見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)英語(yǔ)老師

1、見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)英語(yǔ)老師 工作總結(jié)是對(duì)年內(nèi)的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析討論，從中查找出詳細(xì)的閱歷做法和存在的問(wèn)題，你會(huì)寫(xiě)老師工作總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)?lái)老師工作總結(jié)，盼望大家喜愛(ài)! 老師工作總結(jié) 篇1 時(shí)間過(guò)得真快，本學(xué)年的教學(xué)工作就要結(jié)束了。這個(gè)學(xué)年，我負(fù)責(zé)7班的英語(yǔ)教學(xué)。依據(jù)學(xué)年開(kāi)頭時(shí)制定的教學(xué)工作方案，本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、同學(xué)的基本狀況 班上有七年的同學(xué)。大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)差，拼寫(xiě)不規(guī)章，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，對(duì)英語(yǔ)愛(ài)好不大。我班三分之一的同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，學(xué)習(xí)態(tài)度仔細(xì)，對(duì)英語(yǔ)有愛(ài)好。四個(gè)同學(xué)智力都很低，看書(shū)都抄錯(cuò)字。另外，10個(gè)同學(xué)根本不學(xué)英語(yǔ)。 二、實(shí)行的措施 1.在教學(xué)過(guò)程中，注意常常性

2、教學(xué)，以同學(xué)為主體，為全體同學(xué)組織教學(xué)，注意培育同學(xué)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量。 2.把握詞匯和句型學(xué)習(xí)，常常練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，提高同學(xué)記憶單詞和句型的力量;另外，從開(kāi)學(xué)開(kāi)頭就要抓緊背英語(yǔ)課文。 3.課內(nèi)外多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)。盡量在課堂上用英語(yǔ)教學(xué)，這樣同學(xué)可以更多地接觸英語(yǔ)。每節(jié)課都應(yīng)當(dāng)用肯定的時(shí)間讓同學(xué)用他們所學(xué)的共同語(yǔ)言和所學(xué)的句型在不同的狀況下進(jìn)行對(duì)話。他們還可以結(jié)合實(shí)物和圖片用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的描述，培育同學(xué)的語(yǔ)感。 4.關(guān)注測(cè)試，關(guān)注講課評(píng)價(jià)，分析測(cè)試。 5.為了增加同學(xué)的詞匯量，讓同學(xué)每天積累5個(gè)單詞，每周檢查一次。 6.在教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)覺(jué)師徒制也是一種很好的學(xué)習(xí)方法，所以我參與了師徒制活動(dòng)。 三、教學(xué) 1

3、、教學(xué)工作 我工作踏實(shí)仔細(xì)，認(rèn)為無(wú)論全心全意做什么工作，都會(huì)有成就感。在這樣正確的思想和觀念的指導(dǎo)下，我們可以如魚(yú)得水。首先，我認(rèn)真分析了教材的編寫(xiě)特點(diǎn)和體系，知道了中學(xué)英語(yǔ)必需把握的學(xué)習(xí)內(nèi)容。然后依據(jù)中同學(xué)的實(shí)際生活，有針對(duì)性地練習(xí)口語(yǔ)、詞匯和句型。 每次備課都仔細(xì)研讀教材，考慮同學(xué)的分層和學(xué)問(wèn)差異，穿插一些好玩的嬉戲和關(guān)于中西文化差異的故事。通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱忱和愛(ài)好得到了增加。而且，我常常有意識(shí)地給同學(xué)制造一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，讓他們?cè)谡n堂上盡可能多地用英語(yǔ)提問(wèn)?？傊?，通過(guò)一系列手段，同學(xué)可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)的樂(lè)趣，養(yǎng)成良好的英語(yǔ)使用習(xí)慣和意識(shí)。 2.學(xué)習(xí)困難同學(xué)的轉(zhuǎn)化 學(xué)困

4、生的轉(zhuǎn)化也是英語(yǔ)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。假如老師只重視優(yōu)秀同學(xué)的教學(xué)，那么我敢推斷他的教學(xué)是失敗的。一個(gè)好的老師要做到兩頭抓，中間促，實(shí)現(xiàn)班級(jí)語(yǔ)言水平的均衡進(jìn)展。知道了這些，我常常在課間給差生補(bǔ)課。一次選兩個(gè)同學(xué)，依據(jù)在課堂上發(fā)覺(jué)的不足給他們加餐。通過(guò)一遍又一遍地重復(fù)你所學(xué)的內(nèi)容，大多數(shù)同學(xué)可以嫻熟地應(yīng)用本學(xué)年的內(nèi)容。為了提高同學(xué)的成果，我還組織了英語(yǔ)愛(ài)好小組，相互關(guān)心，關(guān)心他們培育對(duì)英語(yǔ)的深厚愛(ài)好。 3、其他工作 在盡可能教好本學(xué)年教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)，我還給同學(xué)補(bǔ)充了許多課外學(xué)問(wèn)，這一切不但擴(kuò)大了同學(xué)的學(xué)問(wèn)面，而且進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。 總之，本期工作中的成果是引以為豪的，不足的地方也是在所難免的。我

