聯(lián)系的初步建立人口的遷移新航路的開辟促進了各地人們的 人口遷移與物種交換人口遷移的表現(1)歐洲人入侵并在美洲建立殖民地，美洲的印第安人人口減少90%-95%。(2)歐洲人大批來到美洲，并把黑人作為奴隸販賣到美洲，多種血統(tǒng)的人共同生活在這里，使美洲成為世界上種族混合程度

12、很高的地區(qū)。(3)大洋洲、非洲、亞洲等地區(qū)也都有族群混合現象。人口遷移的特點遷移的人口數量不斷增加;人口遷移的范圍不斷擴大;由人口密集地區(qū)遷移到人口稀疏地區(qū);由發(fā)達國家主導;自愿移民和強迫移民相結合。人口遷移的影響積極影響：促進美洲開發(fā)改變人口地理分布，出現族群混合現象促進世界物種交換；消極影響：歐洲人對美洲殖民掠奪；印第安人滅頂之災；黑奴貿易罪惡深重；導致各種疾病傳播蔓延。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁） 人口遷移與物種交換人口遷移的馬牛豬羊雞小麥大麥燕麥橄欖葡萄裸麥馬鈴薯玉米番茄

13、可可南瓜花生甘薯據統(tǒng)計，當今世界的植物食品中，約有1/3的品種源自美洲歐亞美洲美洲全世界人口遷移與物種交換物種交換的表現歐洲人把歐亞大陸的家畜、農作物、水果引入美洲 美洲的特產也流向世界各地物種交換的特點歐洲人起主導（中介）作用； 美洲的植物食品對世界做了突出貢獻世界物種大交換會帶來哪些影響？豐富飲食結構；增加糧食產量；促進人口增長；促進經濟開發(fā)；易于傳播疾病等人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）馬牛豬羊雞小麥大麥燕麥橄欖葡萄裸麥馬鈴薯玉米番茄可可南瓜花生疾病傳播的因素、表現、影響疾病傳

14、播的危害？危害生命健康；破壞經濟發(fā)展；動搖社會秩序；減少美洲勞動力；利于西方殖民統(tǒng)治；誘發(fā)黑奴貿易等人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）疾病傳播的因素、表現、影響疾病傳播的危害？人教統(tǒng)編版必修中外大西洋貿易（三角貿易、黑奴貿易）概況？影響？概述印度洋貿易和大西洋貿易人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）大西洋貿易（三角貿易、黑奴貿易）概況？影響？概述印度洋貿易和 印度洋貿易（以葡萄牙

15、為主） + 太平洋貿易（以西班牙為主）歐洲中國美洲果阿澳門（中）白銀馬尼拉白銀絲.瓷.棉絲.瓷日本白銀白銀生絲生絲絲.瓷.棉刺激了中國東南沿海地區(qū)經濟發(fā)展，一個圍繞白銀輸入中國的貿易網絡逐漸形成。絲.瓷絲.瓷中國閱讀課本40-41頁，畫出貿易流程圖白銀人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁） 印度洋貿易（以葡萄牙為主） + 太平洋貿易（以西班歐洲中國美洲果阿澳門（中）白銀馬尼拉白銀絲.瓷絲.瓷日本白銀白銀生絲生絲絲.瓷非洲印度洋貿易大西洋貿易大西洋貿易大西洋貿易 商品的世界性流動世界市場開始

16、形成白銀太平洋貿易 世界市場，是世界范圍的商品交換和商品流通，是通過商品交換把各國市場緊密聯(lián)系起來的總體隨著海上航路的擴展和商品的世界性流動，世界各地區(qū)之間的經濟聯(lián)系不斷加強，世界市場開始形成。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）歐洲中國美洲果阿澳門（中）白銀馬尼拉白銀絲.瓷絲.瓷日本白銀早期殖民擴張的表現、影響殖民擴張表現：葡萄牙：非洲亞洲為主，獨占美洲的巴西、非洲沿岸、印度國阿、西班牙：主要在美洲，獨占亞洲的菲律賓荷蘭、英國、法國：亞洲、非洲、北美影響：對歐洲：商業(yè)革命、價格革命、對

