2009-2022歷年北京市朝陽(yáng)區(qū)規(guī)范管理事業(yè)單位招聘考試真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編1

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年北京市朝陽(yáng)區(qū)規(guī)范管理事業(yè)單位招聘考試真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.小李在余額寶中存入了20000元。某日，小李用余額寶償還上月尚未支付的車(chē)庫(kù)租金2000元，則小李清償債務(wù)的行為體現(xiàn)了貨幣的（）職能。 A.價(jià)值尺度 B.流通手段 C.支付手段 D.貯藏手段 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。 第二步，貨幣具有五種職能：價(jià)值尺度：貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職

2、能，只需要觀念上的貨幣。流通手段：充當(dāng)商品交換媒介的職能。執(zhí)行流通手段職能時(shí)，必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣，不能用觀念上的貨幣。支付手段：是隨賒賬買(mǎi)賣(mài)出現(xiàn)的是買(mǎi)賣(mài)交易的延期或不同步。不能用觀念上的貨幣，需要用真實(shí)的貨幣。貯藏手段：退出流通領(lǐng)域，作為財(cái)富被保存起來(lái)，必須是足值的貨幣。世界貨幣：指貨幣越出國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，在世界市場(chǎng)上充當(dāng)一般等價(jià)物的職能。題中小李用余額寶償還上月尚未支付的車(chē)庫(kù)租金2000元是買(mǎi)賣(mài)交易的延期或不同步，體現(xiàn)了貨幣的支付手段職能。因此，選擇C選項(xiàng)。2.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。（不考慮數(shù)字方向） A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參

3、考答案：A 解題思路：第一步，本題考查折紙盒。 第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：相對(duì)位置關(guān)系與題干展開(kāi)圖完全一致；B項(xiàng)：由面2往面1畫(huà)箭頭，如下圖所示：題干中面4在箭頭左側(cè)，選項(xiàng)中面4在箭頭右側(cè)，相對(duì)位置關(guān)系錯(cuò)誤，排除； C項(xiàng)：面4和面8是一組相對(duì)面，不會(huì)在立體圖中同時(shí)出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：面1和面5是一組相對(duì)面，不會(huì)在立體圖中同時(shí)出現(xiàn)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。3.書(shū)畫(huà)展的主辦方?jīng)Q定，除非是來(lái)自美術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，否則不能取得本次大學(xué)生書(shū)畫(huà)展覽的資格。以下哪項(xiàng)如果為真，說(shuō)明主辦方上述決定沒(méi)有得到貫徹？.李麗是來(lái)自美術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生，沒(méi)有取得展覽資格.黃雷是來(lái)自人文學(xué)院的大三學(xué)生，取得了展覽資格.劉婷不

4、是美術(shù)學(xué)院的學(xué)生，取得了展覽資格 A.僅和 B.僅和 C.僅和 D.、和 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“除非否則不”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。取得資格美術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生第三步，進(jìn)行推理。.“李麗是來(lái)自美術(shù)學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生”是對(duì)的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，所以李麗沒(méi)有取得展覽資格是可能的；.“黃雷是來(lái)自人文學(xué)院的大三學(xué)生”即“黃雷不是美術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生”，是對(duì)的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“黃雷不能取得展覽資格”，所以該項(xiàng)“取得了展覽資格”不能推出，說(shuō)明主辦方上述決定沒(méi)有得到貫徹；.“劉婷不是美術(shù)學(xué)院的學(xué)生”，即“劉婷不是美術(shù)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)

5、生”，是對(duì)的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“劉婷不能取得展覽資格”，所以該項(xiàng)“取得了展覽資格”不能推出，說(shuō)明主辦方上述決定沒(méi)有得到貫徹；據(jù)此，和為真，說(shuō)明主辦方上述決定沒(méi)有得到貫徹。因此，選擇C選項(xiàng)。4.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。（不考慮字母方向） A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查折紙盒。 第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：相對(duì)位置關(guān)系與題干完全一致，正確；B項(xiàng)：面A和面C是一組相對(duì)面，不能在立體圖中同時(shí)出現(xiàn)，排除；C項(xiàng)：從面F往面B畫(huà)箭頭，面A在箭頭左側(cè)，題干展開(kāi)圖中面A在箭頭右側(cè)，排除；D項(xiàng)：

6、從面D往面E畫(huà)箭頭，面C在箭頭右側(cè)，題干展開(kāi)圖中面C在箭頭左側(cè)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。5.20132017年中，（）年國(guó)內(nèi)旅游總花費(fèi)同比增長(zhǎng)率最高。 A.2013 B.2014 C.2016 D.2017 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查增長(zhǎng)率比較類(lèi)中的增長(zhǎng)率計(jì)算比較。 第二步，定位表格，“國(guó)內(nèi)旅游總花費(fèi)”所在行。第三步，根據(jù)增長(zhǎng)率（現(xiàn)期量-基期量）/基期量，觀察幾個(gè)分?jǐn)?shù)差別較小，故精確計(jì)算比較，則2013、2014、2016、2017年國(guó)內(nèi)旅游總花費(fèi)同比增長(zhǎng)率分別為、，所以2017年國(guó)內(nèi)旅游總花費(fèi)同比增長(zhǎng)率最高。因此，選擇D選項(xiàng)。6.隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，各色漫畫(huà)平臺(tái)不斷

