高中語文必修2測試題及答案

1、高中語文必修2測試題及答案高中語文必修2測試題及答案高中語文必修2測試題及答案高中語文必修2測試題及答案:未經(jīng)允許 請勿轉(zhuǎn)載 必修2測試題一、2分，每題3分、以下詞語中，加點的字注音全都正確的一項為哪一項 .虔qi誠 鑰o匙稽首 顫zhn動 B.宿s命 猝c然 坍圮p恪g守 C咆po哮 瞅qu 出殯bn一幢zhu D.人寰un渾身解xe數(shù) 拜謁y 一模m一樣 、以下各組詞語中，沒有錯別字的一組是 A.語無倫次 大名鼎鼎 悵然 急燥 B.針砭時弊 恍然大悟編輯蔓延 一籌莫展 愛不釋手 蒼桑 狼籍 D.病入膏肓變換無窮 狙擊 修葺 3、以下各句中，加點的成語使用錯誤的一項為哪一項 A.老貝爾曼的充

2、血的眼睛老是迎風(fēng)流淚。他對這種白癡般的想法大不以為意，諷刺的咆哮了一陣子。 B.現(xiàn)在實行新課標，一些地方期中、期終結(jié)業(yè)考試亂糟糟的沒有一個標準，使老師們莫衷一是。 老張今年多歲，短小精悍,思維敏捷,干起活來一點不比年輕人差。 .今年的雨水雖然比去年大，但是并沒有發(fā)生交通中斷的現(xiàn)象,這歸功于交通部門未雨綢繆。 4、以下各句中，沒有語病的一項為哪一項A.前幾年下海的他事業(yè)有成,開了一家美術(shù)設(shè)計公司,手下都是些名牌大學(xué)的畢業(yè)生,平均年齡在300歲之間。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載.我校第五次學(xué)代會結(jié)束后,全體與會者和大會主席團成員在新落成的教學(xué)樓前留影紀念。 .沒有師傅和同行的幫助，他怎能夠在短短的幾個月內(nèi)工

3、作效率和業(yè)績得到大幅度的進步呢? .生活中這些不起眼的小事,如果細細的咀嚼或探索,常能感到它們給生活增添了一種況味，一種情趣。二、9分,每題3分 閱讀下面一段文字,完成題。 玩圍棋的人都知道，一塊棋的死活，一方面看是否有“兩只眼，有兩只眼睛就是有兩口永遠閉不住的氣;另一方面就是氣,氣就是每粒子、每塊棋還可以行棋入子的空間。博奕之道,與其說是爭勝負，不如說是爭“氣，爭“氣之短長。圍棋看起來淺顯，卻是寓繁于簡，寓深于淺;較之象棋，圍棋更像詩、像樂、像哲學(xué)，更飄逸空靈,更無為無不為。所以，能玩象棋的人很多,而能把圍棋玩出名堂的人不多。圍棋看起來簡單淺易,卻是寓繁于簡,寓深于淺；這就是它簡約而深奧的神

4、韻。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載圍棋之所以是哲學(xué)的形象,首先在于它充滿了運動與變化。方圓世界，黑白之間，此消彼長,互相激蕩,形式瞬息萬變。一著不慎，滿盤皆輸，一步高著,柳暗花明，“翻盤就在頃刻之間。所以，圍棋變化萬端,令人難以把握,而人又恰恰想要把握這種變化。對變化的把握在于找到變化的規(guī)律。這世界上最高的規(guī)律,就是辨證規(guī)律。圍棋之道,乃辨證之道。 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載黑白之間，是一種矛盾,也可以說是陰陽對立。對立者，相互依存,誰也離不了誰，依存者就是對立者。無論是在對立中依存,還是在依存中對立,都是相安無事，都不是靜止的。為了占據(jù)自己的生存之地，為了活出自己的那一口氣,其中的斗爭更是奧妙無窮。有人愛實地，

5、有人愛蓄勢；實與虛相互轉(zhuǎn)化,地與勢相互抗衡；有人信奉先下手為強,有人相信后發(fā)也能制人；先中有后，后中有先，利弊相生。得失都在辨證之間：用力太強，可能過猶不及,由強而敗;裹足保守，也可能錯失良機，機不再來。所以，一切都在于適時適度，剛?cè)嵯酀〉购锰?。一個“度字,乃行棋的最高規(guī)則。難矣哉，孰能無過無不及?未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載這黑白世界，可謂浩渺而神秘，寓無形于有形,納無限于有限，簡直就是宇宙萬象的縮影;這黑白之道，飄逸而恍惚,“道可道,非常道，常道不顯。因此,圍棋把世界最復(fù)雜的運動變化、矛盾糾葛化為簡約，充分凝結(jié)著東方哲學(xué)思維的智慧和悟性。與其說圍棋是一種游戲，不如說它是形象化了的哲學(xué)。有誰能真正

