2020-2021學(xué)年八年級(jí)(上)期末語文試卷

1、 2020-2021 學(xué)年第一學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)語文試題卷 考須:1. 試滿分 100 分考試時(shí) 100 分鐘2. 本卷由題和答卷兩部組，其試卷共 6 頁，題共 4 。 要在題卷答題,試卷上題無效。3.4.答,請(qǐng)先在題卷認(rèn)填寫名考號(hào)和位號(hào)。要 字工、筆清。請(qǐng)照號(hào)順在題目答區(qū)域作，超答區(qū)域?qū)懓?草紙?jiān)囶}上題無。一、積累與運(yùn)用本題共 6 小題每題 分， 12 分 1. 下詞中點(diǎn)的注全都確一項(xiàng)( 分A. 要（si） 翹首（qio） 遒勁jn）花繚（lio） B. 頒發(fā)（n 留（zh 瑣屑xi） 殫竭慮dn） C. 鐫刻（n） 教誨（hu 粗糙co） 藏納垢） D. 畸（） 責(zé)（ji 洗（d） 重疊嶂

2、） 2. 列詞中錯(cuò)別的項(xiàng)( 分A. 狼B. 勞C. 辟D. 星瀕喧暮雕蔓防題仲坦如連不如初春料3. 下句中點(diǎn)成使不恰的項(xiàng)( 分A. 根竹，撮麥糖輕輕吹便化惟妙肖糖人。B. 們要地制地展合本特的產(chǎn)，能盲發(fā)展。C. 他的演慷陳詞，抑揚(yáng)頓挫，得了與會(huì)群的高度贊。D. 這個(gè)景的局與眾不，游客們來往往絡(luò)繹不絕前參觀。4. 依填下文字線的詞,恰的一項(xiàng)是2 )夢(mèng)是露陽，想是亮生旅的爛明。時(shí)候生的激已涌現(xiàn) 萬峭要再進(jìn)步會(huì)成壯麗的布管 有多么遙管 多 么峻不管 有么湍急只要想在光你前的履就一定堅(jiān)實(shí)而 盈 A. 面路途 面的河流 面的山B. 面高山 面的路途 面的流C. 面路途 面的高山 面的流D. 面河流 面的

3、高山 面的途5. 下列句有病的項(xiàng)( 分A. 全打贏脫貧堅(jiān)戰(zhàn)，關(guān)要做到因因戶因人策，癥藥精滴，扶點(diǎn)、 扶根。八年級(jí)語文試題卷第 1 頁共 頁B.斗 55 顆星在西昌星發(fā)中發(fā)射功，通 5 次變，進(jìn)預(yù)軌道相當(dāng) 于星入工崗，準(zhǔn)正“開身患疾的張桂老師大山創(chuàng)辦了全費(fèi)的女子默奉家 境難女生進(jìn)大學(xué)改了她的生命。D.于情防須在家，他成“藝達(dá)”“美網(wǎng)6.列關(guān)文常的表有的一(2 )A. 峽作酈道，善長北地理家。我國代科舉制有“連中元”的說 法“元”別鄉(xiāng)試會(huì)、殿的一名即解元“元”狀”， 會(huì)、試中第名，為連中元。B. 與朱思作吳，南梁學(xué)家本文是吳寫給友人信的一部。C. 使至上作者維字摩。唐代詩，有“詩”之稱。軾評(píng)價(jià)其“

4、味 詩有；觀詰畫，中詩。記天寺夜游作者蘇軾字子，東坡士北宋學(xué)。他韓、柳 王石蘇洵蘇、曾并為“宋大家。二、名著閱讀每 1 分共 6 分7. 名閱。我肯，你來沒有到。把的膀極地開，的豎了來并直得就像帆一翅膀豎在它后背上將身體的上彎起來樣很像一根 彎著柄的杖上下起準(zhǔn)東檔殺前臂早張了來 不是作奇與此同時(shí)它還會(huì)發(fā)出種音那聲音特別像毒噴吐氣息發(fā)出的聲 響它自己的整身體全都置在后足上面顯它已經(jīng)擺出一副時(shí)刻接對(duì)手挑 戰(zhàn)姿。有節(jié)段自法昆學(xué)家（名的這文是和迎對(duì)挑戰(zhàn)一描寫它的兩備姿態(tài)別 分布對(duì)昆世的描也射出對(duì)會(huì)的你得的啟是（1 分三、古詩文積累與閱讀理解本大題共 7 小，共 22 分 (一古文名默(每空 ， 8 分