7、崛起，國(guó)漫有了更新鮮的生長(zhǎng)土壤。并且在IP概念的不斷推動(dòng)下，國(guó)漫IP化、多行業(yè)聯(lián)動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)象已相當(dāng)普遍。國(guó)漫IP不斷與多種業(yè)態(tài)結(jié)合，催生出主題餐廳、主題展、主題周邊等多種商業(yè)模式。雖然中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)目前正蓬勃發(fā)展，但要想持續(xù)獲得消費(fèi)市場(chǎng)和資本市場(chǎng)的青睞，國(guó)漫IP產(chǎn)業(yè)化的道路還存在很大的瓶頸。接下來(lái)最有可能講的是： A.如何創(chuàng)新國(guó)漫IP產(chǎn)業(yè)形式 B.國(guó)漫IP產(chǎn)業(yè)化的必然趨勢(shì) C.國(guó)漫IP產(chǎn)業(yè)化遇到的問(wèn)題 D.如何推動(dòng)國(guó)漫IP產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程 參考答案：C 解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，尋找話(huà)題落腳點(diǎn)。文段開(kāi)頭論述各色漫畫(huà)平臺(tái)不斷崛起，國(guó)漫與各行業(yè)聯(lián)合，蓬勃發(fā)展，尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)國(guó)漫I

8、P產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展道路有瓶頸。因此與尾句話(huà)題保持一致，接下來(lái)應(yīng)對(duì)遇到的瓶頸進(jìn)行具體分析。 第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“遇到的問(wèn)題”即“瓶頸”，與尾句話(huà)題保持一致。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“創(chuàng)新國(guó)漫IP產(chǎn)業(yè)形式”已論述。B項(xiàng)：“必然趨勢(shì)”與尾句感情傾向不一致。D項(xiàng)：根據(jù)“提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題”的行文脈絡(luò)，應(yīng)先對(duì)問(wèn)題進(jìn)行具體分析，再論述具體對(duì)策。7.全民健身是全體人民增強(qiáng)體魄、健康生活的基礎(chǔ)和保障，人民身體健康是全面建成小康社會(huì)的重要內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，全民健身已經(jīng)打下良好的社會(huì)基礎(chǔ)。同時(shí)，也在呈現(xiàn)一些新的發(fā)展樣貌，路跑熱、健身熱，一些昔日的小眾運(yùn)動(dòng)如擊劍、冰球等也獲得人們的青睞，個(gè)性化的健身需求不斷

9、涌現(xiàn)，如何做好引領(lǐng)和規(guī)范？這要求全民健身既要保證“量的供給”，更要注重“質(zhì)的提升”。根據(jù)這段文字，下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是： A.目前中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了全民健身的高級(jí)階段 B.我國(guó)的全民健身熱擁有良好的社會(huì)基礎(chǔ) C.越來(lái)越多的小眾運(yùn)動(dòng)開(kāi)始受到人們的喜愛(ài) D.目前我國(guó)的全民健身熱還需要引領(lǐng)和規(guī)范 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“高級(jí)階段”無(wú)中生有，說(shuō)法錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，全民健身已經(jīng)打下良好的社會(huì)基礎(chǔ)”；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“一些昔日的小眾運(yùn)動(dòng)如擊劍、冰球等也獲得人們的青睞”；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“個(gè)性化的健身需求不斷涌現(xiàn)，如何做好引領(lǐng)和規(guī)范？這要求全民健

10、身既要保證量的供給，更要注重質(zhì)的提升”。三者均符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。8.肉類(lèi)所能提供的飽足感是許多人尤其是年輕男性無(wú)肉不歡的主要原因，但哥本哈根大學(xué)針對(duì)43名男性志愿者的一項(xiàng)最新研究顯示，用烹制得當(dāng)?shù)亩诡?lèi)和豌豆替換大餐中的豬肉和小牛肉，不僅可以讓研究對(duì)象獲得同樣的滿(mǎn)足感，而且下一餐攝入的熱量還會(huì)減少12%。給這段文字添加標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.哥本哈根大學(xué)最新研究結(jié)果 B.合理膳食，健康減脂 C.肉食愛(ài)好者的福音 D.食肉不如吃豆 參考答案：D 解題思路：第一步，分析文段。開(kāi)頭論述男性喜歡吃肉的原因是肉類(lèi)能提供飽足感，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出哥本哈根大學(xué)的

11、研究結(jié)果：即豆類(lèi)可以替代肉類(lèi)，讓人獲得滿(mǎn)足感，還可以減少熱量攝入。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，主旨句為研究顯示的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)使用豆類(lèi)和食用肉類(lèi)效果類(lèi)似，但食用豆類(lèi)好處比食用肉類(lèi)多。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，適合做文段的標(biāo)題。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：表意模糊，沒(méi)有具體說(shuō)明研究的結(jié)果。B項(xiàng)：過(guò)度引申。C項(xiàng)：“福音”表意模糊，沒(méi)有具體闡明“豆類(lèi)”這一話(huà)題。9.人造衛(wèi)星是由人工制造，環(huán)繞地球在空間軌道上運(yùn)行至少一圈的無(wú)人航天器，世界上第一個(gè)顆人造衛(wèi)星是由（）發(fā)射的。 A.美國(guó) B.蘇聯(lián) C.德國(guó) D.日本 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。 第二步，1957年10月4日蘇

