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文檔簡介
1、上節(jié)課我們學習了簡筆畫人,簡筆畫人小柴它也是火柴人的成員之一,現(xiàn)在我們把小柴重新請回來和我們一起上課,好嗎?誰來模仿一下小柴的動作關節(jié)的彎曲比例的協(xié)調簡筆畫繪畫小秘訣同學們你們好,我是小柴。我一個人很孤單,你們可以幫我畫一些好朋友嗎?畫畫火柴人HUA HUA HUO CHAI REN(場景組合)這會兒我想和好朋友一起去參加你們的運動會,我們現(xiàn)在就要到你們的運動會現(xiàn)場去嘍。親子運動會小柴的問號:小朋友們在做什么呢?你從什么地方看出來的?小柴的請求:我可以加入你們的運動會嗎?繪畫步驟添加背景近遠小朋友在做什么?繪畫步驟添加背景近遠我們火柴人已經(jīng)學會模仿大家了。不過,我們還想以“運動場上的我們”為題
2、,用其他材料玩些新花樣。拜托大家啦!欣賞老師用帶鐵絲的線材設計的人物動態(tài)小組體驗活動:運用桌子上的材料以“運動場上的我”為主 題,制作富有運動形態(tài)的火柴人。小柴要出去旅行了,第一站春天里,請你奇思妙想來添畫滑雪場,從牌子、雪山、雪橇看出來的小柴現(xiàn)在又去到哪了呢?你從哪看出來呀?又來到哪兒?你看到了什么?游泳館,有在游泳的、有休息的、也有躺著的還去了哪兒?這兒怎么樣呢?餐廳,很熱闊,有用餐的、服務員、廚師、吃飯的、上廁所的總結:畫面中小柴的朋友可多了,不僅有每個火柴人的動態(tài),還有多組人物的組合,而且添加了簡單的場景,畫面表現(xiàn)的很清楚完整。吃完飯了,同學們還想帶小柴到哪玩呢?游樂場 動物園 足球場 超市火車站 商場海邊滑梯足球場 步行街水上樂園 植物園 工地會做什么有趣的事呢?請同學們畫畫 他們的活動場景和小柴周圍的小伙伴。畫畫火柴人場景組合作業(yè)要求:畫出人物動態(tài)及多個人的組合,還要畫出他們在哪兒做有趣的事大家的作品很精彩,這節(jié)課和小柴又度過了一段愉快的時光,小柴今天玩得很開心,他說謝謝大家!下次畫人物的時候,希望大家不僅能抓住多個人物的動態(tài),場景表現(xiàn)出來;要是
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