5、8. 詩文寫(8 分)(1)(2) 大孤煙直， (3)(4)？波上使愁 。(顥鶴樓)王維至上，在里。曹雖壽)，峰心；綸務(wù)者窺忘反 (均與朱思) 晏溪沙中重寫日感傷被為“古偶”詩是，。 峽中用張側(cè)面托水流極快的句是，。)閱下面的古，完成問 分)飲酒 (其五) 陶淵明八年級(jí)語文試題卷第 2 頁共 頁 結(jié) 在人 ， 而 無 車 喧 。問 何能 ， 心 遠(yuǎn) 地 偏 。采 東籬 ， 悠 然 見 山 。山 日夕 ， 飛 鳥 相 還 。此有意，辨忘言9. 對(duì)首詩解有的項(xiàng)( 分本詩過對(duì)田園活中自然物的人離世俗得心出 他超 脫俗人生求高潔格B.“結(jié)在人，無車喧一句出門庭落景象表出詩的獨(dú)與寞 “山日夕佳，鳥相與中

6、飛結(jié)伴林美好色，表達(dá)詩人擺脫 自自的思情。D.“采東籬，然見山表現(xiàn)作怡然得恬淡適熱愛然曠達(dá)襟 (三閱下面篇言文,成 1014 題(11 )【】愚移子北愚者，面山而居懲山北之，出入之也，聚室謀 畢平，指豫，達(dá)漢，可？雜然許其妻疑君力曾不能損 魁之，如行王屋？焉置石”雜海之尾，隱之北率孫 荷者夫，石壤，海尾。鄰人城氏之孀有遺男，齔，跳往 暑節(jié)始一焉河智笑而之之不！殘年力曾不毀之一，如土 何”山愚長固，不徹，曾不孀妻弱子雖我死有子焉 子生，孫生；子有，子有；子孫，無匱，而不增 平”曲智亡應(yīng)。操之聞之懼不已，之于。感其，夸娥二負(fù)二，厝朔， 一雍。自，之南漢陰，隴焉。10. 下語句中加的詞語解不正確的項(xiàng)

7、( 分A. 九B. 而平C. 箕 運(yùn)渤海之尾且將?？喑??；?: 用箕裝土石。D. 斷 隴：同壟地。11. 下對(duì)課文內(nèi)理解不正的一項(xiàng)( 分A.愚移山這寓言事映了國代勞人改造然偉大魄和堅(jiān)強(qiáng)力。 B. 比是文出的法愚公智對(duì)比一個(gè)高尚一個(gè)平庸愚公妻子智叟對(duì)比 一擔(dān)，一譏；孀遺和智對(duì)，一熱，一冷。鄰京城氏之妻有遺男始齔，跳助之”這內(nèi)容從正說明愚公山的行動(dòng)到 了家支持文中愚公“不目光長遠(yuǎn)不畏難勇于戰(zhàn)思慮全老人12. 請(qǐng)下列句子譯成現(xiàn)代語(4 分八年級(jí)語文試題卷第 3 頁共 頁 暑節(jié)，一焉。殘余力曾能毀之毛，如石何【】求百而之，狐狐食天使長獸今食是逆帝 命。以我不，吾子行，隨后，百之見而不走遂 與行獸見皆。

8、虎知畏己走，以畏也。國策13. 文畫線句的頓劃分正的一項(xiàng)( 分A. 天帝使我長百今/我是逆天命也B. 天使長獸/今子我是天帝命也C. 天使長獸/今子我/天帝命也D. 天帝使我長百今/我是逆天命也14. 乙講了一我耳熟詳?shù)某烧Z事四現(xiàn)文閱讀(大共 8 小題共 30 分)閱下兩篇代,成 1522 題(一 蘇園林（ 分 葉陶。 (1 分)州林據(jù)有百多不過十處方的園林我到過一些 我說的印蘇園林我各地林標(biāo)多或都受到的 影。此，如要鑒我的園，州園就該錯(cuò)。計(jì)和匠們地制成的園當(dāng)然各個(gè)同各園林 在同中有共點(diǎn)計(jì)和師們一致求的者論站在哪點(diǎn)上 眼總一幅美圖畫為達(dá)到個(gè)的，們究亭軒的布，究假池沼的配， 講花樹木映，講近遠(yuǎn)景