12、聯(lián)發(fā)射了世界上第一顆人造衛(wèi)星之后，美國(guó)、法國(guó)、日本也相繼發(fā)射了人造衛(wèi)星。因此，選擇B選項(xiàng)。中國(guó)于1970年4月24日發(fā)射了自己的第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”，使中國(guó)成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個(gè)獨(dú)立研制并發(fā)射人造地球衛(wèi)星的國(guó)家。10._以“手游”為代表的電子游戲產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，給公眾帶來(lái)娛樂(lè)，_豐富公眾的生活的同時(shí)，其弊端也漸次顯現(xiàn)。最嚴(yán)重的后遺癥就是“軟癮”，隨著玩家玩“成癮游戲”的時(shí)間、精力投入過(guò)多，會(huì)出現(xiàn)人際關(guān)系投入時(shí)間明顯減少，時(shí)間管理_下降，做事拖沓，做“軟癮”之外的事時(shí)無(wú)精打采等不良反應(yīng)。依次在橫線(xiàn)部分填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.由于因此頻率 B.雖然但是效率 C.因?yàn)樗?/p>

13、以規(guī)律 D.既然那么成就 參考答案：B 解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)橫線(xiàn)上下文內(nèi)容可知，前文提到“手游給公眾帶來(lái)娛樂(lè)”即講述其優(yōu)勢(shì)，后文提到“其弊端也漸次顯現(xiàn)”即講述其弊端，可知上下文表意相反，橫線(xiàn)處應(yīng)填入表示轉(zhuǎn)折的關(guān)聯(lián)詞。B項(xiàng)“但是”轉(zhuǎn)折詞置于文段語(yǔ)義相對(duì)相反，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“因此”、C項(xiàng)“所以”和D項(xiàng)“那么”均不能使上下文表意相反，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第一和三空?！半m然但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，置于文段合適；“效率下降”搭配得當(dāng)，且符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。由于因此和因?yàn)樗裕壕鶠橐蚬P(guān)聯(lián)詞。既然那么：表示一種假設(shè)。上半句先提出前提，而后加以推論。頻率

14、：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)，是描述周期運(yùn)動(dòng)頻繁程度的量。效率：?jiǎn)挝粫r(shí)間完成的工作量。規(guī)律：自然界和社會(huì)諸現(xiàn)象之間必然、本質(zhì)、穩(wěn)定和反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)系。成就：成績(jī)、業(yè)績(jī)。11.最近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壓力越來(lái)越大，這和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩不無(wú)關(guān)系。雖然民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題早就已經(jīng)露出端倪，有關(guān)方面也給予了很高的重視，但是這并沒(méi)有真正解決民企長(zhǎng)期面臨的難題，比如融資問(wèn)題，比如市場(chǎng)準(zhǔn)入問(wèn)題，直到這一次民企危機(jī)在股市上爆發(fā)出來(lái)，對(duì)資本市場(chǎng)乃至中國(guó)經(jīng)濟(jì)都形成了巨大的潛在風(fēng)險(xiǎn)，振興民企的行動(dòng)才再次升級(jí)。下列最有可能是上述陳述的假設(shè)的是： A.大量民營(yíng)上市公司在股市上面臨爆倉(cāng)風(fēng)險(xiǎn) B.改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)的民營(yíng)經(jīng)濟(jì)一直在

15、高速增長(zhǎng) C.民企融資難的問(wèn)題得到了前所未有的關(guān)注 D.我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響極大 參考答案：D 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：最近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壓力越來(lái)越大，這和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩不無(wú)關(guān)系。論據(jù)：民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題早就已經(jīng)露出端倪，有關(guān)方面也給予了很高的重視，但是這并沒(méi)有真正解決民企長(zhǎng)期面臨的難題。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)論述的是大量民營(yíng)上市公司在股市上面臨爆倉(cāng)風(fēng)險(xiǎn)，說(shuō)明民營(yíng)企業(yè)確實(shí)存在發(fā)展難題，屬于對(duì)論據(jù)的肯定，具有加強(qiáng)作用，但不是題干陳述的假設(shè)前提。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)一直高速增

16、長(zhǎng)，與論點(diǎn)最近幾年民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩造成中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壓力越來(lái)越大無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述民企問(wèn)題得到了關(guān)注，與論點(diǎn)最近幾年民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放緩造成中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壓力越來(lái)越大無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提。該項(xiàng)說(shuō)明了我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響極大，如果我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響不大，那么民營(yíng)企業(yè)速度放緩也就不會(huì)造成最近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)的壓力越來(lái)越大，所以該項(xiàng)可作為論點(diǎn)成立的前提，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。12.每逢極端天氣時(shí)，一些公眾號(hào)為了所謂流量故意_假信息，而有的為了蹭熱度不經(jīng)核實(shí)_，凡此種種都已逾越法律底線(xiàn)，出重拳_，讓一些人有所敬畏、長(zhǎng)點(diǎn)記性

17、，很有必要。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.制造添枝加葉殺一儆百 B.捏造照本宣科殺雞儆猴 C.炮制添油加醋以儆效尤 D.編造見(jiàn)風(fēng)使舵嚴(yán)懲不貸 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。文段中的“故意”和“假信息”搭配，體現(xiàn)出作者消極的感情色彩。B項(xiàng)“捏造”、C項(xiàng)“炮制”和D項(xiàng)“編造”均符合語(yǔ)境的感情傾向。A項(xiàng)“制造”指的是將原材料加工成為可供使用的物品，為中性詞，排除A項(xiàng)。 第二步，分析第二空。根據(jù)“為了蹭熱度不經(jīng)核實(shí)”，說(shuō)明該空要體現(xiàn)出信息的不真實(shí)。C項(xiàng)“添油加醋”比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話(huà)，為了夸大，添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容。說(shuō)明有失真實(shí)性，符合文意。B項(xiàng)“照本宣科”形容講課、發(fā)言等死