6、參透其中的無窮禪機？吳清源說“天外有天,妙哉! 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載、以下對文中加點詞語的解說,正確的一項為哪一項 A.眼:就是“氣，即每粒棋子,每塊棋還可以行棋入子的空間,它是圍棋取勝的關(guān)鍵。 B.翻盤:下圍棋變化多端,令人難以把握，最后圍棋輸給對方。 C.蓄勢:即后面所講的“后發(fā)和“裹足,其結(jié)果有錯失良機的可能。 D禪機:它的意思與本段中“東方哲學(xué)思維的智慧和悟性句中的“智慧“悟性含義有所不同。 、從全文來看，不能充當(dāng)“與其說圍棋是一種游戲，不如說它是形象化了的哲學(xué)的理由的一項為哪一項 .圍棋看起來簡單淺易，卻是寓繁于簡,寓深于淺,有著簡約而深奧的神韻。B走圍棋要專心致志，因為圍棋充滿了運動

7、與變化,一著不慎，滿盤皆輸。 實與虛相互轉(zhuǎn)化，地與勢相互抗衡先中有后，后中有先，得失都在辨證之間。 D.寓無形于有形,納無限于有限，黑白之間顯得簡約而直觀。 7、根據(jù)原文提供的信息，以下推斷正確的一項為哪一項 A.圍棋像詩、像樂、像哲學(xué)，更飄逸空靈，而象棋則不具備上述特點。.作者認為圍棋凝結(jié)著東方哲學(xué)思維的智慧和悟性，西方人是不可能領(lǐng)悟的。 C.圍棋不僅是一種游戲，更像是一部天書，沒有誰能參透其中的無窮禪機,所以說是“天外有天。圍棋看似簡單淺易,卻是寓繁于簡,把世界最復(fù)雜的運動變化、矛盾糾葛化為簡約,能給人以哲學(xué)的啟示。 三、閱讀下面文言文，完成19分,每題3分 華佗字符化，沛國譙人也,一名，

8、游學(xué)徐士,兼通數(shù)經(jīng)。沛相陳舉孝廉，太尉黃琬辟，皆不就。曉養(yǎng)性之術(shù)，時人以為年且百歲而貌有壯容。又精方藥,其療疾,合湯不過數(shù)種，心解分劑,不復(fù)稱量,煮熟便飲,語其節(jié)度,舍去則愈。當(dāng)其灸,不過一兩處,每處不過七八壯,病亦應(yīng)除。若當(dāng)針,亦不過一兩處，下針言“當(dāng)引某許,若至，語人。病者言“已到,應(yīng)便拔針,病亦行差若病結(jié)積在內(nèi)，針藥所不能及，當(dāng)需刳割者,便飲其麻沸散，須臾便如醉死,無所知,因破取。病若在腸中，便斷腸湔洗，逢腹膏摩,四五日差，不痛，人亦不自寤，一月之間,即平復(fù)矣。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載府吏倪尋、李延共止，俱頭痛身熱,所苦正同。佗曰尋當(dāng)下之延當(dāng)發(fā)汗或難其異佗曰尋外實延內(nèi)實固治之宜殊即各與藥，明旦

9、并起。 督郵徐毅得病,佗往省之。毅謂佗曰:“昨使醫(yī)曹劉租針胃管訖，便苦咳嗽，欲臥不安。佗曰:“刺不的胃管,誤中肝也,食當(dāng)日減，五日不救：遂如佗言。 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載佗行道,見一人病咽塞，嗜食而不得下，家人車載欲往就醫(yī)。佗聞其呻吟，駐車往視，語之曰:“向來道旁有買餅家，蒜齏大酢，從取三升飲之,病自當(dāng)去。即如佗言，立吐蛇一枚，縣車邊，欲造佗。佗尚未還,小兒嬉門前,逆見,自相謂曰:“似逢我公,車邊病是也。疾者前入坐,見佗北壁縣此蛇輩約以十?dāng)?shù)。佗之絕技,凡此類也。 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載8、以下加點詞語解釋錯誤的一項為哪一項 心解分劑,不復(fù)稱量 分：分量 B逢腹膏摩,四五日差 膏：用藥膏 C或難其異 難

10、：詰問.縣車邊,欲造佗 造:成就 9、以下各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是 A.須臾便如醉死,無所知,因破取壽畢,請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之 B督郵徐毅得病，佗往省之古之學(xué)者必有師 C刺不的胃管，誤中肝也 嗚呼!師道之不傳也久矣 .見佗北壁縣此蛇輩約以十?dāng)?shù) 雖董之以嚴刑1、以下說法不符合原文意思的一項為哪一項 A華佗曾游學(xué)徐州一帶,沛相陳圭推薦他,太尉黃琬征召他，他都不去就職。 B.華佗在給病人動手術(shù)時，先讓病人喝下一種叫做麻沸散的藥，病人便無知覺，他這才開始手術(shù)。 C華佗在給徐毅看病時，發(fā)現(xiàn)他針灸時誤中了肝臟，雖然飲食每天減少,但五天就不治自愈了。 D華佗為一吃不下飯的病人看病