9、層。總，切都為成完的畫而在，決不 許欠傷美敗。他唯游覽得“如畫中”美，而們成績現(xiàn)了他們 愿覽來到里個(gè)不心想口頭”的。國建筑從代的宮殿近代的一住房絕部是對(duì)的邊么，右 邊怎樣蘇州林可絕不究對(duì)稱好像意避似東有一個(gè)亭子者一道回 廊邊決會(huì)來個(gè)樣的子者一同樣的回圖畫來比稱 的筑圖案不是美畫而林是術(shù)美畫求自之是講對(duì)稱的。州林里有山和沼假山堆可以說一藝術(shù)不是技或者是 重疊或是座小山配著竹子花全在乎計(jì)和匠們平多歷胸中丘 壑才使游者登的候卻蘇城，只得在山。于池，多引活水。有 園池寬敞作全園中合著置成河道模， 往安橋梁假安排兩座上的橋梁那一座個(gè)決雷池或道的邊沿很砌整的岸屈任其然置塊瓏的石花草 是了得從個(gè)度看成幅畫效

10、沼里著魚或色鯉魚秋節(jié)荷花或 睡開，游者“魚蓮間是入的一景。州林栽和剪樹也眼在仰常綠相 不的種花相這一四季不感寂寞沒修得像塔樣的柏沒有八年級(jí)語文試題卷第 4 頁共 頁閱式的道樹據(jù)國的美觀看取的個(gè)里有古老藤蘿， 盤嶙的枝就一幅畫開花時(shí)滿眼珠寶氣使覽者到限的 可沒說出。覽州園必會(huì)注到墻和子墻隔有子著，層次了致 就得了可是壁上有磚的各式鏤圖案廊大是兩無依傍實(shí)際是隔而 不，而未，而更加景致深。有個(gè)林還適的位裝一面 就多，幾可說把個(gè)林翻一。以的當(dāng)不以上些這里再寫了15. 蘇園林的總征是什么作者是從四個(gè)方面具體明州園大講究（5 分）16. 下列句運(yùn)用什么說明法？有怎的表達(dá)效？ ）我的筑，古的宮到代的般房，大

11、分是稱，左怎樣，邊 也么。蘇園可絕講對(duì)稱好故意免的。17. 第段中“水假如成河模樣往排梁”句“往”詞能去掉？（3 分）18. 通觀全文,作寫的的是么 請(qǐng)簡概。 分)( 二) 五山的白楊（ 15 分）陳純世最美的什么眼間的容發(fā)現(xiàn)然凡是藏事物深其 神。豫平原河道會(huì)眼看廣袤成成林白大 地，情地示命的勃妖嬈成一道景。是最美白樹，五山上臺(tái)的殊寺門外一片開地長著簇高的楊十棵楊樹 的部緊地在起，半后逐散，越上疏放遠(yuǎn)望去就盛開 光照下，們得格圣美麗天夏天五山看白樹的一根枝杈沐浴著陽一片葉子碧翠 油每一棵樹都不懈怠地給人們清深秋，楊經(jīng)歷風(fēng)的蕭瑟汽車從白林 里過那純的色緊地引著。道彎，米一，彎一，道山，白楊 樹列

12、的士眼昂首相送子嘩地風(fēng)鋪地空 中舞蝴蝶的子，一歌聲著的車你山。把現(xiàn)美眼視睛無云美的角向深自的靈， 我新發(fā)現(xiàn)人的鋪，放縱望大自的張卻施眾生如我 自的張，中欲望會(huì)化、融看世的光視就不一。仰著白樹看它展空中華，我心清風(fēng)的蓮，瓣瓣綻，芬芳 的香彌漫隨一股邁氣息在間激升！忽之，我生種激，我么鋪展一碩大畫，把臺(tái)這樣高靜地漓揮灑來走了草蔥、河輕的山，向高的臺(tái)。巔上，木疏，里 全沒了山游如織景，這是冷的一白亮路如手，隱語 指山之上大。一人兩個(gè)，三四人走在上這里有嘩，有言語， 人都默默走這個(gè)候我才道人在聲時(shí)候是走向歸是從囂的熱 鬧，觀自。個(gè)明的袍一孩向母親的膛大 外，肅穆那卑，向地。走人，他住，癡望著似他的 股

