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1、任務(wù)5-老人軀體疾病的心理護(hù)理任務(wù)5-老人軀體疾病的心理護(hù)理任務(wù)5-老人軀體疾病的心理護(hù)理情境引入請(qǐng)認(rèn)真閱讀P184的案例,回答:老太太因?yàn)槭裁词虑槌霈F(xiàn)后續(xù)情緒反應(yīng)呢?任務(wù)5-老人軀體疾病的心理護(hù)理任務(wù)5-老人軀體疾病的心理護(hù)理情境引入請(qǐng)認(rèn)真閱讀P184的案例,回答:老太太因?yàn)槭裁词虑槌霈F(xiàn)后續(xù)情緒反應(yīng)呢?情境引入請(qǐng)認(rèn)真閱讀P184的案例,回答:一 、老年人軀體疾病的心理特點(diǎn)1、角色習(xí)慣心理2、負(fù)面情緒反應(yīng)明顯3、依賴性增強(qiáng)4、自尊心過強(qiáng)5、主觀感覺異常、疑心加重6、情緒不穩(wěn)定7、孤獨(dú)感增強(qiáng)8、恐懼情緒加重9、適應(yīng)性降低一 、老年人軀體疾病的心理特點(diǎn)1、角色習(xí)慣心理二、老年人軀體疾病的心理需要1
2、、尊重的需求2、適應(yīng)的需要3、安全的需要4、活動(dòng)的需要5、了解有關(guān)信息的需要6、獲得安慰和鼓勵(lì)的需要二、老年人軀體疾病的心理需要三、老年人軀體疾病的心理護(hù)理1、尊重老人,耐心傾聽意見2、消除老人孤獨(dú)、怕寂寞的心理3、消除悲觀、絕望的心理4、子女做好老年病人的心理拐杖5、正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),正確認(rèn)識(shí)病情6、及時(shí)轉(zhuǎn)變角色7、增強(qiáng)自立意識(shí)8、擴(kuò)大生活情趣9、保持心境樂觀豁達(dá)三、老年人軀體疾病的心理護(hù)理1、尊重老人,耐心傾聽意見一、老年人軀體疾病用藥期間的心理表現(xiàn)1、依賴求全心理2、從眾輕信心理3、急躁僥幸心理4、崇洋迷信心理5、安全保險(xiǎn)心理四、老年人軀體疾病用藥期間的心理特點(diǎn)和心理調(diào)適一、老年人軀體疾病用
3、藥期間的心理表現(xiàn)四、老年人軀體疾病用藥期二、老年人軀體用藥期間的心理調(diào)適1、積極普及醫(yī)藥知識(shí)2、正確對(duì)待所患疾病3、學(xué)會(huì)科學(xué)合理用藥4、重視病中飲食調(diào)養(yǎng)5、加強(qiáng)鍛煉,促進(jìn)康復(fù)6、進(jìn)行科學(xué)合理的進(jìn)補(bǔ)二、老年人軀體用藥期間的心理調(diào)適一、老年人軀體疾病康復(fù)期間的心理表現(xiàn)1、依賴心理2、急于求成心理3、固執(zhí)保守心理4、悲觀恐懼心理5、重治輕防心理五、老年人軀體疾病康復(fù)期間的心理特點(diǎn)和心理調(diào)適一、老年人軀體疾病康復(fù)期間的心理表現(xiàn)五、老年人軀體疾病康復(fù)期二、老年人軀體疾病康復(fù)期間的心理調(diào)適1、正視患病事實(shí),樹立戰(zhàn)勝疾病的信心2、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,堅(jiān)持循序漸進(jìn)3、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,強(qiáng)化康復(fù)意識(shí)4、注意思想溝通,保持
4、樂觀豁達(dá)5、重視自我保健,警惕疾病復(fù)發(fā)二、老年人軀體疾病康復(fù)期間的心理調(diào)適 唐劍生,男,78歲,是退休教師,在某養(yǎng)老院已住了12年,由于中風(fēng)導(dǎo)致半身癱瘓,經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的治療和康復(fù)訓(xùn)練,可借助助行器移動(dòng),近期檢查發(fā)現(xiàn)患有白內(nèi)障,養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)與社區(qū)醫(yī)院取得聯(lián)系,醫(yī)生向唐老及其女兒介紹了手術(shù)治療的情況,其女兒主張及早動(dòng)手術(shù),醫(yī)生同意擇期手術(shù),但唐老猶豫不決。近來胃口不好,訴說心神不寧,入睡困難,易驚醒,并多次向照護(hù)人員、社區(qū)醫(yī)生詢問手術(shù)的危險(xiǎn)情況。觀察發(fā)現(xiàn),唐老看起來很痛苦,面部表情疲倦、緊張,皺眉嘆氣,說話頻率加快、急促。案例分析 唐劍生,男,78歲,是退休教師,在某養(yǎng)老院已住了12年,結(jié)合案例進(jìn)行