11、，這個病人到他家拜訪,看見華佗家北邊的墻上掛了十幾條蛇,和他吐出的蛇類似。 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載第卷共0分 四、按要求做題。21分 11.根據(jù)上面的文言文,完成后面的問題 。9分 給以下語句加上標點。3分 佗 曰 尋當(dāng) 下之 延當(dāng) 發(fā)汗 或難其異 佗 曰 尋 外實延 內(nèi) 實 固 治 之 宜 殊未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載2翻譯以下句子。6分 曉養(yǎng)性之術(shù),時人以為年且百歲而貌有壯容。譯文: 佗行道，見一人病咽塞，嗜食而不得下。譯文：12閱讀下面這首詩，然后回答以下問題。8分 從軍行其二 王昌齡琵琶起舞換新聲,總是關(guān)山舊別情。 撩亂邊愁聽不盡，高高秋月照長城。 1本篇的主旨是什么？ 2本篇前三句敘事抒情，最末

12、一句卻以寫景作結(jié)，你能說說它的作用嗎？ 13、補寫出以下名句名篇中的空缺部分。四題任選三題，6分 , 何須馬革裹尸還。 清?徐錫麟出塞 。 世事洞明皆學(xué)問 , 。 清?曹雪芹紅樓夢 ， 為有源頭活水來。 宋?朱熹觀書有感。 投我以木瓜 ， 。詩經(jīng)?衛(wèi)風(fēng)？木瓜 五、22分 閱讀下面文字，完成1417題。 假如今天是我生命的最后一天 美Og?a 假如今天是我生命的最后一天。 我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢？首先，我要把這一天的時間珍藏好，不讓一分一秒的時間滴漏。我不為作日的不幸嘆息，過去的已夠不幸,不要再陪上今日的運道。時光會倒流嗎?太陽會西生東落嗎?我可以糾正昨日的錯誤嗎?我能撫平昨日的創(chuàng)傷

13、嗎?我能比昨天年輕嗎?一句出口的惡言，一記揮出的拳頭，一切造成的傷痛，能收回嗎？ 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載不能!過去的永遠過去了，我不在去想它。 假如今天是我生命的最后一天。 我該怎么辦？忘記昨天，也不要癡想明天，明天是一個未知數(shù),為什么要把今天的精力浪費在未知的事上？想著明天的種種，今天的時光也白白流失了。祈盼今早的太陽再次升起,太陽已經(jīng)落山。走在今天的路上，能做明天的事嗎?我能把明天的金幣放進今天的錢袋嗎?明日瓜熟，今日能蒂落嗎？明天的死亡能將今天的歡樂蒙上陰影嗎？我能杞人憂天嗎？明天和今天一樣被我埋葬。我不在想它。 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載今天是我生命的最后一天。 這是我僅有的一天，是現(xiàn)實的永恒。我

14、像被赦免死刑的囚犯，用新生的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手，感謝這無與倫比的一天。當(dāng)我想到昨天和我一起迎接日出的朋友,今天已不復(fù)存在時，我為自己的幸存，感激上蒼。我是無比幸運的人，今天的時光是額外的獎賞。許多強者都先我而去，為什么我得到這額外的一天？是不是他們已大功告成，而我尚在旅途跋涉?如果是這樣,這是不是成就我的一次機會,讓我人生豐滿？造物主的安排別具用心？今天是不是我超越他人的機會? 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載今天是我生命的最后一天。 生命只有一次，而人生也不過是時間的累積。我若讓今天的時光白白流失,就等于毀掉人生最后一頁。因此，我珍惜今天的一分一秒,因為他們將一去不復(fù)泛。我無法把今天存入銀行，

15、明天再來取用。時間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒，我要用雙手捧住，用愛心撫摸,因為他們?nèi)绱苏滟F。垂死的人用畢生的錢財都無法換得一口生氣。我無法計算時間的價值,它們是無價之寶!未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載今天是我生命的最后一天。 我憎恨那些浪費時間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅(qū)趕恐懼。我不聽閑話,不游手好閑，不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機會，我要證明我的愛心和偉大。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載今天是我生命的最后一天。今日事今日畢。今天我要趁孩子還小的時候，多加愛護,明天他們將離我而去,我也回離開。今天我