13、嚴(yán)股可窺的神圣默看他似都驚擾什手投 足怕瀆了么行在路的，摒塵，讓己心沉，找到己這樣時(shí)， 是的自身美。這時(shí)，你更楚：到自己才夠看一的美臺(tái)，這的靜，里氛圍讓慢下，下來讓的心開打 人眼天地美才能看世道心良善而我才新到那六白楊我能夠到坡一的楊。楊它 地向地，才飛揚(yáng)云間磅的美。有高，就多深尼樹一的越是往處的光它的 就要向黑的人，有那匐大地的卑，能傾聽地心每一回臺(tái)，心有次醒和升。以我一次登臨臺(tái)，一次仰望里白楊根文章，完關(guān)于五臺(tái)白楊形的填 分樹：密生，緊相；樹 枝 ）；：色凈，風(fēng)舞第）段豫中平原黃河古道白楊有何用？出解錯(cuò)的 A突出白樹“盡情展示生命蓬勃與妖”的特點(diǎn)B襯托五山白楊具“必須用深諳其神”的大美C為

14、了說這兩處白也有“隱在事物深的大美D為作者“一眼之的美容易現(xiàn)”這句提供依據(jù)品第）段畫線中兩個(gè)“張”的含分結(jié)文本，談“我每來回五山心就一醒悟提”的 五作 (30 分23. 題目請(qǐng)“，此好”題寫一作。要將目補(bǔ)完一記敘性文敘事說,寫情字不要 少 字。八級(jí)文參答一積與運(yùn)本大共 小題每題 分， 12 分)1.B 2.D 3.D 4. C 5.D 二名閱讀(空 1 分共 6 分6.D7. (1)布爾昆記螳把體半部豎，把殺的前臂開發(fā)出種 毒蛇吐氣時(shí)聲音(2) 要做生活的強(qiáng)；危時(shí)懼怕不亂，足備。三古文積與讀理(本大共 題，共 22 分一古文名句默(空 分，共 8 分8. 暮鄉(xiāng)何處是河落日?qǐng)A老驥伏櫪鳶飛戾天無可

15、奈花落去，似相 識(shí)歸雖奔風(fēng)，以也。二閱下面的古，完問(3 分 三閱下面兩篇言,成 1014 題(11 分 10(2 分B11. (2 分C12. (4 分夏季，才往一次。著你余歲月下的力，且損不 山 上的一草木，又這多)、石么呢？13. (2 分B14. (1 分狐虎四現(xiàn)文閱本大共 小題共 30 分) 一（15 分）15（5分務(wù)使游者論站哪點(diǎn)上眼總是幅美的畫 亭臺(tái)榭的布、山池的合 、草樹的襯、景景的次16. （3 分運(yùn)用作比較的明方。過從到其他國筑與州林的較 出 “蘇州林可絕不究對(duì)稱”特點(diǎn)。17. （3 分不能掉。“往”指般況，殊況除，限定用這說并 是 所有的道都安排橋梁，充體現(xiàn)了說文語言的確

16、性、嚴(yán)性。18. (4 分介蘇州林畫美特征，從贊揚(yáng)園林計(jì)者和匠們的智慧以及我國 園 林藝術(shù)平的高超二（15 分）19（3 分）樹冠：開疏放，潔美麗 20（3 分C枝：浴陽，翠繁 落 葉 （ 秋 ）21（4分第個(gè)“張指人習(xí)于放自的欲，費(fèi)資；二個(gè)鋪”指 大自然私呈現(xiàn)出觀美好的象（意近可）。22（5分示：賞白楊的潔美；感受壯大自的私奉；在 謐的圍中沉下來重新認(rèn)自己（打心來）；張眼看天大美，感世道人心 的善會(huì)下身，一個(gè)卑人。五作( 分23.。一 很 )二 好三 中四 ( 較 差 五 差30 分 26 24 分23 分20 18 分 17 分下內(nèi)（）切題 , 中突 , 內(nèi)充 , 情真。符題 , 中 心確 , 內(nèi) 容 比充 , 情 感實(shí)基符題 意 , 中 心 基 本 確 內(nèi) 容 薄 情偏 離 題 意 , 不 著 邊 , 中不明 不合理。 確