5、信任大家都一樣，重要的是在下一學(xué)年的工作中戒驕戒躁，各項(xiàng)工作都能以更大的起色去贏得家長(zhǎng)挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的艷羨，領(lǐng)導(dǎo)敬佩眼光的認(rèn)同。 老師工作總結(jié) 篇2 更多精彩的一面，把教學(xué)工作做好，成為一名合格的學(xué)校老師，為自己各方面而奮斗，爭(zhēng)取在新一年的工作當(dāng)中，提高班級(jí)的整體成果，讓學(xué)校能夠看到我的進(jìn)步，讓同學(xué)們能夠在我的課堂上面學(xué)到真正有意義的東西，提高成果，這才是最重要的新年工作，我肯定會(huì)更加努力。 為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，我就本年度的工作小結(jié)如下： 一、思想工作方面 堅(jiān)決擁護(hù)_的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持_的訓(xùn)練方針。本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地

6、適應(yīng).進(jìn)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。 二、訓(xùn)練工作方面 面對(duì)新課改，針對(duì)訓(xùn)練教學(xué)工作中遇到困難，我在樂(lè)觀參與訓(xùn)練局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有閱歷的老師及兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在教學(xué)中，仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂(lè)觀開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。并注意教學(xué)閱歷的積累和論文的撰寫(xiě)。 三、遵守紀(jì)律方面 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)

7、人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 隨著新課程改革對(duì)老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科，并樂(lè)觀學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，進(jìn)一步把握多媒體課件制作。 總之，在本學(xué)年的教學(xué)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一些成果，也存在一些問(wèn)題，我將連續(xù)努力，取得更大的成果。 老師工作總結(jié) 篇3 一年來(lái)，我把愛(ài)崗敬業(yè)，仔細(xì)研修課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學(xué)校交給的工作，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，仔細(xì)落實(shí)課程方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)

8、練，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職，詳細(xì)的工作狀況總結(jié)如下： 一、我的思想 堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)_的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持_的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂(lè)觀參與學(xué)校各活動(dòng)，并準(zhǔn)時(shí)做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展，我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時(shí)從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。 二、我的紀(jì)律 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛(ài)同學(xué)，從不鬧無(wú)原則的糾

9、紛，到處以一名人民老師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 三、我的教學(xué) 我仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能、愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛(ài)

10、好，課堂上講練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 依據(jù)學(xué)期開(kāi)頭的方案，在作業(yè)批改上，仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 總之，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中，今日也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 老師工作總結(jié) 篇4 時(shí)間匆忙而過(guò)，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年的工作已結(jié)束，在這一年中，有得也有失，下面就個(gè)人在一年中的工作簡(jiǎn)潔總結(jié)如下： 一、思想方面： 本人能樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)_的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，

11、勤奮刻苦;教學(xué)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 二、考勤方面： 20_年由于工作關(guān)系我在兩所學(xué)校工作過(guò)。春半年在五里學(xué)校、秋半年在雨臺(tái)學(xué)校。這兩所學(xué)校離家都比較遠(yuǎn)，由于本人是學(xué)校的管理者，要在老師面前做出表率，要有依校為家的思想。雖然學(xué)校離家有將近20里路遠(yuǎn)，不管是天晴天陰、下雨下雪，我都必需提前到校，推遲離校。雖然得不到家人和同事的理解，但是我無(wú)怨無(wú)悔。 三、訓(xùn)練教學(xué)： 我作為一個(gè)學(xué)校的管理者除了要處理好學(xué)校的事務(wù)，還擔(dān)當(dāng)兩門(mén)主學(xué)科和三個(gè)班的副學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。為了搞好教學(xué)，我利用雙休日時(shí)間備課，課余時(shí)間批作業(yè)、上網(wǎng)查找資料。 我所代的班級(jí)同學(xué)們的基礎(chǔ)較差，我就實(shí)行一對(duì)

