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文檔簡介

1、土壤肥料學通論課程導(dǎo)學同學們,你們好!當你開始進入土壤肥料學通論課程時,表明你已經(jīng)是我們的學習伙伴。相信在這一學期內(nèi),我們之間的友好交流與合作,無論對你,還是對于我們,都是一種全新的體驗。本課程是為我校植物生產(chǎn)類專業(yè)學生開設(shè)的科類級專業(yè)基礎(chǔ)課程,其目的是讓學生掌握土壤肥料科學的基本理論知識,培養(yǎng)學生解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上遇到的土壤和肥料學問題如土壤改良、合理施肥等的能力。它既有較強的系統(tǒng)性、理論性,又有很強的針對性、實用性,是一門理論性與實踐性融為一體的課程。為了確保學習質(zhì)量,建議你在學習前能夠先仔細閱讀本學習向?qū)?,了解課程特點和學習注意事項,這樣對你后面的學習能夠有所幫助。一、課程框架整門課程分為九

2、個模塊,其結(jié)構(gòu)如下:模塊1 緒論主要介紹土壤肥料學的概況及其在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的作用。模塊2 土壤的基本物質(zhì)組成主要講解土壤的固、液、氣三相組成。包括土壤礦物組成和機械組成、土壤生物與土壤有機質(zhì),土壤水分與空氣性、土壤熱量等。模塊3 土壤的基本性質(zhì)主要介紹土壤的物理、化學和生物學性質(zhì)。包括土壤的孔性、結(jié)構(gòu)性與耕性、土壤吸附性能、土壤酸堿性、土壤氧化還原性。模塊4 我國主要土壤類型及其分布與農(nóng)田土壤保護主要介紹土壤的形成和我國土壤分布規(guī)律,土壤培肥與改良的方法。模塊5 植物營養(yǎng)與施肥的基本原理主要介紹植物對養(yǎng)分元素的吸收及其影響元素,最小養(yǎng)分律、報酬遞減律和因子綜合律等施肥理論,施肥技術(shù)與方法。

3、模塊6 氮、磷、鉀、中量和微量元素營養(yǎng)及其化學肥料主要介紹土壤中氮、磷、鉀、中量和微量元素營養(yǎng)的含量、形態(tài)和轉(zhuǎn)化與生物有效性,植物體內(nèi)氮、磷、鉀、中量和微量元素營養(yǎng)的營養(yǎng)功能與營養(yǎng)失調(diào)癥狀,氮、磷、鉀、中量和微量元素肥料的種類與合理施用技術(shù)。模塊7 復(fù)混肥料主要介紹復(fù)混肥料的類型與特點,復(fù)混肥料的配方設(shè)計與生產(chǎn),以及復(fù)混肥料的合理施用。模塊8 有機肥料主要介紹有機肥料的主要類型,有機肥料的腐熟原理與技術(shù),商品有機肥料的生產(chǎn)工藝。模塊9 植物營養(yǎng)及施肥與人類健康主要介紹施肥對環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的影響,營養(yǎng)元素在土壤-動物-人體系統(tǒng)中的循環(huán)利用。二、學習流程與注意事項1.學習流程根據(jù)本門課程的欄目設(shè)

4、置和學習要求,對本課程中每個模塊的學習可以依照此流程:導(dǎo) 學導(dǎo) 學模塊概述重點難點研 習 活動1 活動2 活動3 講座:閱讀資料 教師講課案例:閱讀案例 同學交流學習:閱讀全部 知識點講解 測試拓展:閱讀全部 知識講解鞏 固習題練習自 測討 論2.學習注意事項學習時應(yīng)緊緊圍繞土壤肥料學通論教材,認真了解教材的特點、知識體系、教學大綱內(nèi)容,有步驟地進修循序漸進的學習,要自覺完成每章后的習題和老師課題布置的思考題,以加強對基本理論知識的理解和學習。同時要結(jié)合案例和拓展資料中的生產(chǎn)實際,深入理解基本原理,并嘗試用學到的基本理論和方法解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問題,切記死記硬背。3、拓展資料為學好本課程,學生除

5、熟悉、掌握指定教材的內(nèi)容外,還應(yīng)根據(jù)自己的興趣選擇課外閱讀,比如英文原文圖書Soil Fertility AND Fertilizer (Seventh edition),既學習了專業(yè)知識,又提高了閱讀英文專業(yè)文獻的能力。此外,土壤肥料網(wǎng)、中國化肥網(wǎng)、IFA(http:/www.F)等網(wǎng)絡(luò)資源有豐富的土壤肥料資源,大家應(yīng)隨時通過網(wǎng)絡(luò)查詢,關(guān)注土壤和植物營養(yǎng)學科的最新發(fā)展動態(tài),豐富本課程所學習的知識,并加深對這些知識的理解和掌握。土壤學報、土壤、植物營養(yǎng)與肥料學報、土壤通報、應(yīng)用生態(tài)學報、水土保持學報、植物生理與分子生物學學報、Plant&Soil等國內(nèi)外期刊雜志作為課外閱讀材料有本課程相關(guān)前言知識,有興趣的同學可以下載閱讀。我們利用校園網(wǎng)建立了土壤肥料學通論輔導(dǎo)網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)教學資源建設(shè)初具規(guī)模,內(nèi)容有全國主要土壤剖面的數(shù)據(jù)資料和圖片、學生土壤開發(fā)利用優(yōu)秀論文展覽和植物缺素癥狀的圖片,制作并使用了土壤肥料學通論課程多媒體網(wǎng)絡(luò)課件。同學們也可以去網(wǎng)站上學習,并和老師互動。 在學習過程中,如果遇到一些學習

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