18、板地按照課文、講稿，沒(méi)有發(fā)揮，不生動(dòng)；D項(xiàng)“見(jiàn)風(fēng)使舵”比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。二者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空?！耙再有в取敝柑幚硪粋€(gè)壞人或一件壞事，用來(lái)警告那些學(xué)著做壞事的人。對(duì)照下文“讓一些人有所敬畏、長(zhǎng)點(diǎn)記性”，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。捏造：編造，假造。炮制：泛指編造。編造：憑想象捏造。添枝加葉：比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話(huà)，為了夸大，添上原來(lái)沒(méi)有的內(nèi)容。殺一儆百：殺一個(gè)人來(lái)警戒許多人。殺雞儆猴：本意是殺雞給猴子看。比喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來(lái)警告別的人。嚴(yán)懲不貸：嚴(yán)加懲辦，不予寬容。13.經(jīng)濟(jì)學(xué)里經(jīng)常用（）來(lái)描述經(jīng)濟(jì)個(gè)體的從眾跟風(fēng)心理。它意在告

19、訴我們，從眾心理很容易導(dǎo)致自盲從，而盲從往往會(huì)使個(gè)體陷入騙局或遭到失敗。 A.蝴蝶效應(yīng) B.鯰魚(yú)效應(yīng) C.鱷魚(yú)效應(yīng) D.羊群效應(yīng) 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。 第二步，經(jīng)濟(jì)學(xué)里經(jīng)常用“羊群效應(yīng)”來(lái)描述經(jīng)濟(jì)個(gè)體的從眾跟風(fēng)心理。羊群是一種很散亂的組織，平時(shí)在一起也是盲目地左沖右撞，但一旦頭羊動(dòng)起來(lái)，其他的羊也會(huì)不假思索地一哄而上，全然不顧前面可能有狼或者不遠(yuǎn)處有更好的草。因此，“羊群效應(yīng)”就是比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會(huì)陷入騙局或遭到失敗。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：蝴蝶效應(yīng)是指在一個(gè)動(dòng)力系統(tǒng)中，初始條件下微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的

20、連鎖反應(yīng)。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：鯰魚(yú)效應(yīng)是指鯰魚(yú)在攪動(dòng)小魚(yú)生存環(huán)境的同時(shí)，也激活了小魚(yú)的求生能力。鯰魚(yú)效應(yīng)是采取一種手段或措施，刺激一些企業(yè)活躍起來(lái)投入到市場(chǎng)中積極參與競(jìng)爭(zhēng)，從而激活市場(chǎng)中的同行業(yè)企業(yè)。B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：鱷魚(yú)效應(yīng)的意思是：假定一只鱷魚(yú)咬住你的腳，如果你用手去試圖掙脫你的腳，鱷魚(yú)便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手。你愈掙扎，就被咬住得越多。所以，萬(wàn)一鱷魚(yú)咬住你的腳，你唯一的辦法就是犧牲一只腳。鱷魚(yú)效應(yīng)強(qiáng)調(diào)及時(shí)止損的重要性。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。14.當(dāng)前，世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命呈現(xiàn)歷史性交匯，產(chǎn)業(yè)升級(jí)和生產(chǎn)要素轉(zhuǎn)移步伐加快。對(duì)中國(guó)而言，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)新舊動(dòng)

21、能轉(zhuǎn)換，由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”“中國(guó)智造”轉(zhuǎn)變，時(shí)不我待。對(duì)世界而言，無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，提升經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量，都是當(dāng)務(wù)之急。從這個(gè)意義上講，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)技能型人才，是時(shí)代賦予職業(yè)教育的責(zé)任和使命。這段文字的主旨是： A.發(fā)展更高水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，是時(shí)代發(fā)展的要求 B.職業(yè)教育是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵 C.大力發(fā)展職業(yè)教育才能推動(dòng)我國(guó)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí) D.職業(yè)教育和高等教育都是我國(guó)教育體系中的重要組成部分 參考答案：A 解題思路：第一步，分析文段。文段首先引出世界科技產(chǎn)業(yè)革命這一時(shí)代背景，接著說(shuō)明在時(shí)代背景下，“中國(guó)”需要在經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)

22、轉(zhuǎn)型升級(jí)，“世界各國(guó)”需要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，最后通過(guò)結(jié)論引導(dǎo)詞“從這個(gè)意義上講”總結(jié)前文，提出觀點(diǎn)：職業(yè)教育應(yīng)該為社會(huì)培養(yǎng)出更多更好的人才。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，對(duì)職業(yè)教育提出了更高的要求。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“關(guān)鍵”無(wú)中生有，表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)：對(duì)中國(guó)的要求是引出觀點(diǎn)的部分，非重點(diǎn)。D項(xiàng)：“高等教育的重要性”文段未提及。15.但在利用小鼠和人類(lèi)細(xì)胞開(kāi)展的進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這把“剪刀”實(shí)際上經(jīng)常導(dǎo)致廣泛突變，雖然這些突變都發(fā)生在距目標(biāo)位點(diǎn)較遠(yuǎn)的地方因此有專(zhuān)家聲明，我們發(fā)現(xiàn)（CRISPR帶來(lái)的）DNA（脫氧核糖核酸）變化此前被嚴(yán)重

