頂崗實習學生自我鑒定

1、為加強頂崗實習及就業(yè)管理，把頂崗實習工作落到實處，特擬定此方案。一、實習目的經(jīng)過頂崗實習和實習時期的授課任務(wù)安排，使學生走向社會，接觸本專業(yè)及有關(guān)工作，拓寬知識面，加強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和根本技術(shù)，去獨立分析和解決實詰問題的能力，把理論和實踐聯(lián)合起來，提升實踐著手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、交流能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。二、實習時間自2020年3月20日至2020年6月30日。三、實習方式由學校介紹與學生自覺相聯(lián)合的方式安排學生進入相應(yīng)的單位、公司、公司進行崗位實習四、實習任務(wù)實習任務(wù)包含崗位實習任務(wù)、階段

2、性學習任務(wù)、畢業(yè)設(shè)計任務(wù)、達成各樣表格填寫任務(wù)等四項。(一)崗位實習任務(wù)1、崗位工作思想任務(wù)在實習工作中進一步建立正確的人生觀和思想觀，進一步提升做一個合格公民的優(yōu)異素質(zhì)，為將來走上工作崗位建設(shè)祖國、奉獻社會確定優(yōu)異的基礎(chǔ)。2、崗位工作專業(yè)任務(wù)聯(lián)合詳細的實習崗位，提升自己計算機及有關(guān)專業(yè)知識的應(yīng)用能力。依照實質(zhì)情況的綜合，計算機應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習詳細專業(yè)方向為四類：軟硬件技術(shù)類、數(shù)據(jù)庫操作類、IT辦公及管理類、IT營銷類。(在下面的階段學習任務(wù)中請同學們聯(lián)合自己的實質(zhì)崗位選擇一類進行學習和提升)軟硬件技術(shù)類：對應(yīng)崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及有關(guān)設(shè)施軟件與硬件保護崗位專業(yè)要求：經(jīng)

3、過實習，聯(lián)合校內(nèi)所學內(nèi)容掌握計算機單機(家用/商用)的硬件組裝、各樣常用操作系統(tǒng)安裝與保護，嫻熟掌握常用軟硬件工具的用法，認識和掌握局部網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試、效勞器與工作站的設(shè)置與調(diào)試，認識和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，認識和掌握計算機常用件外面設(shè)施(挪動設(shè)施、音箱、打印機、復印機、機等等)的使用、安裝和調(diào)試?？梢越鉀Q電腦使用中常有的問題。數(shù)據(jù)庫類：對應(yīng)崗位：商場有關(guān)崗位專業(yè)要求：認識和掌握商場各樣數(shù)據(jù)庫軟件應(yīng)用，認識和掌握相應(yīng)公司業(yè)務(wù)中的設(shè)施使用，熟悉有關(guān)業(yè)務(wù)流程，在工作中可以達成必定的設(shè)計任務(wù)。IT辦公管理類：對應(yīng)崗位：單位、公司、公司辦公、內(nèi)務(wù)管理及文印室打印員崗位專業(yè)要求：認識計算機

4、及有關(guān)設(shè)施的(打印機、復印機、機等等)功能、使用、安裝，熟悉常用辦公應(yīng)用軟件的使用，認識和掌握電子化辦公運用。可以利用所學計算機知識在實質(zhì)崗位工作中提升工作效率?？梢越鉀Q電腦使用中的常有問題。IT營銷類：對應(yīng)崗位：電腦公司及其他公司的業(yè)務(wù)崗位專業(yè)要求：具備計算機有關(guān)的專業(yè)知識，綜合素質(zhì)強，認識計算機及有關(guān)設(shè)施的功能、使用、安裝，認識并掌握有關(guān)設(shè)施的市場規(guī)律和睜開趨勢，認識IT行業(yè)有關(guān)的市場知識，熟練掌握常用辦公應(yīng)用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用,認識并掌握電子商務(wù)的運用。夠聯(lián)合專業(yè)特點拓展市場，與客戶進行優(yōu)異的交流，為公司業(yè)務(wù)的睜開作出奉獻，同時自己在實踐中提升。擴展要求：以上的分類同學們