16、要深情的擁抱我的妻子,給她甜蜜的熱吻，明天她會離去,我也是。今天我要幫助落難的朋友,明天他不再求助，我也聽不到他的哀求。我要樂于奉獻,因為明天我無法給予，也沒有人來領(lǐng)受了。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載今天是我生命的最后一天。如果這是我的末日，那么它就是不朽的紀念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露，一口一口，細細品嘗，滿懷感激。我要每一分鐘都有價值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時，最后的也是最好的。 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載假如今天是我生命的最后一天 如果不是的話,我要跪倒在上蒼的面前，深深致謝。4、本文第2、5兩段在表現(xiàn)文章主旨起到怎樣

17、的作用?3分 答: 15、“今天是我生命的最后一天，請依據(jù)文意簡要概括，作者認為如何“把握今天。3分 答: 16、結(jié)合文意,分別說出以下兩句在文中的含義。6分我無法把今天存入銀行,明天再來取用。3分 答:若是懶惰，無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。3分 答：1、以下對這篇散文的賞析，正確的兩項是 .這篇散文構(gòu)思新穎獨到,思路清晰，邏輯性強。表現(xiàn)了作者惜時如金的態(tài)度。 B.“今天是我生命的最后一天是貫穿全文的一條主線，同時又是全文的點睛之筆。C.為強調(diào)把握今天,而否定今天和明天，從全文看并不可取,因此，這可以算是白璧微瑕。 D末段旨在說明作者領(lǐng)悟到“把握今天后的激動心情，去掉后文章顯的更加緊

18、湊。 E文章語言平實,有問有答，讀來親切自然;結(jié)構(gòu)嚴謹,條理清晰是一篇不可多得的哲理散文。 六、15分 18、在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)脑~語，使語意前后呼應(yīng)，連貫暢通，句式一致,比喻恰當(dāng)。5分 人有生理的青春,那是用年齡來衡量的，也有心理的青春， 。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉,年輕時就已經(jīng)老了；有的人 ， 。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不敗;心理的青春也許更可貴,，可以傲對時間的風(fēng)霜。未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載9、猜出下面的謎語，并且根據(jù)謎底寫出帶有此字的兩句古詩。5分謎語： 一邊綠，一邊紅， 一邊喜雨怕蟲,一邊怕水喜風(fēng)。 打一字 謎底：2分 寫出帶有謎底這個字的兩句古詩： ,。3

19、分 0、中秋節(jié)就要到了，而你遠在外地求學(xué)不能回家，請你編寫一個手機短心來表達對家人的思念。不能超過80個字。5分未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載21、閱讀下面一段文字,根據(jù)要求作文。6分 205年的春節(jié)晚會,一下子讓所有的中國人都知道了邰麗華,以及她領(lǐng)銜主演的舞蹈千手觀音。 在無聲的世界里，邰麗華創(chuàng)造出一種特殊的美麗，給人們帶來純潔至美的藝術(shù)享受和心靈震撼。這美麗因克服殘疾并頑強的表現(xiàn)出來而更加燦爛。她的美麗體現(xiàn)在追求光明、戰(zhàn)勝困難的人類精神。 未經(jīng)許可 請勿轉(zhuǎn)載請以“態(tài)度與成功為話題，寫一篇文章。 要求：文體自選;題目自擬；立意自定；不少與800字。 參考答案:：一、1、 項“顫應(yīng)讀chn B項“恪項應(yīng)讀

20、k C項“瞅應(yīng)讀chu 2、B.項“燥應(yīng)為“躁項“蒼應(yīng)為“滄 D項“換應(yīng)為“幻 3、.不以為意:不把它放在心上,表示不重視,不認真對待。此處應(yīng)為“不以為然，即不同意，不認為是正確的。4、DA平均數(shù)只能用確數(shù)。B“全體與會者和“大會主席團成員并列不當(dāng)。C.“工作效率和“進步搭配不當(dāng)。、D“眼不是氣。B.“翻盤是反敗為勝或反勝為敗。C“蓄勢即后面所講的“后發(fā)，結(jié)果不是“錯失良機。6B答非所問“象棋則不具備上述特點沒有依據(jù)。B說“西方人是不可能領(lǐng)悟的無依據(jù)?！疤焱庥刑焓钦f“圍棋是“形象化了的哲學(xué)，它高于“東方哲學(xué)思維的智慧和悟性。8、.應(yīng)為“拜訪9、D于是/趁機;他的；C.句末語氣詞/句中表舒緩語氣；D.都做介詞，意思都是“用 10、C“不治自愈有誤11、佗曰:“尋當(dāng)下之，延當(dāng)發(fā)汗?；螂y其異,佗曰:“尋外實，延內(nèi)實，固治之宜殊。通曉養(yǎng)生之道,當(dāng)時的人認為他將近百歲卻有壯年人的容