2020年上海市寶山區(qū)初三一模語文試卷

1、2020 年第學(xué)期末考九年語試卷考生注意：1.本卷共 26 題2.試滿分 150 分考試時間 100 分鐘3.請所有答案做在答題紙的指定位上，做在卷上一不計分。一、言文（ 分）（一默寫（ 分）1.云橫嶺家何在？_。 （愈左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘） 2._一覽眾小。（杜望岳）3.了卻王天下事，_。辛棄疾破陣子陳同甫壯詞以寄） 4._萬鐘于何加焉！ （子魚我所欲也）5.運動百米賽跑前，教練員為了鼓隊員們，用曹論戰(zhàn)中名言和家擊掌大 聲說道：“大家！”（二閱讀下的作品完成第 68 題（12 分） 6.上述首作品的作者都_（朝代）學(xué)家_ （人）。 分）7.完成列表格。 分）篇目比較點 體裁寫作背景內(nèi)容主旨飲湖

2、上初晴后七絕（2描寫西湖春天的景 抒發(fā)對西湖的贊和熱愛江城子密州獵（1作者在密州擔(dān)任方長官時作（3（48. 下列理錯誤的一_（4 分 A.“滟”描寫了西湖雨天波光閃閃水面。B.“蒙”描寫了西湖雨后迷茫朦朧山色。C.“射虎，看孫郎”中可見，作者喻孫郎，明他想一顯身手雄心。D.“節(jié)云中，何日遺馮唐”表達(dá)了者希望朝委以重抗擊敵人決心。（三閱讀下，完成 912 題（12 分） 9.解釋中加點詞語。 分）（1客與對局（ ） （2）予思益苦（ ）10.用現(xiàn)代漢語翻譯文中的畫線，下列正的一項_（2 分）A.（）下棋還沒有結(jié)束就計算。B.（）下棋結(jié)束多次計算棋子。C.（）下棋結(jié)束計算對方棋子。D.（）下棋結(jié)束

3、計算雙方棋子。11.“以為逮己也”原因是_”，結(jié)果_ （用己的語 言概括回答）（4 分）12.（1對作者“默坐而已”時心理動的分析最不恰的一項（2 分）A.“”不再隨便小看他人。B.“”做事謹(jǐn)慎起來。C.“”變得有涵養(yǎng)。D.“”心里不服氣，嘴上不說。（2錢大昕觀弈的經(jīng)啟示人_ 分）二、代文（ 分）（一閱讀下，完成 1317 題（18 分） 13.第段中，“技進(jìn)乎道”在中的意思_ 分）A.技進(jìn)步到了一定程度，就能接近美了。B.技進(jìn)步到了一定程度，就無法再步了。C.當(dāng)項技藝達(dá)到巔峰后，再進(jìn)一步進(jìn)，便懂了“道，即做人面的道。 D.當(dāng)項技藝達(dá)到巔峰后，再進(jìn)一步進(jìn)，便懂了“道，即萬物化的規(guī)。14.下列概

4、括不符合第段、第段和第段意的兩分別_ （4 分A.工精神的定義。B.當(dāng)工匠精神重要的原因。C.工精神對現(xiàn)代企業(yè)的重要作用。D.我古代早已有工匠精神。E.工精神在中國不受重視的原因。15.簡述第段畫線句的作用_ （4 分）16.第段兩處加點詞語是否能去？為什？ 分）17.下列【甲】【已】兩段文字哪段可以在第段面？請簡述理由。 分 （二閱讀下，完成 1822 題（20 分）擺渡 18.第、段中的“ ”處，應(yīng)依填入_、_。（2 分）A.的 地 得19.根據(jù)小說內(nèi)容，完成下列表。 分）爸爸“沒想到”表現(xiàn)導(dǎo)致爸爸“沒想”的具體件第一次第二次第三次（1 _爸爸氣呼呼地說 （3 _大清早，爸爸碰一個“勢眼”

5、擺渡老 人要求先行支付費，且價不菲。（2） _（4） _20.對第段畫線句在全文中的用理解正的一項_ （3 分）A.寫渡老人身體外形的瘦弱，為了襯其身體質(zhì)的強，所以撐船來虎生 威。B.寫弱老人撐船卻虎虎生威，為了現(xiàn)老人工十分賣，所以才后文摔了 腿。C.寫渡老人身體瘦弱撐船卻虎虎生，為了表老人收十元擺渡后的興心 理。D.寫弱老人撐船卻虎虎生威，表現(xiàn)工作態(tài)度真，為文派孫子客人作鋪 墊。21.文中多次提到“漁燈”。表上，“漁”指的_；實際上，作者借 暗喻_。 分）22.在自己不小心摔斷了腿之后爺爺會對子說些什？請聯(lián)系文章內(nèi)容進(jìn)行推測（不 超過 80 字（5 分）爺爺說：“_三、合運用（12 ）在紀(jì)念