5、可以靈巧掌握，在做好自己崗位工作的同時，為自己睜開著想，盡可能利用所在公司、公司的條件聯(lián)合自己的專業(yè)知識和興趣提升充分自己。3、崗位工作職業(yè)修養(yǎng)任務(wù)能在實質(zhì)的工作崗位和職場中培養(yǎng)和提升自己的現(xiàn)代職業(yè)修養(yǎng)。要求第一是認識國家與勞動、經(jīng)濟有關(guān)的法律法例。第二是恪守實習單位、公司、公司的規(guī)章制度和管理措施。第三是提升自己的社會適應(yīng)能力和解決實詰問題的能力。同時提示同學們在實質(zhì)工作崗位中建立優(yōu)異的個人信譽對自己而言是一筆重要的人生財富。(二)階段性學習任務(wù)第一階段：實習先期的熟悉實習授課內(nèi)容和單位業(yè)務(wù)內(nèi)容，確定崗位種類(前面介紹的四類)，熟悉并適應(yīng)詳細崗位環(huán)境。第二階段：連續(xù)熟悉實習崗位工作流程，掌握

6、有關(guān)知識和技術(shù);虛心討教和聽取實習單位技術(shù)人員或管理者的業(yè)務(wù)指導，提升必定職業(yè)崗位能力。五、實習要求：1、要修業(yè)生充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應(yīng)用這個過渡階段的有利因素，多向有關(guān)人員討教。2、要做到扎實、謙遜、仔細、勤勞。實習中要主動、獨立、熱情地達成實習工程，側(cè)重理論與實質(zhì)的親近聯(lián)合，利用所學知識為社會，為公司創(chuàng)辦財富。3、初到社會，初到公司，要謹慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全，要恪守社會標準和公司規(guī)章制度。4、要表達出大學生的精神文明風采。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，保護公物，不得做有損學校和個人榮譽的事。5、有事及時同有關(guān)

7、的指導教師通知。六、實習本卷須知1、遵紀守紀，講文明、講禮貌，充分表達今世大學生的優(yōu)異精神風采。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，保護公物，不要做有損與學校榮譽的事。2、嚴格恪守實習單位的規(guī)章制度，嚴守國家與公司機密，保護公共財富。3、仔細恪守實習單位的各項管理制度，嚴格依照職業(yè)人的標準要求自己，正直實習態(tài)度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故少勤，有事需向?qū)嵙晢挝挥嘘P(guān)領(lǐng)導告假。4、仔細達成實習內(nèi)容，在實習中要積極主動地做好肩負的任務(wù)，加強實質(zhì)操作能力的鍛煉。5、要充分認識畢業(yè)實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過分階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向有關(guān)人員討教。6

8、、凡實習單位或聯(lián)系方式有改動，要及時將改動情況同時通知指導老師。八、頂崗成績評定崗位實習成績(含實習單位評定成績和校內(nèi)指導教師評定成績)，按優(yōu)異、優(yōu)異、合格、不合格評定。(二)頂崗實習成績評定要求1、每位同學積極準時達成各階段任務(wù)，凡有未及時達成的，警示一次，相應(yīng)成績降低一個等級，但仍需在15日內(nèi)補齊;出現(xiàn)第二次，撤消實習成績。2、實習時期有以下情況之一者，實習成績一律作不及格辦理。(1)累計曠工三天以上者;惹起重要責任事故者;參加或籌備違紀及重要違紀行為者;表現(xiàn)極差，給學校名譽造成嚴重影響者。頂崗實習學生自我判斷篇二一個多月的暑期過了大部分了，歷時一個月的專業(yè)實習也結(jié)束的很急促。一個月很短也

9、很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結(jié)束了，同時也讓我學到了好多東西，受益匪淺，感覺這個暑期都變充分了，在唐山有限責任公司的實習既廣闊了視野，又增添了見解。下面是我今后次實習中意會到的好多書本上所不可以學到的會計知識和道理：會計在公司里據(jù)有著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、展望、參加決議、推行督查，旨在提升經(jīng)濟效益的一種核算手段，它自己也是經(jīng)濟管理活動的重要構(gòu)成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提升經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越睜開會計工作就顯得越重要。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、

