2020-2021年部編人教版五年級語文上冊期中試卷及答案【各版本】

1、 2020 2021 部人版年語上期試及案各本班級：姓名：滿分：100 分考試時間：90 分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞。 u j zhu li gng xi hulng bo l bin jing 二、 給加點字選擇確的讀音（用“”標出）。細菌（jn jn） 苔蘚（xin xun） 馴養(yǎng)（x ）矯?。╦i jio） 躲藏（ng zng） 差不多（ch）三、 辨別形近字組?；冢╛）銷（_）漆（_幕（_） 誨（_）梢（_）膝（_慕（_）四、 把下面的詞語充完整。一（_）見（_） （_）然（_）敬 （_）有成（_） （_）拳（_）掌五、 選詞填空。半（_）半（） 心（_）膽

2、（）回味品味1 / 1人類在不斷地學(xué)習(xí)中，提高了自己的（_。2這些橫豎勾勒的奇妙組合，他們在瞬間走進你的想象，然后又從想象里流 出，在你的記憶中留下無窮的（_）。崇尚崇拜3我在小時候就非常（_）大英雄。4我不是傳統(tǒng)的盲目維護者，而是（_人類創(chuàng)造的文明。六、 句式轉(zhuǎn)換。1廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。（縮句） _2海力布說：“我說的千真萬卻，相信我，快搬走吧。”（改為轉(zhuǎn)述句） _3我知道這件事非常重要，只是實在沒有時間來處理。（改為雙重否定句） _4為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。（修改病 句）_5我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。（修改病句）_七、

3、按課文內(nèi)容填。1.將相和一文講了“_”、“_、“_”三個故 事，突出地表現(xiàn)了藺相如的_的品質(zhì)，也贊揚了廉頗_ 的精神。2.唐朝虞世南曾寫下一首借蟬來自比的詩歌，詩的最后兩句是： _。3.圓明園的毀滅描述了圓明園昔日的_慘遭侵略者肆意_ 的景象，抒發(fā)了對祖國燦爛文化的_對侵略者野蠻行徑的_， 激發(fā)人們_，增強_的責(zé)任感。2 / 八、 課內(nèi)閱讀。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧 街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照 各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月， 還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬島

4、瑤臺，武陵春色。園 中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著 中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅 禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又 是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館1用“ ”畫出文中的過渡句，它的作用是 。2“殿”字用音序查字法先查_，再查_用部首查字法先查_ ，再 查_畫 。可以組詞為_、_ 。3刪去畫“ ”句子中的“上自”“下至”好不好？為什么？_4這篇選文的題目是“圓明園的毀滅”，為什么還要寫這兩段？_九、 短文閱讀，回問題。常常見到故鄉(xiāng)睡夢里，我

5、常常見到故鄉(xiāng)。那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn)，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔 騰的小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個 神奇的夢；那長滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印故鄉(xiāng)的風(fēng)、故鄉(xiāng)的 云、故鄉(xiāng)的樹、故鄉(xiāng)的月、故鄉(xiāng)的小路，它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在 我心里。想起故鄉(xiāng)，心上又自然浮起一行行熟悉的詩句：“露從今夜白， _”“粼粼故鄉(xiāng)水，_”“鄉(xiāng)書何處達？”字里行間，滲3 / 透了多少深摯的鄉(xiāng)情，流動著多少感人的鄉(xiāng)音！讀著詩句，眼前又閃出一幅幅眷戀鄉(xiāng)土的形象：詩人艾青在國難深重的 時刻，用赤子之心反復(fù)呼喚“大堰河，我的保姆”；作曲家冼星海用悲壯激昂 的旋律，譜出了“

6、保衛(wèi)黃河”的強音；生物學(xué)家蔡希陶無論走到哪里，總是那 樣深情地愛著邊疆的一草一木；世界文豪高爾基流連在伏爾加河之濱，卻久久 不忍離去是的，故鄉(xiāng)的一草一木長在心里，故鄉(xiāng)的一泉一水流在心里。古往今 來，誰無鄉(xiāng)土情？當你撫摸著故鄉(xiāng)的每一片綠葉時，當你走過故鄉(xiāng)的每一條小 路時，你能不深深地愛戀著這片土地？你能不驕傲地說：“我是故鄉(xiāng)的兒 女！”當點點滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時，你定會以做一個炎黃子孫而自豪！如果說故鄉(xiāng)是你生長的搖籃，那么祖國便是哺育你的母親。在人的一生 當中，當濃郁鄉(xiāng)情與愛國之情融合起來的時候，人的情操必然得到升華，生命 也就變得無比充實，無比瑰麗了。年輕的朋友，熱愛你成長的搖籃，熱愛哺育你的