23、低估有“基因剪刀”之稱(chēng)的CRISPR基因組編輯技術(shù)，被認(rèn)為是生命科學(xué)領(lǐng)域的革命性技術(shù)但英國(guó)某研究所研究人員警告說(shuō)，使用CRISPR會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞出現(xiàn)先前沒(méi)有預(yù)料到的基因組損傷，基于該技術(shù)開(kāi)發(fā)基因療法可能存在安全隱患任何人如果想把這項(xiàng)技術(shù)用于基因療法，都應(yīng)謹(jǐn)慎行事，仔細(xì)研究可能出現(xiàn)的有害影響先前研究表明，使用CRISPR編輯基因組時(shí)，目標(biāo)位點(diǎn)處并未出現(xiàn)許多無(wú)法預(yù)見(jiàn)的突變下列語(yǔ)序正確的是： A. B. C. D. 參考答案：D 解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。觀察句和句，句通過(guò)下定義引出“CRISPR基因組編輯技術(shù)”話(huà)題，句介紹了一個(gè)關(guān)于“CRISPR基因組編輯技術(shù)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，根據(jù)邏輯順序

24、，應(yīng)先定義“CRISPR基因組編輯技術(shù)”是什么再介紹相關(guān)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故句在句之前，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。 第二步，對(duì)比B項(xiàng)和D項(xiàng)。句和句順序不同，句“被嚴(yán)重低估”為問(wèn)題表述，句“應(yīng)謹(jǐn)慎行事”為針對(duì)句提出的對(duì)策，故根據(jù)“提出問(wèn)題解決問(wèn)題”的行文脈絡(luò)，句在句之前，排除B項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。16.夏天少數(shù)人為貪圖涼爽，早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶，這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響，但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨，身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài)，過(guò)多食用冰冷的食物，會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食，然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。這段文字主要談的是：

25、A.夏天吃早餐的重要性 B.夏天早餐喝冷飲的危害 C.夏天早餐應(yīng)吃什么食物 D.夏天不能食用冰冷的食物 參考答案：C 解題思路：第一步，分析文段。文段首先分析了夏天早餐吃冷飲對(duì)身體的害處，接著分析這一害處產(chǎn)生的原因，最后用“所以”得出結(jié)論，即早飯時(shí)應(yīng)先吃熱食，再吃水果和蔬菜等輔食。文段為“分總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，主要講述夏天早餐適宜吃的食物。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)中生有。B項(xiàng)：非重點(diǎn)，屬于結(jié)論前“分”的內(nèi)容。D項(xiàng)：未提到“早餐”這一主體詞，偏離重點(diǎn)。17.研究表明，高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋

26、上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。因此，國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義。下列選項(xiàng)如果為真，能最有力地削弱上述結(jié)論的是： A.除了高纖維食品，低脂肪食品對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要作用 B.絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明 C.多食用高纖維食品并不能保證不患心臟病、直腸癌和糖尿病 D.高纖維食品的蛋白質(zhì)含量不夠豐富 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：國(guó)家應(yīng)該規(guī)定在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，這對(duì)于保護(hù)民眾健康具有重大意義

27、。論據(jù)：高纖維食物對(duì)于預(yù)防心臟病、直腸癌和糖尿病有重要的作用。但是，目前食品包裝袋上沒(méi)有把纖維素的含量和其他營(yíng)養(yǎng)成分一起列出。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)主要論述的是低脂肪食品的作用，與論點(diǎn)中食品包裝袋上明確列出纖維素的含量具有重大意義無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：否定前提。該項(xiàng)說(shuō)明了絕大多數(shù)消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)并不注意包裝袋上關(guān)于營(yíng)養(yǎng)成分的說(shuō)明，即就算在食品包裝袋上明確列出纖維素的含量，但是民眾不會(huì)去注意這些，那么對(duì)于民眾就無(wú)法起到幫助，否定了論點(diǎn)成立的前提，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是多使用高纖維食品的作用，與論點(diǎn)中食品包裝袋上明確列出纖維素的含量具有重大意義無(wú)關(guān)，論題

28、不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)論述的是高纖維食品的蛋白質(zhì)含量，與論點(diǎn)中食品包裝袋上明確列出纖維素的含量具有重大意義無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。18.老師對(duì)小張說(shuō):“你只有學(xué)好這一章節(jié)，才有可能學(xué)好這學(xué)期的其他內(nèi)容?！备鶕?jù)老師的話(huà)，下列不可能發(fā)生的是： A.小張學(xué)好了這一章節(jié)，并學(xué)好了這學(xué)期的其他內(nèi)容 B.小張學(xué)好了這一草節(jié)，但是這學(xué)期的其他內(nèi)容沒(méi)學(xué)好 C.小張學(xué)好了這學(xué)期的其他內(nèi)容，但這一章節(jié)沒(méi)學(xué)好 D.小張沒(méi)學(xué)好這一章節(jié)，這學(xué)期的其他內(nèi)容也沒(méi)學(xué)好 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有才”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。學(xué)好了這學(xué)期的其他內(nèi)

