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文檔簡介

1、第 學生代表畢業(yè)典禮上的講話5篇 學生代表畢業(yè)典禮上的講話1 敬愛的老師、親愛的同學們: 大家好! 時光飛逝,高中三年如白駒過隙。仍然記得三年前報到時那個樹影婆娑的日子,我們懷揣著期待和欣喜,在一張張信息單上工整地寫下自己的名字,從操場走向新的教室。我們不會想到,三年后我們將帶著怎樣一種感激和不舍離開;也不會想到,當我們踏上那被歲月洗褪了顏色的青石板時,我們的生命,就已融入這所學校古老的根系,再也不能分離。 高中三年,青春的一部分,一部分的青春。記得我們曾經寫過一篇文章_中校園的那些樹。正是那篇文章帶我領略了_中校園美麗:俏麗的丁香在四月溢滿迷離的香氣;五月的櫻花悄無聲息,卻滋潤著這一方土地;

2、六月的石榴花仿佛染上我們青春的顏色,絢麗而奔放,生無所息;還有許許多多樹木花草,在不經意的一瞥間,留給我驚鴻的美麗。 而_中的美又不僅于此,在那篇文章中,那些像松樹一樣堅毅而卓然傲立的老師,那些像翠竹一樣正直而堅忍不拔的老師,那些像石榴花一樣美麗而從容安定的老師,他們給了我生命最為原始的感動,在我的生命里留下深遠持久的影響。他們的付出、他們的辛勞、他們的堅持,乃至于他們的嘆息和微笑,無不與我們有關,而老師與我們,早已通過師生這一千百年來最為純粹和溫暖的詞語緊緊相連,密不可分。 高考時,當我每考完一科走出考場,看到老師們就站在那個熟悉的地方向我們招手微笑,我就覺得:愛,無需多言,存在,就是的證明

3、。謝謝您們敬愛的老師,是您一直在我們身邊,陪伴我們走過人生中最充實最精彩的一段,教會我們奮斗、生活與成長。 相伴即是莫大的緣分。相伴一路,我們共同度過三年。三年,足以使一個青澀的少年蛻變成一個成熟的青年;三年,足以使一個懵懂的孩子明白理想所在;三年,足以使我們建立起共同的信仰。三年留下的太多,_中的山海文化在我們的精神上留下共同的烙印。公、誠、勤、毅,不再僅僅是一句單調的校訓,而化為我們做人與做事的準則;教育救國也不再是那遙不可及口號,而成為一中莘莘學子努力與奉獻的見證?;蛟S我們走出校園后,會忘記我們學習過的公式和定義,但是一中這種深厚的學風將會永遠地滋潤我們的精神田園,給我們的心靈一個寧謐的

4、港灣。 在這個石榴花盛開的六月,我們即將離別。憶往昔林林總總如夢,分別更覺傷感?;蛟S我們即將各奔天涯,或許我們無法再重溫那些青春舊夢,但_中始終是我們感情的維系和力量的源泉,踏出_中,僅僅是成長的起點。 無需畏懼離別,無需泣淚沾襟,或許未來某個寧謐的夜晚,一朵石榴花會悄然入夢,不要訝異她的絢爛和飄逸,因為那是思念的微笑,是我們從不曾遠離彼此的證明! 謝謝大家! 學生代表畢業(yè)典禮上的講話2 尊敬的領導、老師、同學們: 大家好! 我是來自_學院的_,很榮幸能站在這里代表20_屆畢業(yè)生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意! 過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,

5、告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。 四年前,我們滿懷夢想,背負期望,聚首_。四年后的今天,我們又將懷著對母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那么漫長,而當我們今天面對畢業(yè)典禮時,又覺得它是那么短暫。 回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒了每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張忙碌,來到大四的依依別離。大學四年,各級團組織、學生會、社團里留下了我們忙碌的身影。大學四年,我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過。大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我。作為學生和班級班長

6、的我,努力為同學服務,積極協(xié)助老師,鍛煉了我的能力,謝謝學校給予我這個機會。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。 從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度。是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績。你們的鼓勵,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心,我們決不辜負您的培養(yǎng),我們會時刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯_的風采。 今天只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意。無論多么動聽

