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( 一)健百口長黌舍指導(dǎo)小組,無機(jī)構(gòu),有構(gòu)造,明白職責(zé),合作擔(dān)任。 ( 二)把家長黌舍歸入到黌舍的全體方案中,進(jìn)一步美滿黌舍德育教導(dǎo)收集。 ( 五)增強(qiáng)師資步隊(duì)的培訓(xùn),進(jìn)步教員的指點(diǎn)程度。(六)仔細(xì)做好家長黌舍材料的收拾整頓以及回檔。( 一)進(jìn)步看法,健全構(gòu)造。 ( 二)增強(qiáng)辦理,進(jìn)步后果 間,協(xié)助家長克制“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身材安康輕心思安康的偏向,協(xié) 助家長構(gòu)成感性的、關(guān)愛的、平易近主的家庭教導(dǎo)方法,完成由“天然怙恃到 ( 一)抓好實(shí)際進(jìn)修,實(shí)在進(jìn)步教員及家長的家教實(shí)際程度。 ( 二)豐厚課程內(nèi)收留,實(shí)在進(jìn)步家長黌舍的辦學(xué)品質(zhì)。 (試行) ,使家長們( 三)樹立懲辦軌制,增進(jìn)評比良好家校學(xué)員任務(wù)。 ( 五)展開多種勾當(dāng),豐厚社區(qū)家長黌舍教導(dǎo)內(nèi)收留。 (六)注重檔案辦理,實(shí)在晉升社區(qū)教導(dǎo)家長黌舍的辦學(xué)層次。 ( 一)增強(qiáng)指導(dǎo)辦理任務(wù) ( 二)增強(qiáng)家長黌舍教員步隊(duì)建立 ( 三)挑選好家長黌舍的教授教養(yǎng)內(nèi)收留 ( 四)教授教養(yǎng)方式 ( 五)展開多種勾當(dāng),進(jìn)步家長本質(zhì)
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