12、一幫扶的方法，在課堂上做到精講，對(duì)于成果比較差的同學(xué)課后賜予耐心的輔導(dǎo)。做到不讓一個(gè)同學(xué)落下。有付出就有回報(bào)，我們班在平崗中心校統(tǒng)考中取得了全辦其次的好成果。 四、其它方面： 本年度學(xué)校工作特殊繁雜，除了完成個(gè)人的業(yè)務(wù)外，帶領(lǐng)全校老師完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù)。本人主要完成了一下幾項(xiàng)工作： 1、在秋期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就投入到新生入學(xué)的學(xué)習(xí)采集和電子學(xué)籍填寫(xiě)上報(bào)工作，接著就是年報(bào)資料上報(bào)和學(xué)籍更新完善工作。 2、由于我校是“留守兒童之家”項(xiàng)目學(xué)校。分管這項(xiàng)工作的老師請(qǐng)假，就由我來(lái)代管此項(xiàng)工作，首先制定方案、方案，隨后就組織老師來(lái)實(shí)施此項(xiàng)工作，在實(shí)施這項(xiàng)工作的過(guò)程中，留守兒童得到了精神上的勸慰：他們?cè)谡n

13、余時(shí)間里聚在留守兒童活動(dòng)室里和老師們一起下棋、看書(shū)、談心，孩子們感到特別欣慰，有時(shí)還給他們的親人打電話，讓他們也共享歡樂(lè)。 3、學(xué)校的平安工作：我每天要提前半個(gè)小時(shí)到校開(kāi)門(mén)，負(fù)責(zé)同學(xué)們的平安和學(xué)校的衛(wèi)生監(jiān)督工作。放學(xué)后要推遲20分鐘離校，檢查全校門(mén)窗是否關(guān)好及周邊的平安。定期對(duì)學(xué)校要進(jìn)行一次平安排查。由于本人的工作多而復(fù)雜，就粗略的回憶這些。從年度的工作內(nèi)容和工作態(tài)度上看，自我鑒定為優(yōu)秀。 老師工作總結(jié) 篇5 一學(xué)期即將結(jié)束，可以說(shuō)緊急而又勞碌有得有失。在這一學(xué)期中我能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)工作方案，樂(lè)觀探究，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)，從各方面

14、嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際條件和同學(xué)的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有方案，有組織，有步驟地開(kāi)展?，F(xiàn)在對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作做出以下幾方面： 一、培訓(xùn)的原則： 培訓(xùn)、教研、科研一體化。堅(jiān)持培訓(xùn)為教學(xué)服務(wù)，教科研從教學(xué)動(dòng)身的原則。 二、培訓(xùn)的內(nèi)容： 1、系統(tǒng)的訓(xùn)練教學(xué)理論培訓(xùn)，提高老師理論素養(yǎng)。 2、前沿的訓(xùn)練理念培訓(xùn)，以使老師轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，端正訓(xùn)練思想，工作成效不斷提高。 3、現(xiàn)代化訓(xùn)練教學(xué)力量培訓(xùn)，即信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合力量培訓(xùn)。 4、老師心理訓(xùn)練力量培訓(xùn)，健康師生身心，提高老師綜合訓(xùn)練水平。 5、創(chuàng)新精神培育，實(shí)現(xiàn)老師在新形勢(shì)下改革課堂教學(xué)模式，改革教學(xué)方法、敢于探究，敢于創(chuàng)新的力

15、量。 6、課程開(kāi)發(fā)力量培訓(xùn)，編制有漆中特色的校本教材。 三、培訓(xùn)目標(biāo)： 面對(duì)訓(xùn)練現(xiàn)代化，以訓(xùn)練創(chuàng)新為先導(dǎo)，以開(kāi)展校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建適應(yīng)訓(xùn)練改革和進(jìn)展的老師連續(xù)訓(xùn)練模式。 1、把握素養(yǎng)訓(xùn)練理論，提高老師群體理論素養(yǎng); 2、使老師實(shí)現(xiàn)應(yīng)試訓(xùn)練向素養(yǎng)訓(xùn)練的觀念轉(zhuǎn)變; 3、老師能過(guò)微機(jī)使用關(guān)(操作打字、課件使用、獵取信息)。老師會(huì)自制課件。能把信息技術(shù)訓(xùn)練與學(xué)科教學(xué)優(yōu)化整合，制造出自己的教學(xué)風(fēng)格; 4、老師有留意心理訓(xùn)練意識(shí)，逐步提高老師實(shí)施心理訓(xùn)練的力量; 5、老師參與訓(xùn)練科研，有科研意識(shí)，不斷提高老師群體的科研力量。老師出科學(xué)成果，不斷提高老師改革、創(chuàng)新、實(shí)踐、總結(jié)(撰寫(xiě)科研論文)力量; 6、老師能參與編寫(xiě)校本教材。 四、保證措施 1、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。學(xué)校有方案地聘請(qǐng)有關(guān)專家顧問(wèn)來(lái)校指導(dǎo)教研科研活動(dòng)，