17、美洲：殖民災難、經濟開發(fā)對非洲：殖民災難、貧窮落后對亞洲：白銀入華、受到沖擊對世界：建立了全球交通、開拓了全球視野、促成了全球聯(lián)系、改變了全球格局，是人類歷史從分散走向整體的重要節(jié)點人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）早期殖民擴張的表現、影響殖民擴張表現：人教統(tǒng)編版必修中外歷史商業(yè)革命 所謂的商業(yè)革命，歐洲的商人和殖民者在歐亞非美之間建立了直接的商業(yè)聯(lián)系 初步形成了一個廣闊的世界市場；歐洲的商路和貿易中心隨之由地中海轉移到大西洋沿岸，意大利的商業(yè)壟斷地位逐漸被葡萄牙、西班牙、尼德蘭、英國

18、所取代。 孔祥民主編世界中古史商品種類-增多貿易范圍-擴大貿易中心-轉移經營方式-創(chuàng)新（股份 、證券）經濟思想-轉變商業(yè)革命促進以西歐為中心的世界市場開始形成，西歐走上殖民擴張之路。東西方形勢開始發(fā)生了逆轉。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）商業(yè)革命 所謂的商業(yè)革命，歐洲的商人和殖民者在歐金銀大量流入歐洲金銀價格下降貨幣貶值物價上升封建地主財力地位下降新興資產階級實力增強封建制度衰落，資本主義發(fā)展推動歐洲社會轉型階級關系變化經濟結構變化 價格革命，又叫物價革命，是指15世紀地理大發(fā)現后

19、，西班牙人入侵美洲，掠奪大量（主要是黃金白銀）貴重金屬輸入歐洲而引起的歐洲金銀貶值，物價上漲。物價上漲使靠工資為生的工人實際工資下降，日趨貧困。按傳統(tǒng)方式征收定額貨幣地租的封建主，收入減少了。新興的資產階級靠使用廉價的勞動力和高價出售產品而得到好處。人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）金銀大量流入歐洲金銀價格下降貨幣貶值物價上升封建地主財力地位主要考查內容：早期殖民擴張的影響等，經常和新航路開辟放在一塊考查。主要考查方式：選擇題及材料題均有涉及。（2020春浙江學業(yè)水平考試）材料二 美洲

20、歷史通常被說成是歐洲人來到一片幾乎無人居住的荒野。但是數個世紀以來，大多數外來者都是非洲人，而這片土地并不是空蕩蕩的，而是住滿了數以百萬計的原住民當教科書開始認識到這一半球中的大多數人口的構成的時候，這些人也大都被描繪成歐洲人擴張中的無助的受害者：印第安人在殖民者的襲擊到來之前逃跑，非洲人被套上枷鎖在種植園中被鞭子驅趕著勞作。奴隸制迫使數以百萬計的非洲人和印第安人忍受痛苦而悲慘的生活，迫使這些地區(qū)卷入世界近代化的進程。 摘自美查爾斯曼恩1493:物種大交換開創(chuàng)的世界史（2）根據材料二，結合所學，分析歸納殖民主義者暴富的重要途徑，指出16世紀第一批被掠販非洲黑人的命運。（4分） 途徑：殖民掠奪、屠戮（種族滅絕）；（2分）不平等貿易；（2分）命運：成為黑奴；命運悲慘。（1分）（2017山東夏季學業(yè)水平）17世紀，被稱為“海上馬車夫”的國家是 A西班牙 B葡萄牙 C荷蘭 D英國C人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要下第三單元走向整體的世界復習精品課件（23頁）主要考查內容：早期殖民擴張的影響等，經常和新航路開辟放在一塊（2018新課標全國卷高考33）圖6可以用來說明，奴隸貿易() A是早期資本主義擴張的手段 B促成世界殖民體系最終確立C導致“日不落帝國”的產生 D因白銀開采的需要達到極盛A人教統(tǒng)編版必修中外歷史綱要