29、容學(xué)好這一章節(jié)第三步，進(jìn)行推理。題干要求選“不可能發(fā)生的”，即找到必然為假的選項(xiàng)，題干為真，則其矛盾關(guān)系必為假，根據(jù)“AB的矛盾是：A且B”，可知“學(xué)好了這學(xué)期的其他內(nèi)容學(xué)好這一章節(jié)”的矛盾是：“學(xué)好了這學(xué)期的其他內(nèi)容且沒(méi)有學(xué)好這一章節(jié)”，與C項(xiàng)表達(dá)意思一致。因此，選擇C選項(xiàng)。19.一群母雞用了半個(gè)月的時(shí)間就下了200個(gè)蛋，那這些母雞用一個(gè)月的時(shí)間下400個(gè)是不成問(wèn)題的。以下哪項(xiàng)能支持上述推理？ A.母雞每天下的蛋的數(shù)量是差不多的 B.母雞可能由于天氣變暖的原因下蛋數(shù)上升 C.由于飼料的改善，母雞下蛋的數(shù)量有可能上升 D.母雞下蛋的數(shù)量由母雞本身的品種決定 參考答案：A 解題思路：第一步，確定

30、題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這些母雞用一個(gè)月的時(shí)間下400個(gè)是不成問(wèn)題的。論據(jù)：一群母雞用了半個(gè)月的時(shí)間就下了200個(gè)蛋。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：補(bǔ)充前提。如果母雞每天下的蛋的數(shù)量差別很大，那么僅從半個(gè)月的下蛋量無(wú)法推測(cè)一個(gè)月的下蛋量，所以該項(xiàng)是題干推理成立的前提，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是母雞可能由于天氣變暖的原因下蛋數(shù)上升，但是不確定這個(gè)月的天氣變化，不具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是由于飼料的改善，母雞下蛋的數(shù)量有可能上升，但是不明確飼料情況，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)論述的是母雞下蛋的數(shù)量由母雞本身的

31、品種決定，但是不明確母雞本身的品種，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇A選項(xiàng)。20.左邊給定的是紙盒的外表面，下列能由它折疊而成的是（）。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查折紙盒。 對(duì)題干平面展開(kāi)圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是面2、面3、面4，面2中的對(duì)角線(xiàn)與三個(gè)面的公共點(diǎn)不相交，而展開(kāi)圖中相交，排除；B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)的是面1、面4、面6，其中面1、面4是一組相對(duì)面，在立體圖中不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；C項(xiàng)：兩個(gè)空白面分別對(duì)應(yīng)面1和面4，而面1和面4是一組相對(duì)面，在立體圖中不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；D項(xiàng)：相對(duì)位置關(guān)

32、系與題干完全一致，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。21.人類(lèi)所需能量的絕大部分都直接或間接地來(lái)自太陽(yáng)，下列不屬于人直接利用太陽(yáng)能的主要形式的是： A.光熱轉(zhuǎn)換 B.光電轉(zhuǎn)換 C.光合作用能量轉(zhuǎn)換 D.光化學(xué)轉(zhuǎn)換 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。 第二步，光合作用能量轉(zhuǎn)換，通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。光合作用能量轉(zhuǎn)換目前該技術(shù)領(lǐng)域尚處在實(shí)驗(yàn)研究階段，不屬于人直接利用太陽(yáng)能的主要形式。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：光熱轉(zhuǎn)換是指通過(guò)反射、吸收或其他方式把太陽(yáng)輻射能集中起來(lái)，轉(zhuǎn)換成足夠高溫度的過(guò)程，以有效地滿(mǎn)足不同負(fù)載的要求。目

33、前被廣泛應(yīng)用于：日常生活中的太陽(yáng)能熱水器。A項(xiàng)正確，不符合題意。B項(xiàng)：光電轉(zhuǎn)換是通過(guò)光伏效應(yīng)把太陽(yáng)輻射能直接轉(zhuǎn)換成電能的過(guò)程。目前被廣泛應(yīng)用于：太陽(yáng)能電池，B項(xiàng)正確，不符合題意。D項(xiàng)：光化學(xué)轉(zhuǎn)換技術(shù)亦稱(chēng)光化學(xué)制氫轉(zhuǎn)換技術(shù)，就是將太陽(yáng)輻射能轉(zhuǎn)化為氫的化學(xué)自由能，通稱(chēng)太陽(yáng)能制氫，屬于另一類(lèi)太陽(yáng)能利用途徑。D項(xiàng)正確，不符合題意。22.蜂蜜是唯一被確認(rèn)為污染肉毒桿菌芽孢的高風(fēng)險(xiǎn)食品。小于1歲的嬰兒由于生長(zhǎng)發(fā)育不完善，機(jī)體免疫力還不是很強(qiáng)，難以抵擋肉毒桿菌的病毒。所以蜂蜜可能會(huì)引起嬰兒肉毒桿菌中毒。但醫(yī)生表示，大齡兒童和成人可以放心食用。下列選項(xiàng)如果為真，最能解釋醫(yī)生結(jié)論的是： A.嬰兒肉毒桿菌中毒后，

34、通常先出現(xiàn)便秘、不太愛(ài)吃奶的情況，隨后開(kāi)始呈虛弱癥狀，之后會(huì)有厭食及反應(yīng)遲鈍的癥狀 B.蜂蜜性平，味甘甜，可補(bǔ)中益氣、健胃通腸，有消炎、祛痰、潤(rùn)肺、止咳、美容、潤(rùn)腸通便的功效 C.大齡兒童和成人的腸道菌群完善，肉毒桿菌芽孢無(wú)法在其體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)生毒素 D.肉毒芽孢在自然界分布廣泛，存在于塵埃、糞便、帶菌土壤等 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式“解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。需要解釋的結(jié)論：蜂蜜可能會(huì)引起嬰兒肉毒桿菌中毒。但醫(yī)生表示，大齡兒童和成人可以放心食用。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)主要介紹了嬰兒肉毒桿菌中毒后的癥狀，無(wú)法解釋大齡兒童和成人可以放心食用蜂蜜