5、分析,并回答以下幾個(gè)問題:1、唐老有哪些心理特點(diǎn)?2、唐老有哪些特殊心理需要?3、針對(duì)唐老所出現(xiàn)的問題,作為醫(yī)護(hù)人員,我們應(yīng)當(dāng)怎么進(jìn)行護(hù)理?4、針對(duì)以下幾種護(hù)理進(jìn)行選擇,并進(jìn)行分析。課后作業(yè)結(jié)合案例進(jìn)行分析,并回答以下幾個(gè)問題:課后作業(yè)分組討論請(qǐng)對(duì)下面四種選擇進(jìn)行分析、評(píng)價(jià):A:您應(yīng)該決定做手術(shù)才對(duì)。那里的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,一定能治好您的病,您可以放心。B:我們這幾天為了你的病情多次到社區(qū)醫(yī)院,已作了最大努力了。你不應(yīng)該不相信這個(gè)醫(yī)院,這種情緒對(duì)你的疾病很不利,你應(yīng)該打起精神來。C:你應(yīng)該感到幸運(yùn)才對(duì),你畢竟有接受手術(shù)治療的機(jī)會(huì)。去年有個(gè)屈老很想手術(shù),但不夠條件,據(jù)說這種手術(shù)在他們那里已經(jīng)做了上百
6、次,你的擔(dān)心是沒有必要的。D:這場(chǎng)病是你意料之外的事。您能堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)很不容易?,F(xiàn)在已經(jīng)為你提供了手術(shù)治療的條件和機(jī)會(huì)。您的女兒主張您盡快做手術(shù)不是沒有道理的。當(dāng)然,我也非常理解您的擔(dān)憂和緊張。這種手術(shù)在這家醫(yī)院已經(jīng)做了很多次,都很成功。我曾經(jīng)照護(hù)過三位與您的情況很相像的老人,我可以詳細(xì)向您介紹他們手術(shù)前后的情況分組討論請(qǐng)對(duì)下面四種選擇進(jìn)行分析、評(píng)價(jià):D:這場(chǎng)病是你意料之案例分析評(píng)價(jià)要點(diǎn) A:您應(yīng)該決定做手術(shù)才對(duì)。那里的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明,一定能治好您的病,您可以放心。對(duì)A的評(píng)析: 這種回答沒有滿足老人對(duì)于信息、情感的需要,也沒有滿足老人的潛在愿望。只是匆忙地做了一個(gè)保證,而這個(gè)保證缺乏必要的說明和依
7、據(jù),故顯得虛假和不恰當(dāng),不能解決老人的問題。案例分析評(píng)價(jià)要點(diǎn) A:您應(yīng)該決定做手術(shù)才對(duì)。那里的醫(yī)生醫(yī)術(shù)高案例分析評(píng)價(jià)要點(diǎn) B:我們這幾天為了你的病情多次到社區(qū)醫(yī)院,已作了最大努力了。你不應(yīng)該不相信這個(gè)醫(yī)院,這種情緒對(duì)你的疾病很不利,你應(yīng)該打起精神來。 對(duì)B的評(píng)析: 在這個(gè)回答中過早地做出了主觀判斷,即認(rèn)為唐老不應(yīng)該不相信這個(gè)醫(yī)院。其實(shí)唐老對(duì)手術(shù)的擔(dān)憂并不等同于不相信醫(yī)院。過早的判斷是一種不平等的、教訓(xùn)人的態(tài)度,缺乏理解和同情。這種溝通不但不能解決老人的問題,還會(huì)給老人造成新的壓力。老人可能會(huì)有一種被人誤解的委屈感覺。 案例分析評(píng)價(jià)要點(diǎn) B:我們這幾天為了你的病情多次到社區(qū)醫(yī)院,案例分析評(píng)價(jià)要點(diǎn) C:你應(yīng)該感到幸運(yùn)才對(duì),你畢竟有接受手術(shù)治療的機(jī)會(huì)。去年有個(gè)屈老很想手術(shù),但不夠條件,據(jù)說這種手術(shù)在他們那里已經(jīng)做了上百次,你的擔(dān)是沒有必要的。 對(duì)C的評(píng)析: 在這個(gè)回答中過早地做出了主觀判斷,即認(rèn)為唐老不應(yīng)該不相信
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