7、的聲音,都訴說不盡對_的感恩!我們會用實際行動讓_學院的名字更加響亮! 最后,衷心祝愿可愛可親的老師們身體健康!祝情同手足的同學們前程似錦!祝愿母校在今后不斷創(chuàng)造新的輝煌! 學生代表畢業(yè)典禮上的講話3 尊敬的學校領導、老師、各位同學: 20_年6月30日,是一個難忘的日子。今天,_大學2360名同學在經歷了四個寒暑的艱苦學習之后,在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后,將莊嚴地接過畢業(yè)證書,從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會,從_大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。 盡管,在人生的旅途中,大學的日子只是短暫的瞬間;也許,在大學的日子我們過得單調而平凡。但是,“勤奮、多思、求實、進取”這八

8、個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節(jié),讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友,讓他們和我們一起共同努力,創(chuàng)造持久而輝煌的人生。 悠悠寸草心,報得三春暉?;厥讕啄昵白哌M_,我們行囊簡單,精神貧乏。是學校的領導和老師,猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來,在老師的諄諄教誨下,我們的學識逐漸廣博,我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕,我們有時會犯錯,是領導給予我們鼓勵,是老師幫助我們糾正,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起時有信心繼續(xù)前行。今天,請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的

9、感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意! 我們終于要說再見了。再回首,心緒難平。在寒暑易節(jié)里,我們渡過了四個冬夏。多少歡笑,多少痛苦,多少汗水,多少淚水,都將在這個典禮上成為一個終結,而我們,也將踏上一個全新的起點?!笆旰翱?,今朝凌云志”,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。 在你們的默默無語中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里,我看到了我們的同窗情深! 幾年來,我們共同擁有過追求,也有過失落;有過歡樂,也有過憂愁;有過友愛,也有過矛盾。泰戈爾曾說過:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過?!笔堑?,我們無怨無悔地活過、愛過,并留下了真摯的友誼。而今,我們要在這個多姿

10、多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足。但不管怎樣,我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。 相聚時難別易難!此該,從我們澎湃的內心來講,我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情,然而學生終究要走出校門,畢業(yè)是結束,也是開端。當我們共同有過的一切都成為美好的記憶,我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長,人生就是一個不斷學習的過程,我們只有繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,我們的夢想才能實現,我們的人生才會輝煌! 最后,讓我們一起再次祝福我們母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長:身體健康!工作順利!讓我們一起互

11、相共勉:在以后的人生路上一路順風!萬事如意! 學生代表畢業(yè)典禮上的講話4 尊敬的領導、老師,各位家長,各位同學: 大家好! 此刻,會場上很安靜,安靜得讓人意識到,三年來高懸頭頂的時光大幕,終于要在今天,緩緩落下。在這樣的安靜里,我們也許會聽到來自時光更深處的聲音。比如,就在我站立的地方,一屆屆學子的聲音將_中的無數影像層層重疊,將漫長的光陰壓縮進此刻的空間。 而我如何能夠確信,我的聲音正由我個體的生命抵達這所百年老校新的歷史,攜帶著20_屆_中人共同的記憶、情感和思索? 三年一千多個日夜,_中已給予了我答案。 _中是讀書的地方,更是我能夠夢想的最美好的家園,來安放一段十七八歲的記憶。我記得春天

12、的早晨,初陽被西球場的圍欄切割,一道一道金光晃開惺忪睡眼。記得夏日午后,趴在課桌上小憩,一抬頭,滿眼皆是窗外濃濃綠蔭。記得圖書館窗下溫暖的余暉,未名湖邊蕭蕭黃葉顯出精致的邊緣。記得在黑暗與靜靜飄飛的雪中晚自習回家,學校方方正正的草墊一直送我到校門。每一天,穿過喧鬧的察哈爾路,走在_中的林蔭道上,我的心便立刻如同搖籃里的孩子一樣寧靜下來。此刻,當我們要與這里說再見時,一切的一切都那么難以割舍。 親愛的同學們,在這樣的校園里,我才由衷地相信,青春是美麗的,與你們相遇于青春,又是何其幸運。在各自的世界里,你們堅韌,熱情,寬廣,智慧:在呵氣成冰的清晨,你繞著未名湖奔跑,跑過三載春秋。你微笑著與保安、校