35、的原因，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)主要介紹蜂蜜的功效，但是無(wú)法解釋為什么嬰兒食用蜂蜜會(huì)肉毒桿菌中毒，而大齡兒童和成人可以放心食用，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)明了肉毒桿菌芽孢無(wú)法在大齡兒童和成人體內(nèi)發(fā)育和產(chǎn)生毒素，解釋了大齡兒童和成人可以放心食用的原因，可以解釋?zhuān)籇項(xiàng)：該選項(xiàng)主要介紹了肉毒芽孢的分布情況，而題干需要解釋的是大齡兒童和成人可以放心食用蜂蜜的原因，無(wú)法解釋?zhuān)懦?。因此，選擇C選項(xiàng)。23.近年來(lái)，一系列失“禮”少“德”的行為和現(xiàn)象，不時(shí)沖擊（A）著人們對(duì)于國(guó)民素質(zhì)的認(rèn)知。作為古文明發(fā)祥地的中國(guó)，“禮”的基因一脈相通（B）。日本“遣唐使”的腳步、絲綢之路的駝鈴、鄭和寶船的風(fēng)帆刻錄了中華禮儀流淌和播散的軌跡

36、（C）。“在道德上歐洲人應(yīng)當(dāng)成為中國(guó)人的徒弟。”法國(guó)思想家伏爾泰曾這樣說(shuō)。但是到了晚清，隨著國(guó)家多難幾經(jīng)波折，“禮儀之邦”成色蒙塵（D），以至梁?jiǎn)⒊锤小耙越袢照撝袊?guó)與歐洲之文明，相去不啻霄壤。”世風(fēng)日下了嗎？人心不古了嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，照照素質(zhì)的鏡子，不少人覺(jué)得少了幾分底氣。短文中畫(huà)線(xiàn)部分標(biāo)注ABCD共四個(gè)選項(xiàng)，其中一項(xiàng)可能包含錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的選項(xiàng)為： A.A B.B C.C D.D 參考答案：B 解題思路：第一步，審題干，找出有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。 第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤，“一脈相通”是指事物之間相互關(guān)聯(lián)，猶如一條脈絡(luò)

37、貫穿下來(lái)可以互通，主語(yǔ)通常用來(lái)描述兩個(gè)或多個(gè)事物之間的關(guān)系，而文段中只有一個(gè)主語(yǔ)“禮”，不符合語(yǔ)境，可改為“世代相承”，表示禮的傳統(tǒng)得到了傳承。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)在內(nèi)容和語(yǔ)法上均無(wú)問(wèn)題，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。24.一個(gè)人只有找到自已感興趣的工作，才會(huì)認(rèn)真地去鉆研自己的工作。而只有真正了解自己，才能找到自己感興趣的工作，試想，一個(gè)人如果根本不了解自己，又怎能真正找到自己感興趣的工作呢?由此可以推出： A.一個(gè)人找到自己感興趣的工作，就會(huì)對(duì)工作認(rèn)真鉆研 B.一個(gè)人如果認(rèn)真地鉆研自己的工作，那么這個(gè)人了解自已 C.一個(gè)人如果對(duì)自己的工作不感興趣，那么他就不了解自已 D.一個(gè)人如果不了

38、解自己，他也會(huì)認(rèn)真鉆研自已的工作 參考答案：B 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有才”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。鉆研工作找到感興趣的工作找到感興趣的工作了解自己將遞推可得：鉆研工作找到感興趣的工作了解自己第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：“找到感興趣的工作”是對(duì)得“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出，排除；B項(xiàng)：“鉆研工作”是對(duì)的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得到：“這個(gè)人了解自已”，可以推出；C項(xiàng)：“對(duì)自己的工作不感興趣”是對(duì)的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法推出，排除；D項(xiàng)：“不了解自己”是對(duì)的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不會(huì)認(rèn)真鉆研工作”，故“會(huì)認(rèn)真鉆

39、研自已的工作”無(wú)法推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。25.2018年，甲市規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量較上年增加的有（）種。 A.8 B.9 C.19 D.20 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中的讀數(shù)比較。 第二步，定位表格中“比上年增長(zhǎng)（%）”所在列。第三步，根據(jù)題意，產(chǎn)量較上年增加則增長(zhǎng)率0即可，通過(guò)觀察表格，增長(zhǎng)率0的有：天然氣、發(fā)電量、生鐵、鋼、成品鋼材、十種有色金屬、飼料、食用植物油、白酒、啤酒、卷煙、紗、布、化學(xué)纖維、彩色電視機(jī)、家用電冰箱、水泥、電子計(jì)算機(jī)整機(jī)、移動(dòng)通信手機(jī)持機(jī)（手機(jī)）共19類(lèi)。因此，選擇C選項(xiàng)。26.成語(yǔ)“紙上談兵”指在紙面上談兵打仗，比喻空談理想

