傳播學(xué)概論試卷

1、20164傳播學(xué)概論試卷課程代碼：00642（考試時(shí)間150分鐘滿(mǎn)分50分）本試卷分為兩部分，第一部分為選擇題，第二部分為非選擇題；選擇題 10 分，非選擇題 40 分 ；考試時(shí)間 為 150 分鐘。題 號(hào)一二三四五總分核分人復(fù)查線(xiàn)得分業(yè)專(zhuān)第一部分選擇題（10分）一、單項(xiàng)選擇題(每小題 1 分，共 10 分)下列不屬于以傳播的范圍、規(guī)模為著眼點(diǎn)對(duì)人類(lèi)傳播所作的劃分()A.組織傳播自我傳播封C.親身傳播人際傳播2、屬于非社會(huì)傳播，且是規(guī)模最小的一種人類(lèi)傳播類(lèi)型的()A.組織傳播B.大眾傳播名姓C.自我傳播人際傳播密3影響組織有效管理的因素不包括（ ）A信息傳播系統(tǒng)的靈敏度 B信息傳播系統(tǒng)的信息量

2、C信息傳播系統(tǒng)的公正性 D信息傳播系統(tǒng)的消遣性號(hào)4下列傳播模式中屬于控制論模式的是 ()證考準(zhǔn)第 1 頁(yè)共6 頁(yè)A拉斯韋爾的 5W 模式 申農(nóng)韋弗的通信模式C馬萊茨克的大眾傳播過(guò)程模式丹頓的“螺旋形上升”模下列傳播模式中，側(cè)重于解決傳播的條件問(wèn)題，即處理傳播過(guò)程與社會(huì)過(guò)程關(guān)系題的()德弗勒的控制論模式申農(nóng)韋弗的通信模式 C賴(lài)?yán)驄D的社會(huì)系統(tǒng)模式D竹內(nèi)郁郎的“傳播單位”模深化了對(duì)社會(huì)過(guò)程和心理過(guò)程在傳播中作用的認(rèn)識(shí)被稱(chēng)作研究大眾傳播過(guò)程的一“清單”的傳播模式()拉斯韋爾的5W模式B.賴(lài)?yán)驄D的社會(huì)系統(tǒng)模式C.奧斯古德施拉姆的控制論模式 D. 馬萊茨克的大眾傳播過(guò)程模7下面哪位學(xué)者認(rèn)為人類(lèi)的說(shuō)話(huà)只

3、不過(guò)是“一種工具（） A皮亞杰斯蒂芬森C托爾曼拉斯韋8.下列屬于工具性傳播的(A.鄰居的寒暄成人給兒童講故事C.看電視連續(xù)劇D參與團(tuán)體的文藝演組織層次的傳播功能從消遣性傳播角度看主要體現(xiàn)為（ ） A傳承社會(huì)文化遺產(chǎn) C調(diào)節(jié)社會(huì)大眾的情緒 第2 頁(yè)共 6 頁(yè)根據(jù)拉扎斯菲爾德和默頓的研究，下列屬于傳播的負(fù)功能的(A授予地位促進(jìn)社會(huì)規(guī)范的實(shí)行C麻醉精神虛擬環(huán)境第二部分非選擇題（40分）二、名詞解釋?zhuān)款} 2 分，共 10 分）三、簡(jiǎn)答題（每小題 2 分，共 10 分）1簡(jiǎn)述人際傳播與群體傳播、組織傳播的差異。親身傳播線(xiàn)業(yè)專(zhuān)2.反饋傳播單位封名姓托馬斯公理密行政管理研究簡(jiǎn)述傳播規(guī)模與手段的關(guān)系?？刂普撃Ｊ接心男┎蛔?？號(hào)證考準(zhǔn)第 3 頁(yè)共6 頁(yè)第4 頁(yè)共 6 頁(yè)簡(jiǎn)述傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派的內(nèi)涵。線(xiàn)業(yè)專(zhuān)2.何謂“文化認(rèn)同”？大眾傳媒對(duì)文化認(rèn)同有哪些作用？簡(jiǎn)述傳播學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)派與批判學(xué)派對(duì)于資本主義現(xiàn)行制度的不同意見(jiàn)。封名姓密四、論述題（每小題