13、工打招呼甚至開一句玩笑。你奔波于教學樓與辦公樓之間的林蔭道,智慧的光芒從瞳孔中忽忽閃過我們會在運動場上高舉起手繪的班旗奔跑。會為一時失意的同桌的你輕輕地拭去眼角的淚水。會輪流背著包攙扶著走過長長的一夜,走過“史上最長的_公里”。會在_之巔、在_的粉墻黛瓦之間、在_的大街小巷之中,將小我與大社會碰撞,用稍顯稚嫩的目光探尋民主、民權、民生的深意。即便是在高三,我們也會努力匯合了各自的聲音同唱高三的幸福如果說青春是一本太倉促的書,那么高中生活則書寫了這倉促青春中最充實的故事,此刻,讓我們看看前后左右的你我,俯首感謝所有星球的相助,讓我們成為并肩行走的青春同路人,一起在_中書寫下如許多的青春記憶。 而

14、我們的身后,親愛的老師,你們一直在那里,張開雙臂迎接我們,又目送我們離去。我從小是在校園中長大的,“老師”兩個字是從生命之初貫穿至今的信仰,是每每想到時淚濕眼眶的熱流,有一天也許我將真理握在手中,你們卻是我永遠不能到達的彼岸之花。我跟隨你們重新發(fā)現關于國家、集體、公民的常識,審視思維與邏輯的漏洞,模仿你們書寫一行行工整的算式,聽你們講起自己的孩子,喜歡上那個甚至不曾謀面的頑童。我知道過往與未來,我們都還有無數際遇,然而在_中的校園里,我虔誠地望著的是一個個豐富的不可替代的人,堅持著理想的教育者,完整、獨立的人格。 老師們,同學們,這段時光、這片土地、這里曾經的一切,給了我們青春和驕傲,光榮和夢

15、想,勇氣和執(zhí)著。而我們向這片土地投下的是三年飽滿的生命,是對家園與精神家園的赤誠情感,是我們所能承受的最深入也最痛楚的思索,是我們勇敢地迎接未來挑戰(zhàn)的青春意氣。而此刻,我的聲音,由我發(fā)出,也將為留存我們青春的土地所記憶,連同我們20_屆這個群體,我們銘記或遺忘的歡笑與淚水,我們所有人。 我所記得的_中呢?它是這樣一個地方,四月紫藤花架下,淺紫柔粉。五月楓楊樹前,綠意蔥蘢。六月合歡花開,明艷芬芳。夢中夜夜歸來之處永遠等候我們歸來。此時此地,面對這土地,我心中唯有深深的感激,并因此祝愿所有人,一個光明的未來。 謝謝大家! 學生代表畢業(yè)典禮上的講話5 各位老師、同學們: 大家上午好! 我是來自某班的

16、某_。今天我非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個具有特殊意義的典禮上發(fā)言。首先,代表某屆全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向母校的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的美好歲月道別! 對于我和在座的各位畢業(yè)生來說,今天是我們人生旅途中一個特殊的日子。今天,我們拿到了夢寐以求的大學畢業(yè)證書,為大學時代畫上了一個圓滿的句號。三年的大學生活在今天到了臨行話別的時候。此刻,我想在座的各位畢業(yè)生同學應當和我一樣,縱然喜悅,但也掩蓋不住對即將過去的大學生活的回憶與留戀。 回首大學三年生活的點點滴滴,那些曾經一同走過的日子始終都是我們心中的一段絢麗的記憶。三年前,我們帶著家人的叮嚀,帶著一顆勇往直前的拼搏之心,走進了郵院的美麗校園。季節(jié)流轉的美心崗、花開花謝的木棉樹、豐富的圖書藏館、先進的實驗設備和濃厚的人文內涵都深深地打動著我們的心。當然,我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,還記得在教室和圖書館里你我孜孜不倦的學習和鉆研,還記得在我院運動會上你我生龍活虎的比賽場景,還記得母校六十周年校慶時隆重而緊張歡快的時刻太多太多的情景值得我們去回憶,去回味。 乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓時間作證,承載著我們郵院師長們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人、做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人、做

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