6、抗戰(zhàn)勝利 76 周年的日子，同學(xué)們將組織者參加一列的活動23.在班級組織主題班會時，作班委會成，需要對題班會的節(jié)目進(jìn)行篩選。下不符 合本次主題班會節(jié)目_，理由_。（5 分）A.大唱保衛(wèi)黃河 詩朗誦鄉(xiāng)愁C.演中國人失掉自信力了嗎？ D.朗誦白楊禮贊24.2021 年假，位于寶區(qū)的淞抗戰(zhàn)紀(jì)念需要招志愿者。應(yīng)聘擔(dān)任講解員。 在撰寫講解稿時你需要注下列介紹內(nèi)容的順序安排。 分（1介紹淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)館的地位置，需注順；（2介紹淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)館的歷沿革，需注順；（3介紹淞滬抗戰(zhàn)紀(jì)館的場特色，需注順。25.作為一名普通的參觀者，參淞滬抗戰(zhàn)念館結(jié)束，你在留言本上寫下幾句話表達(dá) 你對歷史、現(xiàn)實未來之間系的認(rèn)識。你會寫道

7、_（不過 50 字）（4 分）四、作（60 分）26.題目：越來越好要求：（1寫一篇 600 字右文章。）得透露個信息。（3不得抄襲。202101 九年級評參考一、文言文（一）默寫（16 分1.雪擁藍(lán)關(guān)不前2.會當(dāng)凌絕3.贏得生前后名4.萬鐘則不禮義而受之5.一鼓作氣（二）閱讀下，完成第 68 題（12 分）6.（2 分）宋（宋）蘇東坡（蘇軾7.（6 分）（1 分）詞（2）（1 分）作擔(dān)任杭州通判（方長官）時所作（3）（2 分）描密州出獵時的場（4）（2 分）抒為國效力的壯志情8.（4 分）（三）閱讀下，完成第 912 題（12 分）9.（2 分）請求 （2）更加10.（2 分）11.（4 分

8、） 分）客數(shù)敗 （2 分）對方的對弈輸了三子12.（1）（2 分） （2）（2 分）看別人不足，也要看自己不足，不應(yīng) 該盲目自我肯。二、現(xiàn)代文（38 分（一）閱讀下，完成第 1317 題（18 分）13.（2 分）14.（4 分） E15.（4 分） 分）承接上文容闡述人們觀上對工匠和工匠精認(rèn)識 不足，會產(chǎn)生 “萬般皆下品唯有讀書高”“偏見”；（2 分）引出下文 中國近代史的情，也對工匠精的傳承不是很有。因此有承上啟下作 用。（只回答承上啟下”，得 分）16.（4 分） 分）“都是”明工匠和經(jīng)驗豐富熟練工人在設(shè)計圖、設(shè) 計標(biāo)準(zhǔn)中的重程度，刪去就不表現(xiàn)出其重要性（2 分）“大都是”表明 工匠從事

9、的重性工作居多，但不絕對，有的工從事的工作也不完是重 復(fù)性的。兩處語不能刪除，表本文語言具有嚴(yán)的特點。17.（4 分） 分）乙段放在段后面 （2 分）本段借用日企業(yè)家 稻盛和夫的話形象地詮釋了工精神的內(nèi)涵確、專注等，與該中心 相符。（1 分）甲段概述人要有創(chuàng)造性思維意識和態(tài)度，才能創(chuàng)造性的 發(fā)明，與本文何一段的中心都相符。（二）閱讀下，完成第 1822 題（20 分）18.（2 分） B19.（6 分）（1）（1 分）氣牙癢癢（2）（2 分）到約定時間，擺渡人沒有來，只來了位少年（3）（1 分）坐船艙里慢慢低下頭（4）（2 分）擺老人兌現(xiàn)對渡客承諾（不顧自己受需要治療），派他 成年的孫子來渡客（如果寫“以為是地錯怪了個好人”，只能得 分） 20.（3 分）21.（4 分）夜晚船用的照明工具擺渡人溫暖而信的心靈22.（5 分）（稱 1 分；交代事件由 2 分；囑咐孫子去渡客人 2 分）示 例：孫子啊，上我收了幾位渡的錢，答應(yīng)下午去接他們的?，F(xiàn)在黑 了，你趕緊去幫我把他們渡回吧！先別管我，去吧！23.（5 分） 分）B（2 分）鄉(xiāng)愁是灣著名作家余光先生為了表達(dá)自 己對祖國大陸