7、母親吧！1（提取信息）用“ ”畫出文中的一組排比句。2（整體感知）讀短文，填一填。（1）第段中畫線的句子是_句，也是這一段的句，這一自然 段列舉了_等眷戀鄉(xiāng)土的代表人物，作用是 _。（2）第段中將濃郁的鄉(xiāng)情發(fā)展為愛國之情的句子是： _3（合理選擇）把下列詩句填到文中的橫線上。（填序號）依依舊人情 歸雁洛陽邊 月是故鄉(xiāng)明4（分析判斷）判斷下列說法是否正確，對的打“”，錯的打“”。 （1）“它們是一組凝固了的彩畫，緊緊嵌在我心里”這句話中的“嵌”字形象 地說明故鄉(xiāng)的山山水水已經(jīng)銘刻于作者的心里，永遠不會磨滅。） （2）文中引用的詩句表達了作者對故鄉(xiāng)的深切懷念，對故鄉(xiāng)的山水特別有感 情。（_）（3）

8、“古往今來，誰無鄉(xiāng)土情”的意思是：古往今來，誰都沒有鄉(xiāng)土情。4 / （_）（4）文章第段中“成長的搖籃”指的是故鄉(xiāng)，“哺育你的母親”指的是祖 國。 （_）5（體會情感）短文表達了作者怎樣的感情？_6（抒發(fā)心聲）讀完這篇短文，你有什么感觸？_十、 習(xí)作。短文童年的回憶為我們講述了一段童年故事。你能用一件具體的事寫寫你 的童年嗎？要求：1自擬題目；2語言表達清楚、通順；3表達真情實感。 _5 / _6 / 參答1、杭 祭祖 輝煌 流瀉 宮殿 銷毀 陵園 飽覽 邊疆 估量2、jn xin xn ji ch3、后悔 銷毀 漆黑 夜幕 教誨 樹梢 膝蓋 羨慕4 、針 血 肅 起 信 疑 胸 竹 摩 擦

9、驚 戰(zhàn)5、品味 回味 崇拜 崇尚6 燈照耀著建筑。 海力布說，他說的千真萬確，請大家相信他，快搬走 吧。 我不是不知道這件事情非常重要，只是實在沒有時間來處理。 為 了避免今后再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。 我的抽屜里 堆了許多獲獎證書。7、完璧歸趙 澠池之會 負荊請罪 臨危不懼、足智多謀和顧全大局、 維護國家尊嚴 知錯就改 居高聲自遠，非是籍秋風(fēng) 輝煌 踐踏而 毀滅 無限熱愛 無比憤慨 不忘國恥 振興中華8、1圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。承上啟下2 D dian殳 9殿堂宮殿3不好，因為“上自”“下至”能體現(xiàn)出歷史文物多，歷史悠久，價值高。 4越是寫圓明園昔日

10、的輝煌，越能反襯出侵略者的殘暴、貪婪、罪惡滔天，能 夠增強中華兒女振興中華的責(zé)任感和使命感。9、1那五光十色、熙熙攘攘的山村小鎮(zhèn)，留給我多少天真的笑容；那歡樂奔騰的 小河，流淌著我一串串童年的歌聲；那漫山遍野的杜鵑花，藏著我一個個神奇 的夢；那長滿蘑菇的山溝里，留下多少赤足的腳印2過渡中心艾青、冼星海、蔡希陶、高爾基突出故鄉(xiāng)在游子們心中的重要性當點點滴滴的鄉(xiāng)情注滿心田時，你定會以做一個炎黃子孫而自豪！3 4 5表達了作者對故鄉(xiāng)、對祖國的熱愛之情。6在我們的心中，故鄉(xiāng)是最親的，最愛的。無論我們走到哪里，故鄉(xiāng)永遠在我 們心中，祖國永遠在我們心中。10、范文：7 / 童年樂事童年，像是一個七彩斑斕的

11、夢，插著一雙可愛的翅膀向時間這個天空緩緩 飛去，又像是一個生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。那一年，我正好 6 歲，我無聊地坐早家門口，仰望著蔚藍色的天空，看著 鳥兒們在天空中自由地飛翔，又望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起 媽媽說的話：“鳥兒們是因為有了翅膀才能飛起來”這時，我想到一個絕 妙的想法。我費了九牛二虎之力才把貓抓住了?！坝檬裁磥碜鲐埖某岚蚰?？”我尋思 著，“咦，有了！”我拿來一張紙和一支筆，用筆在紙上畫上一雙翅膀，然后 用剪刀剪了下來，貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓的陽臺奔去，準備在二樓 的陽臺上繼續(xù)我的“實驗”。剛要扔的時候，想到了如果飛不起來，那我的貓 不是會變成“殘疾貓”了嗎？我看到了掛在墻上的繩子，決定要用繩子把小貓 的腳綁住了。“一、二、三。”我用力把小貓扔上天