10、根本理論、根本方法和構(gòu)造系統(tǒng)，我都根本掌握了，但這些憂如但是紙上談兵，倘假定將這些理論性極強的東西搬到實質(zhì)上應(yīng)用，那我想我必定會是無從下手，一無所知。自以為已經(jīng)掌握了必定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實質(zhì)的會計實務(wù)操作中去，才能真實掌握這門知識。平常在學校學到的都但是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不可以滿足會計工作的需要。為了積累對于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友公司氯堿有限責任公司獲取了一次十分難得的實習時機。實習時期努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)變，盡量做到理論與實踐相聯(lián)合，在實習時期可以恪守工作紀律，不遲到、早退，仔細達成領(lǐng)導交辦的工作，獲

11、取學習領(lǐng)導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的好多缺乏之處。這里的同事對我特別平易，他們耐心地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各樣科目的詳細核算內(nèi)容，又向我解說了作為會計人員上崗所要具備的一些根本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難誘惑也是有問必答，特別是會計的一些根本操作，都賞賜了仔細的指導，我很感謝他們對我的教育。在剛剛接觸社會的時候，能碰上這樣的師傅真是我的好運。誠然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真實把自己融入到工作中了，所以我感覺自己過得很充分，感覺收獲也不小。在他們的幫助下，我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始試一試獨立做一些事情。在這里我的收獲很大，我學會了錄入業(yè)務(wù)

12、、記賬、登帳、填制記賬憑據(jù)、使用打印機等好多的知識，掌握了會計工作的根本流程，也學到了好多為人做事之道，認識到不休學習的重要性，更多的認識了會計專業(yè)的特點，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益廣泛等等。以下就是我的實習收獲和所得。暑期到了，為了豐富自已的經(jīng)歷，適應(yīng)社會，我想在這個假期能找個實習單位，渡過一個存心義的暑期。我應(yīng)聘的崗位是實習會計，被建業(yè)公司部署到了xxx置業(yè)有現(xiàn)公司。xxx公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。此次負責我實習的是公司出納劉愛麗，劉姐依照我的實習時間，主假如讓我認識財務(wù)軟件的使用和會計辦理的流程，并做一些會計憑據(jù)。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬

13、憑據(jù)到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是經(jīng)過財務(wù)軟件達成。我仔細學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真實從課本中走到了現(xiàn)實中，仔細地認識了公司會計工作的所有過程，掌握了金蝶財務(wù)軟件的操作。開始單位不會讓我干什么，觀察我能否有耐心全身心的投入本行業(yè)。此后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是觀察我的能力，也讓我找到自己的地點。單位里完好按能力來分派待遇，而不是學歷。社會的準那么就是不可以勞動的人就是廢物，即使你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、高雅做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務(wù)之急。作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關(guān)

14、會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、根本理論、根本方法和構(gòu)造系統(tǒng)，我們都根本掌握。經(jīng)過實踐認識到，這些似乎但是紙上談兵。倘假定將這些理論性極強的東西搬上實質(zhì)上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一無所知。下面就是我經(jīng)過此次會計實習中意會到的好多書本上所不可以學到的會計的特點和積累，以及題外的好多道理。從前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作相同，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名優(yōu)異的會計人員，應(yīng)當沒問題了。此刻才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實質(zhì)操作性和實踐性。走開操作和實踐，其他所有都為零!會計就是實質(zhì)中學會做賬。在實踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計擁有很強的連通性、邏輯性和標準性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要依照其原始憑據(jù)，登記入記賬憑據(jù)、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一準時間次序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的改正，都不一樣意任意添改，不容故弄玄虛。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。表達了會計的標準性。在登帳過程中，第一，要依照業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲取原始憑據(jù)，將其登記記帳憑據(jù)。此后，依照記帳憑據(jù)，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算均衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依照總賬共計，填制財富欠債表、收益表、損