小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊二圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱《圖形的旋轉(zhuǎn)》說課稿

1、圖形的旋轉(zhuǎn)說課稿 南屏學(xué)校：袁文靜一、教材分析 本節(jié)課是西師版五年級(jí)上冊第二單元“圖形的旋轉(zhuǎn)”第一課時(shí)的內(nèi)容，是圖形變換的基本形式之一，是空間與圖形領(lǐng)域的重要知識(shí)點(diǎn)。二、學(xué)情分析 學(xué)生在三年級(jí)雖然已經(jīng)初步感知了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，具備了一些圖形旋轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)。但是本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的“圖形的旋轉(zhuǎn)”，增加了難度，對(duì)于小學(xué)生來說學(xué)習(xí)起來有一定的困難。因此，依據(jù)五年級(jí)學(xué)生正由直觀思維向抽象思維過渡的年齡思維特征，我在教學(xué)中要注重聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，讓學(xué)生在具體情境中認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)。使學(xué)生從對(duì)實(shí)物旋轉(zhuǎn)的初步感知上升到對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)的理性認(rèn)識(shí)。三、教學(xué)目標(biāo) 1.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，感悟特征。明確旋轉(zhuǎn)三要素，能夠運(yùn)

2、用數(shù)學(xué)語言清楚描述旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的過程。能在方格紙上正確旋轉(zhuǎn)小棒和三角尺,并畫出相應(yīng)的圖形。2.經(jīng)歷觀察實(shí)例、操作想象、語言描述等活動(dòng)，積累幾何活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展空間觀念。3.欣賞圖形旋轉(zhuǎn)變換所創(chuàng)造的美以及旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察、思考生活，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。四、重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：通過多種學(xué)習(xí)活動(dòng)溝通聯(lián)系，明確旋轉(zhuǎn)三要素，感悟旋轉(zhuǎn)特征。教學(xué)難點(diǎn)：在操作過程中感悟旋轉(zhuǎn)的特征。五、教法、學(xué)法 根據(jù)本節(jié)課的知識(shí)特點(diǎn)，教師在教法上主要采用了討論法和操作法等教學(xué)方法，讓學(xué)生在“觀察總結(jié)操作總結(jié)”的實(shí)踐探索中，探究新知，掌握新知，記憶新知。六、說教學(xué)過程本課的教學(xué)主要設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟：1.新課導(dǎo)

3、入在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我采用生活中的圖片導(dǎo)入的方法，讓學(xué)生通過觀察圖片感受物體的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，拉近了數(shù)學(xué)與生活的距離。并揭示課題。2.探究新知這一環(huán)節(jié)是本節(jié)課研究的重點(diǎn)，當(dāng)重點(diǎn)突破。（1）采用觀察分析、問題引導(dǎo)、合作探究等方法，讓學(xué)生通過對(duì)旋轉(zhuǎn)的探究，引導(dǎo)學(xué)生理解掌握旋轉(zhuǎn)的幾個(gè)要素：圍繞旋轉(zhuǎn)的中心點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)的方向、旋轉(zhuǎn)的角度。（2）接著充分放手讓學(xué)生動(dòng)手操作，在方格紙上畫出線段旋轉(zhuǎn)后的圖形，三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)90后的圖形。這樣設(shè)計(jì)的目的在于充分培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，并從中幫助學(xué)生進(jìn)一步理解圖形的旋轉(zhuǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。最后讓學(xué)生歸納出畫旋轉(zhuǎn)后的圖形應(yīng)該注意的事項(xiàng)，加深對(duì)旋轉(zhuǎn)的理解，鞏固畫旋轉(zhuǎn)后圖形的方法。3.歸納總結(jié)最后通過引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的全部知識(shí)，在回顧所學(xué)知識(shí)的過程中，學(xué)生再一次感受知識(shí)的形成過程，鞏固對(duì)旋轉(zhuǎn)的要素的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步掌握旋轉(zhuǎn)的方法，發(fā)展了學(xué)生的空間觀念。4.說板書為了更好地指導(dǎo)學(xué)生掌握本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，本節(jié)課板書設(shè)計(jì)如下： 圖形的旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心順時(shí)針逆時(shí)針順時(shí)針逆時(shí)針 旋轉(zhuǎn)三要素 旋轉(zhuǎn)方向旋轉(zhuǎn)角度旋轉(zhuǎn)的特征 形狀、大小沒有變化 位置變了這個(gè)板