北師大一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)競(jìng)賽題

1、 PAGE 頁(yè)碼 9 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 9北師大一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中整理復(fù)習(xí)競(jìng)賽題班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。shn me gu wng xng wng wng z fng xing shung fng zhng gu dng fng 2. 我會(huì)認(rèn)真拼一拼，工整寫一寫。xn qng zi jin shng q tng jing yn wi zho hu chng qin shng wn jn qi sh ji 3. 我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。bi jng r mn gung d b gu g zhng zhng zi yng zi tng bn hu bn zh

2、 yng ti yng zh xio qi tin wi le jn zi 【筆畫填空】4. 寫筆順，數(shù)筆畫。 （1）山：_共_畫，第一畫是_。 （2）云：_共_畫，第三畫是_。 （3）蟲：_共_畫，第四畫是_。5. 寫出下列字的筆順，并填空。上：_共（_）筆，第二筆是（_）。手：_共（_）筆，第四筆是（_）?；穑篲共（_）筆，第二筆是（_）。云：_共（_）筆，第三筆是（_）。6. 寫出下列字的筆順，并填空。1.上：_，第一筆是（_）。2.目：_，共（_）畫。3.火：_，第一筆是（_）。4.山：_，第二筆是（_）?！拘谓~】7. 我會(huì)比一比，再組詞。拍（_） 間（_） 午（_） 著（_）怕（_

3、） 問(wèn)（_） 牛（_） 看（_） 米（_） 白（_） 下（_） 在（_）迷（_） 百（_） 嚇（_） 再（_）8. 比一比，加拼音，再組詞。秋_（_）住_（_）太_（_）們_（_）和_（_）主_（_）大_（_）門_（_）9. 我能分清這些字，還能正確組詞。午 （_） 看（_） 千（_） 興（_）牛（_） 著（_） 葉（_） 光（_）【連詞成句】10. 把詞語(yǔ)連成通順的句子。（填序號(hào)）1.彎彎的 在 小石子 小河里_。2.在天上 金黃色的 飄下來(lái) 樹葉 一片片_。3.又閃又亮的 星星 一顆顆 寶石 像_。11. 把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1._在_ 2._和_一起玩。3._有白云。4.操場(chǎng)

4、上，同學(xué)們?cè)赺5.操場(chǎng)上，_12. 組句，并讀一讀。1有 一個(gè) 我 幸福 家 的_。2送 我 給 他們 水果 （組兩個(gè)不同的句子）_?！竟旁?shī)閱讀】13. 讀兒歌，完成練習(xí)。動(dòng)物尾巴佚名魚兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飛行方向把握好。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹上打秋千。啄木鳥的尾巴像鉚釘，鉚在樹上好啄蟲。1數(shù)一數(shù)，兒歌中有（_）個(gè)逗號(hào)，（_）個(gè)句號(hào)，介紹了（_）種小動(dòng)物的尾巴。2讀一讀，連一連。3用“_”畫出啄木鳥尾巴的用處。4你還知道其他動(dòng)物尾巴的用處嗎？試著寫兩個(gè)。_14. 讀古詩(shī),再完成練習(xí)。草芽尖尖，他對(duì)小鳥說(shuō)：“我是春天?！焙扇~圓圓，他對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！惫人霃潖?/p>

5、，他鞠著躬說(shuō)：“我是秋天?！毖┤舜蠖亲右煌?，他頑皮地說(shuō)：“我就是冬天?！保?）這首兒歌描寫了春天的_、夏天的_、秋天的_、冬天的_。（2）谷穗“鞠著躬”，可以看出谷穗（）。A.很謙虛B.很驕傲（3）雪人大肚子一挺，讓我們感受到雪人（ ）A.很頑皮、很可愛B.沒(méi)有禮貌（4）仿照原文，寫句子。西瓜_，他對(duì)_說(shuō)：“我是夏天?！睏魅~_，他對(duì)_說(shuō)：“我是秋天?！?5. 我會(huì)讀一讀，再按要求作答。誰(shuí)會(huì)飛誰(shuí)會(huì)飛？鳥會(huì)飛。鳥兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。誰(shuí)會(huì)跑？馬會(huì)跑。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。誰(shuí)會(huì)游？魚會(huì)游。魚兒怎樣游？搖搖尾巴擺擺頭。1我知道小詩(shī)共有（_）個(gè)小節(jié)。第一小節(jié)有（_）句話。2短文中有哪些小動(dòng)物？

6、用“_”畫下來(lái)。重復(fù)的只畫一個(gè)。3連一連。鳥會(huì)飛四腳騰空仰天叫魚會(huì)游搖搖尾巴擺擺頭馬會(huì)跑扇扇翅膀去又回4圈出小詩(shī)中的一組意思相反的字。5仿照小詩(shī)寫一寫。（不會(huì)寫的字用拼音）誰(shuí)會(huì)跳？_會(huì)跳。_怎樣跳？_?！鹃喿x理解】16. 閱讀兒歌，回答問(wèn)題。冬爺爺?shù)暮佣瑺敔?，胡子長(zhǎng)，亮晶晶，硬邦邦。掛在哪兒？樹枝上、屋檐下、山崖旁風(fēng)娃娃，很喜歡，吹呀吹，蕩啊蕩，吹得胡子響叮當(dāng)。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！掉了一根粗又長(zhǎng)，送給爺爺做拐杖！1冬爺爺?shù)暮訏煸谀膬?？用?”畫出來(lái)。2冬爺爺?shù)暮悠鋵?shí)是_。3冬爺爺?shù)暮舆€可以做什么？仿照兒歌填一填。響叮當(dāng)，響叮當(dāng)！掉了一根粗又長(zhǎng)，送給_做_！17. 閱讀下文，回答問(wèn)題。好消息

7、三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下來(lái)，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句話也不說(shuō)，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽(yáng)光下露出了笑容?，F(xiàn)在,每一個(gè)人都知道了這個(gè)好消息春天來(lái)了。1在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相反的詞?？蓿╛） 壞（_） 去（_） 上（_）2短文中寫了誰(shuí)在傳播那個(gè)好消息？（_） （_）（_） （_）（_）3你知道這個(gè)好消息是什么嗎？寫下來(lái)。_18. 閱讀園地 小狗看瓜田西瓜熟了，老爺爺派小狗看守瓜田。狐貍想偷瓜吃，就來(lái)到小狗身邊，裝著關(guān)心的樣子讓小狗休息。小狗不為所動(dòng)。狐貍又拿來(lái)肉骨頭誘惑他。小狗連連吞著口水，動(dòng)了心，但他剛走幾步，就停了下來(lái)：“不行，我得看瓜?！焙偟霓k法都用盡了，卻沒(méi)有偷吃到一個(gè)西瓜，他只好灰溜溜地走了1老爺爺派（_）看守瓜田，（_）想偷瓜吃。（選填序號(hào)）小兔 狐貍 小狗2狐貍用了什么辦法討好小狗?用“一”在文中畫出來(lái)。3狐貍吃到西瓜了嗎?為什么? _【看圖寫話】19. 看圖寫話。圖上畫的都有什么？誰(shuí)又在干什么？他的心情怎么樣？寫幾句話吧。