少兒美術(shù)涂鴉- 童話 5-6歲《綠色的樹林》

1、 2017幼兒感覺造型學(xué)段 涂鴉班江西省鷹潭市余江童畫2017春季涂鴉班第五課綠色的樹林江西省鷹潭市余江童畫一、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)撕、貼、涂抹等繪畫方法，感受撕貼的樂趣。 2、認(rèn)識多種的綠色，并且用撕貼與繪畫結(jié)合的方式創(chuàng)作一個自己的樹林。二、教學(xué)重難點： 重點：運用深淺不同的綠色表現(xiàn)樹林色色彩 難點：如何撕、貼出樹干的基本特征。三、教具準(zhǔn)備：牛皮紙、水粉顏料、彩色卡紙。 四、教學(xué)基本步驟 ：1、觀察樹的圖片，引出綠色的樹，問小朋友是否有看過圖片上的樹？ 2、引導(dǎo)學(xué)生分析樹的特征，這些樹是不是高高的，有樹干的，有樹枝的，還有好多葉子。 3、葉子和樹干是什么形狀的？（樹干粗、樹枝細(xì)；樹葉一片一片）

2、 (1)、一棵樹是很孤單的，它們都喜歡成片成片的，一起欣賞樹林的圖片。 (2)、用哪些色彩可以表現(xiàn)綠色的樹林呢？（這個年齡的孩子有的會說深綠、淺綠、有的只會說是綠的，鼓 勵孩子找一找圖片上的綠色與教師提供的色彩是不是一樣） (3)、培養(yǎng)孩子選擇色彩的能力（不需要死記硬背），通過視覺感受刺激大腦的選擇。4、教師進(jìn)行示范,講授繪畫步驟：教師演示如何撕出長條紙，讓孩子互動，請一部分小朋友貼上樹干、樹枝；請其他小朋友涂抹自己選擇的綠色，鼓勵不同方向的用筆方式。滴灑黃色顏料的時候可以代表小果子，或者代表閃爍的陽光，調(diào)動孩子的樂趣。5、教師指導(dǎo)：鼓勵孩子放松的涂抹，撕貼的時候慢一些，擺放的過程可以講一講故

3、事。6、展覽作品，將作品拼成一大幅綠色的樹林。讓幼兒相互介紹自己的作品并互相評價。江西省鷹潭市余江童畫 這是什么？江西省鷹潭市余江童畫 畫面上的樹是什么顏色的？什么樣子的？江西省鷹潭市余江童畫 葉子和樹干是什么形狀的？（樹干粗、樹枝細(xì)；樹葉一片一片）江西省鷹潭市余江童畫 江西省鷹潭市余江童畫 用哪些色彩可以表現(xiàn)綠色的樹林呢？（鼓勵孩子找一找圖片上的綠色與教師提供的色彩是不是一樣）調(diào)色參考江西省鷹潭市余江童畫 1、用水粉暈染背景的色彩，將已經(jīng)剪好的樹干貼在紙上。江西省鷹潭市余江童畫 2、用已經(jīng)調(diào)好的綠色繪制樹葉。（教師提前準(zhǔn)備多種綠色）江西省鷹潭市余江童畫 3、將已經(jīng)剪好的淺綠色樹葉粘貼在已經(jīng)畫好的樹上。江西省鷹潭市余江童畫 4、用淺綠色、黃色畫出草地的色彩。5、用水彩筆畫出樹干的色彩。6、揮灑黃色顏料進(jìn)行畫面的豐富。（點點就好像果子一樣）江西省鷹潭市余江童畫學(xué)生作品展示： 鼓勵孩子畫出他們喜歡的動物或者人（不要要求造型，只是符號）江西省鷹潭市余江童畫江西省鷹潭市余江童