《土壤肥料學(xué)通論》課程導(dǎo)學(xué)

1、土壤肥料學(xué)通論課程導(dǎo)學(xué)同學(xué)們，你們好！當(dāng)你開始進(jìn)入土壤肥料學(xué)通論課程時(shí)，表明你已經(jīng)是我們的學(xué)習(xí)伙伴。相信在這一學(xué)期內(nèi)，我們之間的友好交流與合作，無論對(duì)你，還是對(duì)于我們，都是一種全新的體驗(yàn)。本課程是為我校植物生產(chǎn)類專業(yè)學(xué)生開設(shè)的科類級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)課程，其目的是讓學(xué)生掌握土壤肥料科學(xué)的基本理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上遇到的土壤和肥料學(xué)問題如土壤改良、合理施肥等的能力。它既有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、理論性，又有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性，是一門理論性與實(shí)踐性融為一體的課程。為了確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，建議你在學(xué)習(xí)前能夠先仔細(xì)閱讀本學(xué)習(xí)向?qū)В私庹n程特點(diǎn)和學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)，這樣對(duì)你后面的學(xué)習(xí)能夠有所幫助。一、課程框架整門課程分為九

2、個(gè)模塊，其結(jié)構(gòu)如下：模塊1 緒論主要介紹土壤肥料學(xué)的概況及其在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的作用。模塊2 土壤的基本物質(zhì)組成主要講解土壤的固、液、氣三相組成。包括土壤礦物組成和機(jī)械組成、土壤生物與土壤有機(jī)質(zhì)，土壤水分與空氣性、土壤熱量等。模塊3 土壤的基本性質(zhì)主要介紹土壤的物理、化學(xué)和生物學(xué)性質(zhì)。包括土壤的孔性、結(jié)構(gòu)性與耕性、土壤吸附性能、土壤酸堿性、土壤氧化還原性。模塊4 我國(guó)主要土壤類型及其分布與農(nóng)田土壤保護(hù)主要介紹土壤的形成和我國(guó)土壤分布規(guī)律，土壤培肥與改良的方法。模塊5 植物營(yíng)養(yǎng)與施肥的基本原理主要介紹植物對(duì)養(yǎng)分元素的吸收及其影響元素，最小養(yǎng)分律、報(bào)酬遞減律和因子綜合律等施肥理論，施肥技術(shù)與方法。

3、模塊6 氮、磷、鉀、中量和微量元素營(yíng)養(yǎng)及其化學(xué)肥料主要介紹土壤中氮、磷、鉀、中量和微量元素營(yíng)養(yǎng)的含量、形態(tài)和轉(zhuǎn)化與生物有效性，植物體內(nèi)氮、磷、鉀、中量和微量元素營(yíng)養(yǎng)的營(yíng)養(yǎng)功能與營(yíng)養(yǎng)失調(diào)癥狀，氮、磷、鉀、中量和微量元素肥料的種類與合理施用技術(shù)。模塊7 復(fù)混肥料主要介紹復(fù)混肥料的類型與特點(diǎn)，復(fù)混肥料的配方設(shè)計(jì)與生產(chǎn)，以及復(fù)混肥料的合理施用。模塊8 有機(jī)肥料主要介紹有機(jī)肥料的主要類型，有機(jī)肥料的腐熟原理與技術(shù)，商品有機(jī)肥料的生產(chǎn)工藝。模塊9 植物營(yíng)養(yǎng)及施肥與人類健康主要介紹施肥對(duì)環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的影響，營(yíng)養(yǎng)元素在土壤-動(dòng)物-人體系統(tǒng)中的循環(huán)利用。二、學(xué)習(xí)流程與注意事項(xiàng)1.學(xué)習(xí)流程根據(jù)本門課程的欄目設(shè)

4、置和學(xué)習(xí)要求，對(duì)本課程中每個(gè)模塊的學(xué)習(xí)可以依照此流程：導(dǎo) 學(xué)導(dǎo) 學(xué)模塊概述重點(diǎn)難點(diǎn)研 習(xí) 活動(dòng)1 活動(dòng)2 活動(dòng)3 講座：閱讀資料 教師講課案例：閱讀案例 同學(xué)交流學(xué)習(xí)：閱讀全部 知識(shí)點(diǎn)講解 測(cè)試拓展：閱讀全部 知識(shí)講解鞏 固習(xí)題練習(xí)自 測(cè)討 論2.學(xué)習(xí)注意事項(xiàng)學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)緊緊圍繞土壤肥料學(xué)通論教材，認(rèn)真了解教材的特點(diǎn)、知識(shí)體系、教學(xué)大綱內(nèi)容，有步驟地進(jìn)修循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)，要自覺完成每章后的習(xí)題和老師課題布置的思考題，以加強(qiáng)對(duì)基本理論知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)。同時(shí)要結(jié)合案例和拓展資料中的生產(chǎn)實(shí)際，深入理解基本原理，并嘗試用學(xué)到的基本理論和方法解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題，切記死記硬背。3、拓展資料為學(xué)好本課程，學(xué)生除

5、熟悉、掌握指定教材的內(nèi)容外，還應(yīng)根據(jù)自己的興趣選擇課外閱讀，比如英文原文圖書Soil Fertility AND Fertilizer (Seventh edition)，既學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，又提高了閱讀英文專業(yè)文獻(xiàn)的能力。此外，土壤肥料網(wǎng)、中國(guó)化肥網(wǎng)、IFA（http:/www.F）等網(wǎng)絡(luò)資源有豐富的土壤肥料資源，大家應(yīng)隨時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)查詢，關(guān)注土壤和植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)科的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，豐富本課程所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并加深對(duì)這些知識(shí)的理解和掌握。土壤學(xué)報(bào)、土壤、植物營(yíng)養(yǎng)與肥料學(xué)報(bào)、土壤通報(bào)、應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)、水土保持學(xué)報(bào)、植物生理與分子生物學(xué)學(xué)報(bào)、Plant&Soil等國(guó)內(nèi)外期刊雜志作為課外閱讀材料有本課程相關(guān)前言知識(shí)，有興趣的同學(xué)可以下載閱讀。我們利用校園網(wǎng)建立了土壤肥料學(xué)通論輔導(dǎo)網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)初具規(guī)模，內(nèi)容有全國(guó)主要土壤剖面的數(shù)據(jù)資料和圖片、學(xué)生土壤開發(fā)利用優(yōu)秀論文展覽和植物缺素癥狀的圖片，制作并使用了土壤肥料學(xué)通論課程多媒體網(wǎng)絡(luò)課件。同學(xué)們也可以去網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，并和老師互動(dòng)。 在學(xué)習(xí)過程中，如果遇到一些學(xué)習(xí)