40、，不能解決實(shí)際問(wèn)題，這一成語(yǔ)的主人公是： A.趙括 B.商鞅 C.秦始皇 D.廉頗 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。 第二步，“紙上談兵”出自史記廉頗藺相如列傳。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有一員大將名叫趙奢，他屢立戰(zhàn)功，被封為馬服君。趙奢的兒子名叫趙括，他小時(shí)候就學(xué)習(xí)兵法，談?wù)撚帽蛘痰氖骂^頭是道，趙括曾經(jīng)跟他的父親趙奢議論過(guò)用兵打仗的事，趙奢都不能駁倒他，但也不說(shuō)他好。趙括的母親覺(jué)得很奇怪就問(wèn)趙奢其中的原因，趙奢很擔(dān)憂(yōu)地說(shuō)：“打仗，是生死攸關(guān)的事，兒子雖然熟讀兵法，但是沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，只會(huì)紙上談兵，將來(lái)若是率軍打仗，恐怕會(huì)遭到慘敗?！币虼?，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：商鞅（約公元前395年公元前

41、338年），戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治家、改革家、思想家，法家代表人物，衛(wèi)國(guó)國(guó)君后代。商鞅輔佐秦孝公，積極實(shí)行變法，使秦國(guó)成為富裕強(qiáng)大的國(guó)家，史稱(chēng)“商鞅變法”。常考的與商鞅有關(guān)的典故有：立木取信，作法自斃。B項(xiàng)不符合題意。C項(xiàng)：秦始皇嬴政（公元前259年公元前210年），又稱(chēng)趙政、祖龍等。秦莊襄王和趙姬之子。中國(guó)古代政治家、戰(zhàn)略家、改革家，首次完成中國(guó)大一統(tǒng)的政治人物，也是中國(guó)第一個(gè)稱(chēng)“皇帝”的君主。自公元前230年至公元前221年，先后滅韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó)，完成了統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，建立起一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國(guó)家秦朝。C項(xiàng)不符合題意。D項(xiàng)：廉頗（公元前327公元前243）戰(zhàn)國(guó)末期趙國(guó)名將，與白起

42、、王翦、李牧并稱(chēng)“戰(zhàn)國(guó)四大名將”。周赧王三十二年（公元前283年），率兵討伐齊國(guó)，取得大勝，奪取了陽(yáng)晉，封為上卿。勇猛果敢，屢立戰(zhàn)功，聞名于諸侯。長(zhǎng)平之戰(zhàn)前期，采取固守的方式，成功抵御了秦軍進(jìn)攻。后為趙括所取代，致使長(zhǎng)平之戰(zhàn)慘敗。D項(xiàng)不符合題意。27.長(zhǎng)期以來(lái)，職業(yè)教育之所以被人_，吸引力不強(qiáng)，除去傳統(tǒng)觀念、社會(huì)偏見(jiàn)以外，包括青少年在內(nèi)的社會(huì)各階層不了解職業(yè)教育也是重要因素之一。久而久之，職業(yè)教育成了“剩下來(lái)的”那一部分人的教育，職校生被貼上了差生的_。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.詬病標(biāo)簽 B.指責(zé)記號(hào) C.辱罵標(biāo)志 D.唾棄名號(hào) 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。第一空，

43、根據(jù)“吸引力不強(qiáng)”、“社會(huì)偏見(jiàn)”等消極詞語(yǔ)可知，橫線(xiàn)處表達(dá)職業(yè)教育不被人所認(rèn)可與接受。A項(xiàng)“詬病”指的是指責(zé)或吵罵；B項(xiàng)“指責(zé)”是指摘和責(zé)備。二者均符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“辱罵”指用帶惡意的話(huà)謾罵侮辱他人；D項(xiàng)“唾棄”指鄙棄和厭惡。兩者語(yǔ)義程度過(guò)重，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。與“貼上”搭配，“貼上標(biāo)簽”為常用搭配，A項(xiàng)符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“記號(hào)”一般搭配“做”或者“畫(huà)”等，與“貼上”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。標(biāo)簽：貼在物品上，標(biāo)明用途和價(jià)格等的紙片。記號(hào)：為了引起注意，幫助識(shí)別、記憶而做成的標(biāo)記。標(biāo)志：生活中用來(lái)表明某一事物特征的記號(hào)。名號(hào)：名字和別號(hào)。28.伏爾加河上的纖夫描繪的本

44、是烈日下的纖夫步履沉重地拖著貨船的極其_的場(chǎng)面，可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫(huà)家所能_的。微博實(shí)時(shí)、便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài)_，微博提供“社交加媒體”平臺(tái)，用戶(hù)樂(lè)于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推薦。依次填入橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.熱鬧設(shè)想一拍即合 B.平凡意料不謀而合 C.火熱控制殊途同歸 D.忙碌想象相輔相成 參考答案：B 解題思路：第一步，突破口在第一、二空。根據(jù)文中“可是”這一轉(zhuǎn)折詞可知，空白處的兩個(gè)詞要優(yōu)選語(yǔ)義相反的表述。B項(xiàng)“平凡”指沒(méi)有值得注意的事情；“遠(yuǎn)不是畫(huà)家所能意料的”表示“出乎意料”，超出人們的猜測(cè)，說(shuō)明一點(diǎn)也“不平凡”，前后相搭配構(gòu)成相反的語(yǔ)境，符合文意。A項(xiàng)“熱鬧和不能設(shè)想”、C項(xiàng)“火熱和不能控制”與D項(xiàng)“忙碌和不能想象”的前后兩組詞語(yǔ)均不能構(gòu)成語(yǔ)境相反的關(guān)系，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第三空。“不謀而合”形容未經(jīng)商量（意見(jiàn)或行動(dòng)）一致，表示微博直播和實(shí)時(shí)旅游狀態(tài)的步調(diào)相一致，符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。熱鬧：（景